英语幼儿教学

正如家长们都知道的，学习英语的开始对于孩子未来的发展可以说是一个良好的基础，那么下面和来看看这篇怎么教好幼儿英语，一定会有收获。一、特点、兴趣选择教学内容3 - 6岁是学前期，是幼儿语言发展、身心发展等方面的关键时期。幼儿英语教学内容可以选择幼儿感兴趣的话题，由近到远，由易到难，循序渐进。使得孩子在这个年龄可以得到适当的阶段性学习。二、趣味教学针对儿童的年龄特点和喜爱游戏的天性，可以有针对性、灵活地将一些新奇有趣的游戏与教学内容结合起来。可以充分利用英语游戏、歌曲、童谣、绘画等动静结合的形式，激发幼儿想学习英语、喜欢英语的兴趣。寓教于乐，让孩子快乐地融入游戏的同时，不仅学会了口头交流对话，而且培养了孩子外向的性格和主动团结他人的性格。三、打破母语原则用母语教学是当前比较常用的教学方法，但这运用在儿童英语，经常要进行翻译;还要考虑孩子能不能跟上讲话的正常速度，还可能影响其英语水平的提高。所以应尽量运用英语进行教学，借助手势、表情、动作、情境来帮助幼儿理解，并坚持相同的手段，使幼儿习惯这些手势的含义。四、及时纠正错误孩子在学习语言的过程中，由于儿童的发音器官的发展并不完善，听觉辨别能力和控制发音器官的能力相对较弱，而且常常不能掌握某些发音，所以语言错误是一种自然现象。在教学过程中，当孩子出现错误，不要去重复错误，以免引起错误的模仿，也不可以直接打断思路。应该仔细观察，找出语言错误的原因，使用委婉、间接的方式启发孩子区分正确和错误的发音，及时纠正口误，鼓励大胆发音。平时也要多表扬，多鼓励孩子，让孩子体会到成功的喜悦，从而增强他们学习英语的信心和热情。五、日常生活的训练孩子们学到的大部分知识和技能都与日常生活密切相关。因此应不失时机使用日常生活中的每个环节，让孩子们说感兴趣的单词，如：碗，吃饭这类词;课外活动激发孩子说周围的事物的名称。每个孩子的阅读能力和口语都是不同的，对能力较弱的孩子需要更多的关心和亲近，设法让他们说话，建立情境，鼓励大胆发音。

英语在我们的生活当中是比较常见的一个语种，同时也是很多人比较喜欢的一门外语。我国的小学生都会接受英语的学习，对于很多家长来说，家长都希望孩子能够越早地接触英语，不仅可以对英语学习有一定的好处，同时对于孩子以后的生活有一定的便利，接下来小编就为大家介绍一下幼儿英语教学的方法。

首先我们要知道，婴幼儿是学习语言的关键时期，孩子对于语言有着很强的模仿能力和领悟能力，同时婴幼儿的听觉非常的敏捷，这个时候婴幼儿学习英语可谓是非常好的，同时掌握的也非常的牢固。首先要给幼儿创设丰富多彩的生活环境，开阔幼儿的视野，扩大加深对周围事物的认识和理解，促进幼儿思维的发展，培养幼儿良好的口语表达能力，激发幼儿的学习兴趣，培养孩子的英语听说能力。在宝宝还比较小的时候，可以买一些英语绘本，不仅能够让宝宝对英语有一定的认识，同时也会激发他们对于英语学习的兴趣，其次就是在生活当中可以多放一些英语歌或者是一些外国动画片，都能在一定程度上激发孩子的口语能力。

另外还可以给宝宝买一定的网课，或者是将宝宝送到幼教中心进行专门的学习，也都是可以的。英语对于孩子来说不仅是一门外语，同时也是可以和其他人交流的一种语言，英语的学习可谓是越早越好的，不仅需要家长为孩子投资一定的精力和时间，同时也要给孩子创造一个比较丰富的说口语环境，这样孩子的英语能力才能提升到非常的快，当孩子上小学之后，他们对于英语的学习就会掌握的更加的熟练。

首先可以给孩子看一些英语的动画片，同时也可以给孩子听一些英语的儿歌，提高孩子对英语的学习兴趣，一定要提升趣味性，这样才能够有利于幼儿学习英语。

可以给孩子看一些英语电影，也可以给孩子看一些英语动漫，也可以给孩子看一些英语视频，也可以给孩子看一些英语书籍，也可以给孩子讲一些英语方面的故事。