山西英语报纸

英语周报的每后面的一期有上一期的答案。英语周报的答案，旨在为同学们独立完成英语周报，提供一些参考和帮助。切勿滥用，照搬照抄答案。《英语周报》除问答外，还针对当前市场上服务教师的教学杂志或报纸特别少的状况，提出把英语教学中的难点作为我们服务工作的重点，急老师所急、想学生所想，开辟了《教师版》、《英语教学通讯》、《名师说课》和《优秀科研成果文集》等专版，引导英语教师学好用好新教材。为教师交流经验、获取信息提供了渠道，得到广大英语教师及教研员的欢迎，提升了报社的教研水平和影响力。《英语周版》在改革开放之初草创于山西。1983年，闫晓天是山西师范大学外语系的退休教授。4月的一天，他走进了校长的办公室，代表外语系教法研究室的几个同事向上级陈情，要求办一张面向中学生的英语教辅类报纸。这个听起来颇为大胆的想法在当时几乎看不出有任何愿景。不过校长还是答应了他。

高一外研版英语周报2015-2016第53期Book 4 Module 5参考答案及部分解析参考答案1-5 BACAB 6-10BACAC 11-15 ABACB 16-20BCBCB 21-25 DABAB 26-30 DACDA31-35 ABBAC 36-40GECFA 41-45 BADBC 46-50ABCDA 51-55 CDBAC 56-60DBCDA61. largest 62.to do 63. impressive 64.it 65. choice 66.that / which67. extremely 68.a 69. expecting 70.offered短文改错：71. ... as usually. usually → usual72. ... and got up. up → on73. ... but I didn't ... but → so74. ... was still going ... 去掉still75. ... seemed strangely ... strangely→ strange76. All of sudden ... sudden前加a77. ... so he couldn't ... he → I78. Then I have ... have → had79. Unfortunate, it ... Unfortunate → Unfortunately80. ... to getting home ... getting → getOne possible version:Dear Tom,I'm glad that you're coming to my hometownfor a trip. I'd like to tell you about some famous scenery spots here.The first place you shouldn't miss is thetemple in front of our village, which was built in the Song Dynasty. There isalso a great valley near our village. It is covered with great green trees,some of which are about one thousand years old. In recent years it hasattracted many visitors from all over the world. Of course, there are manyother places worth visiting. I am sure you will enjoy your visit here.Looking forward to your coming. Yours, LiHua部分解析阅读理解：A篇 (周围的环境)本文是应用文。作者希望通过这封信能够让当地政府保留圣·约翰林场而非将其改建为停车场。21. D。细节理解题。由第一段中的It worried me a lot ... to cut down St John's Wood to make a carpark可知，把圣·约翰林场改建为停车场的计划让作者十分担心，因为这一计划会让圣·约翰林场从此消失，故选D项。22. A。段落大意题。由该段中的There are many ancient trees of an unusual kind，The wood is ... a natural home for birds, animals and insects和The trees help to make the air cleaner以及The trees help reduce the noise levels等信息可知，作者主要谈论了圣·约翰林场对于这个城镇的重要性，故选A项。23. B。写作目的题。总览全文可知，作者希望当地政府能够保留圣·约翰林场，不要将其改建为停车场，并就此给出了自己的一些理由，故选B项。24. A。推理判断题。由最后一段中的I would be very interested in hearing what your other readers think可知，这很可能是一封写给杂志社的信，故选A项。B篇 (个人情况)本文是记叙文。文章主要讲述了一个害羞的小男孩和圣诞老人用手语交流的故事。25. B。细节理解题。由第二段中的Ross Griffiths ... has always been too shy to use his sign languageaway from home and school可知，RossGriffiths害怕和陌生人交流，故选B项。26. D。推理判断题。由第二段中的after seeing a video ... Ross told his mum that he wanted to signwith Father Christmas, too可知，Ross看到那个视频时应该感到很兴奋，所以他也很想和圣诞老人用手语对话，故选D项。27. A。词义猜测题。由该词后的this is the communication method the young boy uses可知，Makaton是指一种手势语，故选A项。28. C。推理判断题。由最后一段中Becky所说的Now he's not a shyboy any more可知，Ross在见过圣诞老人后找回了自信心，故选C项。C篇 (节假日活动)本文是记叙文。作者主要介绍了去秘鲁参加QoyllurRit'i这一节日庆祝活动的经历。29. D。推理判断题。由第一段中的I was on an amazing trip with my wife, following Marco, our guide和a festival which few foreign tourists ever get to see可知，本文作者可能是来秘鲁旅游的一位外国游客，故选D项。30. A。细节理解题。由第三段中的the Sinakara valley和people wereputting up tents以及第四段中的Not far away inan open market等信息可知，Qoyllur Rit'i这一节日是在西纳卡纳山谷中举办的，故选A项。31. A。细节理解题。由最后一段中的They performed wherever there was a space可知，A项说法正确。32. B。标题归纳题。由第一段中的the festival of Qoyllur Rit'i which takes place at 4,300 metres inthe southern Andes of Peru以及作者通过全文对人们是如何庆祝这一节日的描述可知，用B项作标题最恰当。D篇 (日常活动)本文是说明文。文章主要分析了一些人更容易出意外的原因。33. B。细节理解题。由第二段中的Parents are often more relaxed with a second or third child, sothese children tend to take more risks可知，父母们往往对第二个或是第三个孩子放松警惕，所以他们更容易出意外，故选B项。34. A。细节理解题。由第三段中的During childhood ... our brain and body are at different stages ofdevelopment和so we knock things over可知，作者之所以说我们的手臂比大脑所认为的要长是为了说明孩子们很容易做些危险的事情，故选A项。35. C。细节理解题。由最后一段中的left-handed children and adults are more likely to have accidents可知，C项正确。七选五：话题：日常活动本文是说明文。文章主要介绍了在工作中应该避免的几种身体语言。36. G。由该空前的When speaking with a workmate, avoiding eye contact makes you lookunprofessional可知，和同事说话时避免目光接触会让你看起来不够专业。G项内容是：这也表明你不自信或是对话题没有兴趣，所以符合此处语境。37. E。由该空前的Crossing your arms shows that you are not open to others and thatyou want to put a distance between yourself and them可知，将双手交叉于胸前是一种防备的姿势，故选E项。38. C。由该空前的you are in a hurry or would rather be somewhere else可知，不停地看表会让对方觉得你不想再待下去了，故选C项。39. F。由该空前的dropped shoulders or a lower neck和该空后的Also, keep your head high可知，讲话时站直或是坐正非常重要，故选F项。40. A。由该空前的Try to greet the people ... can be impolite可知，和他人握手时要把握好力度，故选A项。完形填空：话题：交通本文是说明文。文章主要介绍了汽车给美国人的生活所带来的影响。41. B。由该空后的38% had more than one可知，这里是说：百分之六十九的美国家庭至少“拥有（owned）”一辆汽车。42. A。由该空前的By giving workers rapid transportation可知，有了快速的交通工具，工人们就不用再住在工作场所附近了。free sb. from doing表示“使……获得自由”，符合句意。43. D。便利的交通带动了城郊的发展，故填encouraged。44. B。由该空后的especially on busy roads可知，这里是说“交通（traffic）”问题。45. C。该空后的内容是对前面内容的进一步补充说明，故填Besides。46. A。47. B。有了汽车，人们不论是去拜访远方的朋友还是搞一些远离住所的“户外（outdoor）”活动都变得“容易（easy）”多了。48. C。由该空后的which has made it possible for them to travel to town ...forbusiness and for pleasure可知，对于生活在农场的那些家庭来说，汽车的用处很大，故填useful。49. D。有了汽车，他们可以“经常（frequently）”去镇里经商或是娱乐。50. A。由该句中的farm families和the vehicle可知，有了汽车，他们就可以送孩子们到“远处的（distant）”学校去上学。51. C。由该空后的to keep families together when it is used for picnics, outings,camping trips可知，有了汽车，全家人一起出去游玩就方便多了，故填helps。52. D。由该空前的keep families together可知，这些活动都是全家人共同参与的，故填shared。53. B。当十几岁的孩子们自己有了车，父母们就无法再不时地“看管（keep an eye on）”着他们了。54. A。“如果（if）”酒驾就很容易发生事故。55. C。由该空后的by speeding可知，一些驾驶者喜欢通过加速来“炫耀（showing off）”自己的车技。56. D。由该空后的MADD (Mothers Against Drunk Driving)可知，这里是说事故中受害者的“母亲们（Mothers）”。57. B。58. C。由该句中的children可知，这些母亲们请人到“学校（schools）”去给孩子们讲述谨慎驾驶的“重要性（importance）”。59. D。“总的来说（On the whole）”，汽车对美国人而言十分重要。作者在此对上文进行概括总结。60. A。对年轻人来讲，拥有一辆汽车是成人的一种“标志（sign）”。语法填空：61. largest。考查形容词的最高级。“one of + the +形容词的最高级+名词的复数形式”意为“最……的……之一”。62. to do。考查不定式作后置定语的用法。chance后接不定式作定语，故填to do。63. impressive。考查形容词作定语的用法。设空处作形容词，表示“给人印象深刻的”，故填impressive。64. it。考查it的用法。设空处作形式主语，真正的主语是后面的不定式短语，故填it。65. choice。考查名词。设空处前面有不定冠词和形容词修饰，故填名词choice。66. that / which。考查关系词。设空处引导限制性定语从句，修饰先行词tours，且在从句中作主语，故填that / which。67. extremely。考查副词。设空处作状语修饰形容词popular，故填副词extremely。68. a。考查不定冠词。a number of许多。69. expecting。考查动词-ing形式作后置定语的用法。Those与expect之间是逻辑上的主谓关系，且expect表示的动作与谓语动作同时发生，故填expecting。70. offered。考查动词-ed形式作后置定语的用法。offer与balloon rides之间是逻辑上的动宾关系，故填offered。 [选做题参考答案及解析]参考答案1-5 BCBDA 6-10 ACBDA解析A篇 (社会)本文是记叙文。作者主要介绍了MikeDurfee州立监狱为其囚犯提供的职业培训项目。1. B。词义猜测题。由划线词后的damaged和given away tokids可知，监狱教囚犯修自行车，故选B项。2. C。推理判断题。由第三段中Lois Davis所说的providingprisoners education programs and vocational training helps keep them fromreturning to prison and improves their future job prospects可知，对于Pedal Power这一项目她非常认可，故选C项。3. B。细节理解题。由第二段中的providing vocational training for prisoners可知，这所监狱为囚犯提供职业培训，故选B项。4. D。推理判断题。由最后一段中Tony Schmidt所说的It was greatto see the smiles ... we're doing something great可知，他非常高兴，故选D项。5. A。写作目的题。总览全文可知，作者主要介绍了Mike Durfee州立监狱为其囚犯提供的一些有意义的项目，使他们在提升自身职业技能的同时为社会做出一丝奉献，故选A项。B篇 (学校生活)本文是说明文。英国作家GP Taylor主张政府应当给学校提供资金，让作家走进学校。6. A。推理判断题。由第一段中的bring more writers into the classroom和第二段中的having authors and storytellers meeting children可知，Taylor认为有必要让作家和学生建立更紧密的联系，故选A项。7. C。细节理解题。由第三段中的Authors are storytellers. They know how to get people interested inthe story可知，Taylor认为作家比老师们更善于吸引学生，故选C项。8. B。细节理解题。由第四段中的this costs money可知，作家来学校的话需要得到报酬，这是个问题，故选B项。9. D。细节理解题。由第六段中的modern writing和第九段中的the worksof more modern authors可知，Taylor希望学生们多读一些当代的文学作品，故选D项。10. A。细节理解题。由倒数第二段中的He has been in favor of The Yorkshire Post's Turning the Pagemovement可知，Taylor支持《约克郡邮报》的“翻页”这一读书活动，故选A项。

到教育网上答案补充 报纸上不是有网站么答案补充 只能在那个报纸网上找 别的网站没有 我也忘了是哪个报纸网站了