教其它人英语

从abcd学起。

给你一个很牛的方法，实践过很有用，对高考很有用，对英语很差的更有用！！！ （一个很牛的人的经验，本人试过很棒！这完全要靠自己！） 英语吧。首先，鄙视老师，冲破权势巨子。别之处我不知道，但就我们那边，英语老师完全是在误导学生，尽管这不是他们的本意。一味的让学生做题、做题，动不动就是单选500题等等的，那样的卷子，发下来后我直接扔垃圾桶，做了完全是浪费时间。 我学习英语的方法，很轻松很轻松，没背过单词，没背过课文（我除了生物、化学外，书全新的），英语作文从来都是五分钟以内搞定，而且不低于25分，平时学习英语的时间也少的可怜，但高三以后从没低于过130，曾经一连几回140多的，很好奇怎么学到对吧？ 起首，我不是不背单词，而是不刻意（注意这个词）背单词，我把单词（只要是不认识的）记在一个能随身携带的小本子上（我那个小簿本跟了我两年，破的不可样子了，不过都成宝物了，呵呵），偶然瞥一眼（注意这个词）。为什么是瞥一眼？原理很简单。试问，你第一次见到某个美女，你觉得，嗯，不错，然后没过多久忘了。过几天，又见到那个美女，你会觉得熟识，然后又忘了。再过几天，又看到那个玉人，你内心会当即反应过去，你见过这个美女，尽管你不知道她叫什么，但你以后只要见了她就认得出，而且不会忘 记单词，也是这个原理！上课数学课的时候，老师说个笑话，大家哈哈笑了，我在干吗？我在撇我的英语小本子。没错，就这样一瞥一瞥的，我单词素来不用记，但平时做题很少有不认识的单词，就这么简单，就像记住某个美女样。明白了吧？意思就是，把记单词的时间扩散到平时的点滴时间中，这才是王道！ 但是，如许以来有个致命的缺陷，就是见了了解，但不会写，我已经出过连friend都拼写过错的笑话，呵呵。但是，对付高考，这个有措施补充，背面会详细说。因为，高登科用到拼写的，惟有第二卷，也可以说唯有作文，对吧？然而，平心而论，高考英语作文中，那些平常学的很高档很难写的词汇，你用过吗？不！也就是说，日常老师逼着我们默写单词等等的完满是挥霍我们时光，因为对于高考来讲，那没用！不会写不要紧，你只有记着很少一部份高考必用辞汇就彻底OK！明确？ 所以，我完整不理老师，无非我和老师暗里里干系仍是很好的，呵呵。这样一来，不少人会说，这样对以后生长没益处，因为完全是对着高考。那我问你，那些听老师的话的“勤学生”终日埋着脑壳被高考压的窒息，快成为了呆板的，就好？只要心还在，只要机动还在，只要把高考完善敷衍过去，其他的再说！对吧？ 下面说英语作文。 我全部高三，只背过两篇作文中的部分比力万能的语句，比如“asfarasi'mconcerned”等等的，每次考试都用那些话，额，把那些话整个用上，80个词有了，剩下的40个词，还不好说么？所以，每次我都是5分钟内搞定，而且得分都是25以上。所以，这几天，大家赶紧找全能句子，越经典的越好！卷面越洁净越好，老师一看就知道你水平很高，分数绝对高，这是高考的超等BUG...

我个人觉得单词差,不应该就机械化地让他背单词,我现在就是一个高一新生,每天学单词背啊记的,我觉得很枯燥乏味,然后我想说的就是那句,谁都会说的,激发兴趣.这是人人会说也很难做到的,因为这是因人而异的,并没有什么通用的方法,每个人不同的性格造就的.你是一个老师吧?如果是,我觉得你很负责,但如果是,我觉得这问题并不需要在这里提问,你要做的就是观察,找到他感兴趣的东西,然后可以再课堂上用英语提到这件事物,你也可以专门挤一节课出来轻松,来聊聊大家感兴趣的人事物.不要觉得是浪费,我个人觉得这样的效果是会很长久的.如果是一个很爱面子的,你可以适当地用激将法,但一定要注意,不然会适得其反.如果你只是他的朋友或是亲人..那么,我建议你不要总是劝,这样会烦 也可以玩点英语游戏.接龙啊什么的.以上我只是以作为我自己我认为会对我有用的方法.并一定会适用,你看情况试试.

分四个阶段：听、说、读、写。如果这个人是从零开始，那么先教他26个字母，和一些简单的单词，比如日常用品，天气，动物，感情。首先要让他听得明白。所以，你可以和他做英语日常对话，说最简单的就行。然后要让他做出反应，就是说，一定要注意他的发音是否标准，因为发音是学好英语的关键。发音标准就相当于省去了背单词这一环节。所以，在教他听明白的同时，教他如何回答问题。注意回答的时候不要蹦单词。一定要用整句话。比如你问他，how old are you? 让他回答I'm 28，而不是28。（虽然只说28没什么不对，但是起步的时候，一定要让他学会说整句话。）再就是读了，能做到看懂日常对话，我想就可以了。其实我觉得写没什么要学的，只要能把日常对话写出来，会给人留言，对他来说应该就够了。学好英语的关键，前期是听说，后期是读写。好好教他听说吧。

前面的说的够具体了。可是我觉得你如果“不知道从哪开始教”，我对你有没有这个水平教他也要打个问号。你既然知道他最基础的都不懂，就从基础开始了，这还有什么好说的。所谓教英语，就是让学生从不会转变为会的过程，他什么都会了要老师干什么。你只教一个人，你就觉得没法教了，那学校的老师每学期教那么多学生，人家怎么过来的？