人工智能阻碍英语培训

会比较吃力人工智能对英语的要求是很高的，一方面当前AI领域大量的资料都是英文撰写的，另一方面要想参与AI的全球研发，也需要具有一定的英语交流能力的，所以英语不好，相对学习人工智能这方面会很难。

目前国人在文化交流、科学、贸易、旅游等等方面不断的国际化，人与人之间需要英语来交流。当你不懂英语时，确实可以借助翻译工具来获取相关的信息，但当你懂英语的时候，你只要正常交流，英文信息自然而然的进入你的世界，与人沟通更顺畅，更亲和。

目前，人工智能在教育行业的应用只能算起步阶段，但已经展现了教育行业的未来趋势，并且国家先后出台多项政策对教育行业的人工智能应用给予支持和指导。针对人工智能教育行业应用，确实有不同的声音，但如同多年前的多媒体教学一样，一开始也有很多人不接受，但很快就在全国学校普遍应用，科技对行业的改变是不可逆的，所以我们应该拥抱变化。我们可以通过辅助线智能教育系统来作为参考案例：在教师端，人工智能技术在智能作业批改、学生学情分析等方向应用较为普遍，仅就智能作业批改来说，就大大降低了老师的工作量，减少机械重复工作。在学生端，人工智能技术主要体现在智适应学习方向，通过分析学生学习情况，找出学生知识薄弱点，智能相关学习资源，针对性查缺补漏。当然，目前智能教育市场处于成长阶段，也存在企业良莠不齐的情况，这也是各个行业初始阶段必须经历的阵痛，随着市场的成熟与政策的完善，良币终将驱逐劣币。

通过入学测试，能够精准分析孩子的学习情况，找出孩子的潜在和隐藏的薄弱知识点。省去老师人工判断的时间，针对这些薄弱知识点推送符合学情的教案，让老师更轻松的备课。让学生学到自己还不会的知识点，真正达到哪里不会补哪里。