福州小金星英语培训

小孩子读书得到奖状，贴墙上，是多年沿袭下来的习惯。那么家长为何要把奖状贴墙上呢？我先说说我的感受。我朋友家孩子是学霸，每次去她家玩，一进门看到的都是那贴满墙的奖状，很是炫目，于是忍不住夸奖一番。孩子听了高兴，父母听了也开心。是虚荣心在作怪吗？不是。奖状贴墙上有几大好处:首先:是对孩子过去成绩的肯定和赞赏。孩子得了奖状，乐呵呵地回来了，家长接过眉开眼笑，然后工工整整地把奖状贴到墙上，孩子觉得父母很重视自己，心里美滋滋的。如果孩子得了奖状，父母只是随意把奖状放在一个看不见的地方，孩子心里肯定会非常失落。其次:对孩子是一种激励。不少家长把孩子从幼儿园一直到初中毕业的奖状都贴在墙上，由最初的一张、两张到十几张，甚至满满的一墙。孩子回到家，一抬头看到自己的奖状，潜意识中，孩子就会觉得自己很优秀。自然会更严格地要求自己。再者家里来了客人，对孩子褒奖一番，孩子更觉得骄傲和自豪，为了得到更多的表扬，孩子会更努力。不过，现在很多家庭房屋装修的很好，感觉贴了孩子的奖状，不仅会弄脏墙壁，也会打破家里装修的情调，因此，不大愿意贴。我觉得还是找个合适的地方贴墙上的好。什么东西重要，都没有孩子的学习重要。高高兴兴贴奖状，给予的是对孩子最大的支持。你说是吗？欢迎留言，欢迎评论！1.是孩子成长经历的见证。 在我父母住的旧房子里，就有这么一面"荣誉墙”。满满一墙的奖状，见证了我女儿的成长经历。不经意间，她已由天真烂漫的小女孩长成了一位大一学生。每次去看爷爷奶奶，女儿都会久久地站在“荣誉墙"前，一张一张地端祥。她是在回忆过去的点点滴滴。2.是对孩子勤奋努力的肯定。 记得女儿小时候，每次考试后，她都会蹦蹦跳跳地回来，兴奋地从书包里拿出学校刚发的奖状。然后，我们一家老小都会高兴地举行“贴奖仪式”。那时，母亲总是笑呵呵地拍着女儿头说：“我孙女真聪明，下次记得再拿奖状回来！”随着女儿慢慢长大，一张两张，奖状竟贴满了一整块墙。我知道，这每一张奖状，都是女儿刻苦努力的证明，都是对女儿进步成长的肯定。3.能激励孩子不断进步。 每次贴完奖状，我都会意味深长地对女儿说“墙上的奖状，只是对你过去付出的肯定，并不代表未来。你一定不能骄傲自满，我们期待你的下一张奖状。”女儿果然不负众望，一次次捧奖而归。 正是这一张张奖状，让女儿变得更加自信，激励她不断进步、不断发展。 现在，我们已搬进了新房。父母在旧房住惯了，舍不得离开。女儿一放假回来，就会去看爷爷奶奶。我心里明白，女儿不仅牵挂爷爷奶奶，那里还记录了她童年的美好回忆。 如今，生活条件好了，大家都搬进了宽敞的新居。由于担心影响装修效果，很少看见家长们把孩子的奖状贴在墙上。我建议家长朋友们，还是在书房或孩子房间把奖状贴起来。真的很有意义。这是我个人的看法，希望对家长朋友们有所帮助。有好的意见，欢迎留言。分享我自己的经历，从小学到初中，我学习都挺不错的，每学期都会有奖状拿，什么三好学生，学习标兵等等，每学期一两张，几年下来，也确实得了不少奖状，也是满满地贴了一墙，期末结束，我把奖状交给父母，隔两天就上墙了。对我有没有激励，我觉得有，一直以来不敢放松学习，就为了下个学期还继续得奖状，这也无形中有了一种压力，时间久了就会很压抑。 我初中叛逆期，那段时间对父母，生活，学习等各方面都有所不满，觉得很烦，有次周末在家，和弟弟有了一些争执，没有打架，只是推了他一把，妈妈刚好看到了我推的这个动作， 一气之下，抄起扫帚丢到我身上，没有打中我，扫帚掉到了床腿处，妈妈气急走出去了。 那应该是印象中长这么大以来，妈妈第一次打我，所有的骄傲自尊好像被践踏一番，当时内心的愤怒无处安放，看到了满墙的奖状，一通上去，把所有的奖状撕了个稀巴烂，就这样从小学到初中所有的奖状在一瞬间就灰飞烟灭。那个年代，没有手机，没有拍照，这些昔日的骄傲就再也没有了，说实话，我是很后悔的，如果那些奖状不是在墙上，是不是就能逃过一劫。 所以后来，读大学，有了各种奖状证书，我都自己保留存起来，再不张贴上墙。 当然我这个经历比较特别，回到我们现在的孩子，通过读书得到奖状，大部分孩子都有机会，成绩好可以，成绩差点， 还可以得进步奖，德育奖，学校现在也会注重孩子们的多元化，上次去开家长会，老师都说现在的差生称呼已经没有，取而代之的是潜质生，指这些暂时在学习上还没有开窍的学生。 教育部门都在倡导孩子们的素质教育，不能培养只会读死书，死读书的书呆子等，所以现在除了读书，从幼儿园到小学，各种课外课程，活动，比赛琳琅满目，只要参与，都会有机会得到奖状，证书，奖杯等等，甚至是出去参加一些公益活动，也有证书赠送。很多人就觉得有些奖状的含金量并不高，在我们的意识里，还会觉得，因为学习得到的奖状似乎就比其他来得更有分量，其他什么小画家，小运动员，环保爱好者等等似乎就弱一些，我觉得大可不必。 过去我们为什么得的奖状都是跟学习有关，那是因为条件太差，除了学习，就没有别的，而现在 社会 发展，孩子们可以学习和接触的不同知识都很多，这大大拓宽了他们的视野，增加了他们的阅历。 上不上墙，这因人而异，有些人愿意上墙天天看，而有些人愿意收藏起来，这都无可厚非，最重要是这些曾经让孩子们感到骄傲的见证，不要随意丢弃，可以妥善保管，拍照，时不时拿出来让孩子看一看，让他知道自己很棒很了不起，包括那些公益证书等等，也让孩子能重温那些美好时刻。 从长远的角度讲，如果孩子们将来出国读书，在我们看来有些证书不起眼，但在申请国外的大学时可能就会助一臂之力，中外的一些价值评估体系还是有些区别的，也别忘了中国一直在向国际接轨，靠拢，整个世界都在国际化，我们作为普通家长没有必要违背 历史 潮流的。我是一名小学老师，据我的经验而言，小孩子在学校里获得的奖状一定要贴到墙上，而且要贴到最醒目的位置。 一张奖状最多值五角钱，可是在孩子心里却承载着很多意义。它是老师对自己的认可，是老师对自己的鼓励，是自己的光荣，也是家庭的光荣。 我建议：小学低年级的孩子，在寒假前都应该发一张奖状，让他们开开心心过个年。刚刚上学的孩子，他们或许对读书很有热情，如果因为他们暂时的落后而没有得到奖状，心灰意冷的孩子，或许真的会永远落后了。我们作为老师，不要吝啬这样的鼓励。我们可以用“放大镜”发现每个孩子身上的优点，他们有的是“三好学生”，有的是“阳光少年”，有的是“学习标兵”，有的是“进步小金星”……把这些希望写到他们的奖状上去，化作他们前进的动力。 家长朋友拿到奖状，一定把它贴到进门就能看到的地方，这是全家人的光荣！ 小孩读书得的奖状，很有必要贴到墙上。 我家小孩在读幼儿班的时候，得的第一张奖状是 “乖娃娃” ，至今都还贴在荣誉墙上。现在都还能够回想起当时得奖状的那种高兴样，孩子小心翼翼的把奖状捧回家，告诉爸爸妈妈说： “老师今天给我发了一张奖状，说我表现很好，给我发了一个‘乖娃娃’奖状，老师说的把奖状贴在墙上。”我在电视墙的左侧留了一块荣誉墙，专门用于贴孩子的奖状。 我把儿子的奖状都贴在荣誉墙上，儿子读高中时，荣誉墙上密密麻麻都是儿子的奖状。我为什么要把奖状贴在墙上呢？把奖状贴在墙上，并不是向别人炫耀什么，这是孩子通过努力得到的， 每一张奖状都凝聚着孩子的辛勤付出和努力，对孩子有一种鞭策和鼓励作用，是孩子和家庭的一种荣耀，对孩子的 健康 成长起着重要的作用。每当亲朋好友到家做客时，看到荣誉墙上贴满了奖状，亲朋好友都会向孩子竖起大拇指连连称赞。孩子听了很高兴，自己的努力得到了别人的认可，父母也会为孩子过去的成绩感到骄傲和自豪。以此激励孩子奋发图强，争取获得更多的奖状。孩子在学习过程中也会严格要求自己，给自己的目标定位也较高，为了获得更多的称赞，孩子会更加努力学习。 无论是孩子还是成人，都希望得到别人的认可，每一张奖状其实就是老师对孩子的鼓励，传递的是一种爱和责任。奖状背后都是孩子勤劳的汗水，也是孩子小小的骄傲。孩子很喜欢奖状，就像大人喜欢钞票一样。父母不希望孩子被奖状奴役，但更多的是家长对孩子的支持鼓励，爱和包容！有的家长喜欢把孩子的奖状放在抽屉里，我们从孩子的脸上就能感觉到，孩子有一点小小的失落。不是说父母不重视孩子的成长，而是父母不懂得分享孩子的心情。 把奖状贴在墙上是教育的一种手段 ，每当孩子调皮时，看到满墙的奖状，孩子会时刻提醒自己，我是一个优秀的学生，不能对不起满墙的荣誉。等孩子长大了他也会明白， 一个人真正需要的是发自内心的自信和阳光 ！ 作为一个二年级小学生的娘，我是绝对不会把“奖状”之类的印刷品贴在墙上的，绝对不会，原因有以下一些—— 1、个人心理阴影：说起来有点“蜜汁骄傲”，我从小到大一直是传说中的“别人家的孩子”，我们那个年代流行的奖状基本上我都得到过，我爸妈热衷于拿我的奖状来糊墙；我们那个年代还流行串门，邻居串、同事串、亲戚串……然后我就不得不经常矜持地回答各种烦人的问题，然后逐渐被周围的人孤立，成为一个“清高”的人。 拿现在的话说，我爸妈无意间把我捧杀了一次，因为长期这样的氛围下，作为一个并不是很理智的未成年人，我一直很高看自己，甚至过高地估计着自己的能力和运气，于是在大学以后直至工作以后，很艰难地对抗自己内心的不安，个中感受一言难尽。 2、这个时代的孩子奖状实在太多了：仔细比量一下，现在的孩子获奖的机会比我们小时候多很多，有各种 社会 考级的证书、各种 社会 比赛的奖状、学校里的奖状不仅仅局限于每学期期末平时每周的表现都能得到奖状、各种培训班结课的奖状……那么，究竟什么样的奖状才是含金量高的物以稀为贵呢？几乎所有的孩子只要不是自身条件太差或者家里太不上心，都能得到各式各样各种名目的奖状，并且奖状越做越大越做越精美，我统计了一下，我女儿从上幼儿园开始到现在小学二年级，各式各样奖状（班级奖没有收纳其中）和奖杯、奖牌等已经积累了40份以上，要知道，拿奖拿“习惯”了的孩子，奖状的刺激进步作用就有些力不从心了。 3、奖状上墙和家里的装修风格违和：这个不用说都懂，以前的奖状就是一张纸，现在的奖状一般都会有个封皮，或者根本就是奖牌、奖盘、奖杯之类的形式，想上墙一没有那么大的地方，二工艺上也比较困难，倒不如做个展示柜吧（这是个馊主意，我家没有）。 其实我觉得家长的这个问题并不是奖状本身的问题，而是纠结把孩子的成绩进行一个展示有没有必要，从这个角度上来说，我个人认为没必要，功利一点来说，首先我们也不能低估孩子对自己水平的认知程度，其次现在竞争如此激烈，稍微帮助孩子韬光养晦一下也是有好处的。 我先说说我自己的经历吧，高中时期由于学习努力，三年时间我获得了二十多张奖状，有数学竞赛、英语竞赛、作文竞赛、单词听写比赛……等等明目繁多的竞赛，只要有竞赛，就有我的奖状，所以我常常期盼着学校会搞一些竞赛活动，那样的话我就有机会获奖了，就可以领到奖状了。用现在的话说，不谦虚的话，那时候我就是一个真正的学霸，别的同学害怕考试，而我喜欢考试，因为每次考试我都能名列前茅，除了找到自信外，还可以领到奖状，小小地嘚瑟一番。那么，奖状要不要贴在墙上呢？反正我的奖状我妈妈是一张不落全贴在客厅的墙上了，只要进去个人，都能第一时间看到我的奖状，发出啧啧的赞叹。因为那些奖状有数学竞赛一等奖，英语竞赛一等奖，作文竞赛一等奖，还有期中期末考试的第一名，含金量还是挺高的。妈妈很享受别人赞叹和艳羡的目光，我妈妈特别重视我的教育，也常常以我的学习成绩为荣。 从我的切身经历来看，奖状贴在墙上是有必要的，既可以显示出家长对孩子的重视，激发孩子的学习积极性，让其有再接再厉的信心和决心，又可以让家长从中获得收获的快乐，同时对其他孩子也能起到一个激励的作用。可是现在的孩子挣奖状比以前容易了，比如幼儿园的孩子，为了让孩子们从小树立自信心，不打击孩子的积极性，学期结束老师会给每个孩子发一张“好孩子”的奖状，以对孩子们进行鼓励。虽说这种奖状人人都有，但对于一个孩子来说，依然是弥足珍贵的。我家孩子每次把奖状拿回来，都会第一时间给我看，听我一番表扬，然后要求我贴在墙上，那种神气的样子真的很让人振奋。不管怎样，奖状就是孩子的荣耀，应该贴出来让孩子开心一下。当然，也有反对的声音，理由是把奖状贴出来可能会助长孩子的骄傲之风，让孩子沾沾自喜，从而影响孩子的学习成绩。谦虚使人进步，骄傲使人落后，还是低调一点好。 我的看法:既然是小孩子得的奖状，那就应该贴出来，让孩子脸上有光，大人也跟着荣耀无比。再破旧的一面墙，贴上奖状立即就蓬荜生辉，奖状贴出来一证明家长对孩子很重视，很关心，让孩子的学习更有动力，二可以增强孩子的自信心，同时给其他孩子一个表率的作用，促进其他孩子争优创优。 以前念小学的时候，爸妈也很喜欢把奖状贴在墙上。有空的时候，还跟我一起看每一张奖状上面写的内容，那时候可开心了。虽然也得不到什么奖励，但是看着爸妈开心的样子，自己心里也特别高兴。 一开始从1米多开始往上贴，到后来小学毕业了，家里两面墙都贴到天花边上去了，后来就不再贴了，因为实在是没有位置了。后来挣得 这些奖状一直就在墙上，待到我高中毕业，这些奖状才被全部撕下来。 想当年我们上小学的时候，几乎每一个学霸家里，都有一堵贴满奖状的墙。但是现在，在家里贴奖状的真不多了。一方面，现在的奖状含金量低了，一个班一大半的孩子都有奖状拿，朋友圈里人人都晒孩子的三好学生奖状，儿子拿了三好学生，我们都没什么感觉。但当年的奖状可比现在稀缺，尤其是三好学生。记得我当时班上60多个人，只有期末考试前十名才有资格获得三好学生，然后还要看平时表现，比如参加劳动情况，所以，最后能拿到三好学生的学生也就5、6个。其他奖倒也有，比如学习优异奖，学习进步奖，道德文明奖等等，相比起来，三好学生才是分量最重的，不但发奖状，还要在学校里张榜公布，那真是荣光。 另一方面，现在家里都装修得很好，贴一墙奖状总感觉和装修不搭。而那个时候，家里都是刷的石灰墙，墙上也没有字画以及各种花花绿绿的装饰。而且石灰墙也不怕花，家里也没那么讲究。所以，当时得了三好学生奖状后，都要要很庄重地贴在墙上醒目的位置。而在不知不觉之间，这些奖状也在影响着我。当我拿过一次三好学生后，下一次如果拿不上，我就会很难过。然后就会更加努力。另外，家里来的客人，看见墙上的奖状，也会有意无意地表扬我几句，这些表扬对年幼的我，那就是一种强大的心理暗示。所以后来，我连续几年获得三好学生称号，成了班里的几个固定学霸之一，也用奖状贴满了大半堵墙壁。也正是这些奖状，给我贴上了学霸的标签，定义了学霸的人设，让我为了这个标签和人设，不得不负重前行、砥砺奋进。 后来到初中高中，学校也不再发奖状了。不过那个时候已经有了很强的学习自觉性了。再后来，大学、工作，虽然渐渐看淡了荣誉，但这些奖状，仍然是自己做事的底线，不断提醒和暗示自己：我是优秀的，我是最棒的以上是我自己的经历，其实不光是我，当年我去过好几个同学的家里，包括我那个最后成为县状元，考上清华的同学，他的床头没有贴明星、动漫，也是贴的从小到大的奖状，虽然有些已经泛黄，有些已经脱落，但它们一直都在激励着他。 因此，孩子得了奖状，特别是比较有分量的奖状，应该贴到墙上。如果怕破坏墙壁，可以做一个展示板，或者做一个收藏夹，放到孩子经常能看到的地方。这些奖状对孩子的激励作用，可比家长的表扬有用多了。 看到题主的这个问题，我就想到了我的表弟。表弟现在家财万贯，富得流油，豪宅名车都有了，不过他小时候的表现可是相当有意思的：表弟上小学的时候，他的成绩一塌糊涂，但他却古灵精怪，是个实打实的“淘气包”。因为成绩差到极致，所以在他就读小学的五年时间里基本上没看到他拿过什么奖状。 那一年，应该是表弟读小学三年级的时候，我在大舅家的墙壁上看到一张表弟的奖状，上面表彰的内容是“劳动积极分子”。我问他是如何得到这张奖状的，他说他们班级进行了一次活动——全班性的大扫除活动，老师上课的时候说了，谁表现最积极就能得到一张奖状，于是他在这一次大扫除中用出了“洪荒之力”——当老师看向他那一个方向的时候，他就抡起出头用力地锄草，当老师看向别的方向时，他就“喘口气”、“歇歇脚”，或者和旁边的同学闲聊几句……“情商”如此之高，“劳模”的奖状不给他那给谁？

在当下社会，感谢信使用的频率越来越高，感谢信是我们用来表达谢意的信件。千万不能认为感谢信随便应付就可以，以下是我精心整理的感谢老师感谢信6篇，希望对大家有所帮助。 感谢老师感谢信 篇1 尊敬的苏老师及各位领导： 　　您们好！我是贵州人，是东莞培训基地苏老师的学员，我住贵州的一个偏远山区，村的人都出门打工，我也是其中之一，对打工我早就没有兴趣，可是没有办法，只好选择，后来我与朋友合伙做服装，快餐生意，都没有成功，又选择打工，但对”创业”二字都没有忘记，无意中在一本杂志上刊登的酒龙头酿酒设备，仔细看了一下，很适合在家做，可是，得到上面的教训，又放弃了。后来，在去上班的路上，得到贵公司发的酒龙头的书（激情创业），看了所有内容。第二天，我就来到贵公司，接待员叫来一位老师，经老师的讲解和做市场分析。就在那里学习了几天，通过几天的学习和亲手操作，技术简单，易学，所以就选择新工艺酿酒。 　　现我回家转眼就是一段时间，我蒸出第一锅酒，没有卖，是先送给朋友，亲戚喝，听他们的意见，都说好喝，醇，香甜，然后，他们帮我宣传，在村周围的人都说我的酒好喝，同时我又做饮料，酱油给他们品尝，都说是酱油有几种香，而当地卖的是一种香。 　　现有两家代销店的老板，自己上门拿我的酒去卖，村里有事就来我这里拿酒，每次要就是一、两百斤，还有经常拿酒瓶来买4、5斤的经常有，现我的酒是供不应求。对我有这样的成绩，都是酒龙头给我一个很好的机会。如果想要回家创业发展的朋友们，请选择新工艺酿酒。 　　最后，感谢贵公司给我一个很好的机会，使我能创业成功，感谢苏老师对我的培育。祝贵公司全体工作人员身体健康工作更上一层楼。 感谢老师感谢信 篇2 　　尊敬的老师： 　　您好！时间过得真快啊！一转眼，小学三年级就快结束了。但是,我有很多心里话要对您说，今天，我就用写信的方式来传达我对您的心声吧！ 　　在这将近一年里，您总是面带笑容地走进课堂为我们讲课，课堂上为了使我们更深刻地领会课文，您总是不厌其烦地用那朴实生动的语言来讲了一遍又一遍，还经常用一些比喻的方法和独特的教学理念给我们传授知识，让我们从中得到启发。就这样，在您精心的栽培和教导下，我们渐渐地学会了怎样写作，怎样做笔记，怎样理解课文等等?? 　　老师啊!您热爱教育事业,一心扑在教坛上,您为了我们的学习成绩提高,为了您亲手播下的种子尽快开花、结果，您给予我们露水般的滋润和精心的呵护。为此，我代表我爸爸妈妈和所有的同学向您表示衷心的感谢！ 　　祝 　　开开心心， 　　工作顺利， 　　万事如意！ 　　您的学生：小小 　　20xx年6月26日 　　感谢信 感谢老师感谢信 篇3 　　1、给幼儿园老师的感谢信 　　敬爱的***幼儿园老师们 　　你们好！ 　　我们是***班****的家长。值此新年开始之际，我们谨代表孩子的亲友向你们致以最诚挚的祝愿，祝你们节日快乐！ 　　我们的孩子基本上是三周岁入园，现在已经六岁了，在这几年的时间里，荣幸地接受过多位老师的教育，特别的是现在的王老师、李老师。在她们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我们真切地感受着孩子一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。孩子从一个呀呀学语的孩子，长成了一个学龄前的学生。我们现在可以自豪的说孩子从阳光艺术幼儿园学到了很多东西，幼儿园给孩子提供了一个全面教育的机会，不同时期，不同的教育，没有错过孩子的最佳时期。最重要的是老师能针对孩子不同时期的不同变化即使与我们家长进行沟通，有很多细节的东西比我们家长想的还周到，帮助孩子克服了很多困难，改掉了许多缺点，我们要感谢老师，她们是真心去爱孩子，去帮助孩子。作为家长我们时刻关注着孩子的成长与进步，孩子的每一点进步都与老师们的努力是分不开的! 　　孩子的身体素质不好，但老师们从来都是倍加关注和体贴的，经常跟家长沟通。现在，孩子的身体素质大大提高，出勤也好了，学习劲头越发足了。每当我们问起孩子幼儿园好不好、老师好不好的时候，他们都说好。虽然答案很简单，但她对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰，因为这是他们全面地接受幼儿教育的前提条件。 　　其实，对于孩子能学到多少知识，我们不是十分关注，我们更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子们健康快乐地成长着，进步着。现在，孩子已经具备了一定的学习能力，并且对学习产生了浓厚的兴趣；生活中能够自己吃饭，收拾玩具，自己刷牙洗脸洗袜子；活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时，她还拥有更为可贵的想象力与创造力，好奇心与进取心?? 　　孩子的诸多改变和进步令我们惊喜不己，她的每一个改变都凝结着各位老师的心血和汗水，饱含着老师博大的爱，我们从孩子的点滴进步中看到了老师的无私奉献，从孩子的欢歌笑语中看到了老师所付出的真心和爱心。我们由衷的感谢各位老师对孩子无微不至的关怀、孜孜不倦的教育和热情耐心的帮助。 　　笑容，挂在孩子的脸上，感激，流进家长的心窝。作为家长，我们从心底感谢阳光艺术 　　幼儿园的园长和老师们对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意，今天就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧！谢谢你们用爱心滋润着这颗幼小的嫩芽，赐予她更多的智慧，开启了她的心扉，点燃她的心灵之火，照亮了她的世界。 　　最后，祝***幼儿园园长及所有老师工作顺利！祝小朋友们健康快乐！ 　　2、给幼儿园老师写的感谢信 　　园长、小一班全体老师： 　　你们好，我是小一班杨XX的家长。在北京，XX有两个家，一个是小小的家，爸爸、妈妈和XX。一个是大家——幼儿园，有陈老师、Y老师、小Z老师、洋洋、琪琪、还有好多好多小朋友。每天都能看到孩子的进步，当女儿开始认识第一个数字的时候，当女儿第一次在我面前有表情地朗诵完一首儿歌的时候，当女儿第一次说爸爸，妈妈辛苦了的时候，当女儿神采飞扬的跳了一曲舞蹈的时候，我都感到无比的激动和欣慰，女儿渐渐懂事了，我会不由地去感谢那种让孩子成长的动力源泉。 　　我和XX妈妈一直在努力实现北漂的梦想，为了让女儿能和其他小朋友一样接受良好的教育，我们选择了AA实验艺术幼儿园，这个选择让我们很放心，很安心！ 　　长期以来由于我们工作的特殊性对孩子的作息时间影响很大，爸爸、妈妈工作到很晚，女儿一直在旁边玩耍守候。每次送孩子都挺晚了，我们都不好意思。陈老师都说：“没事儿，XX，吃饭了吗？进来吧！和爸爸妈妈说再见??” 　　20xx年XX月1日XX姥姥回老家了，孩子又没有大人接送了，我不得不重新考虑送孩子回老家休假。待要给孩子请假时，陈老师一句：“XX，你回家就不想老师吗？”说得孩子眼泪汪汪的，我们心里也难受极了，这嫣然超越了普通师生间的情意！这种情感是一天一天，一点一滴细心照料、付出多少心血和汗水精心培养成的。 　　20xx年XX月15日是女儿四周岁的生日。当女儿穿着漂亮的'衣服，站在写满了祝福语的小黑板前，站在插了四支蜡烛的蛋糕面前，满脸激动，站在那里惊讶的享受着幼儿园为她准备的庆祝仪式，小朋友们真挚的言语，老师会心的鼓励和旁边妈妈的祝福。这必将是她成长中最难忘的最真挚的一次生日Party。 　　20xx年春，孩子回京后很快融入大家，我原先担心孩子可能会产生一丝生疏和隔阂，但这种担忧很快就烟消云散了。现在想想也是，女儿是小一班的一份子，这里是他在北京 　　的家啊！现在看着女儿幸福地成长，享受着周围大家的爱，我们由衷的感到高兴。在这里我们要特别感谢陈老师、Y老师和小Z老师。经过三位老师耐心的教导和加倍的关心爱护，XX变得爱唱爱跳，她变得越来越懂礼貌了，变的越来越爱展现自己，变的越来越活泼了。茶余饭后，她经常兴高采烈地讲着幼儿园小朋友的乐事；她小小年纪，慢慢地学会了讲普通话；她还像大人一样学老师的话，“教训”起了我们，逗的全家乐融融的?? 　　为了感谢幼儿园老师对孩子的付出和努力，仅以此信表达我们全家人对幼儿园全体老师的衷心感谢！ 　　3、致幼儿园老师的感谢信 　　尊敬的各位领导、老师： 　　您们好！ 　　我是XXX的家长，值此新年开始之际，对园领导及全体老师的辛勤劳动和细心关怀表示最诚挚的谢意。正是你们的教育循循善诱和精心入微的照顾才有了孩子们灿烂可爱的笑脸，使得他们茁壮健康地成长。 　　我们孩子是20xx年的9月1日入园，由于入园时才两周四，担心他稚嫩的心理以及不规范的生活习惯让老师发愁和担忧。可是，让我很感动的是起初孩子无论怎么哭闹和难缠，两位老师和保育员就像对待自己的孩子一样，不厌其烦地进行引导，让孩子很快就放松了心情，平复了情绪，也就慢慢地适应了幼儿园的生活和学习。 　　现在，每天早上送孩子乘坐校车的时候，接送的老师和司机总是站在车门面带着笑容迎接并呼喊孩子的名字，轻轻拍拍孩子的脸，摸摸孩子的头，亲热极了，一下子就把孩子融入到暖暖地集体中，也让我们家长感觉特别的温馨和感动。 　　而从幼儿园放学回家后，孩子那张小嘴不停地讲自己在幼儿园的琐琐碎碎，从他稚嫩的叙述里，我感觉到了老师对孩子从学习到生活无微不至的关怀，有时候也会唱一些似乎听不明白的歌词，但是你可以从孩子的欢歌笑语中看到了老师所付出的真心和爱心。我们由衷的感谢老师和保育员对孩子无微不至的关怀、孜孜不倦的教育和热情耐心的帮助。 　　孩子的诸多改变和进步令我们惊喜不己，从孩子的点滴进步中看到了老师和保育员的无私奉献，是你们这种对孩子关心负责的态度和敬业精神让我们发自内心的感动。笑容，挂在孩子的脸上，感激，流进家长的心窝。作为家长，我们从心底感谢XX幼儿园的园长和老师们对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。 　　最后，祝小金星幼儿园园长及所有老师和工作人员：工作顺利！生活幸福！也祝所有小朋友们健康快乐每一天！ 　　4、给幼儿园老师的一封感谢信 　　尊敬的中(五)班三位老师： 　　你们好！我们是陈小蓉的家长。陈小蓉在城关区幼儿园学习已经一个学年了，现在也顺利的进入了中班的学习。在过去一学年的集体生活中，在各位老师的悉心教导下，我们的孩子逐渐适应了幼儿园的生活。同时，对外界事物的认知、对社会常识的接受、还有在礼节礼貌、认识人物、辨识数字、颜色等方面也都取得了不小的进步，这是我们一家人最感到高兴和欣慰的事情。对此，我们对中(五)班的三位老师对陈小蓉的爱心、关心和细心，表示衷心的感谢！谢谢你们，你们辛苦了！ 　　回想起孩子刚刚送入城关区幼儿园时，孩子突然间走出了家这个熟悉的小环境，来到了一个陌生的大集体中，这里平时没有娇纵着她的爸爸妈妈和爷爷奶奶，而是教育她开始走向成长之路的老师们和其他一群和她一样的孩子们，她的生活发生了巨大的变化，她的内心世界也面临着巨大的冲击。作为父母亲，我们的心情是忐忑不安的。但是让我们高兴的是，孩子在刚入园的日子里居然没有哭闹！在她的眼睛里，这里到处是新鲜的，有可爱的小伙伴，有好玩的城堡和滑滑梯，还有老师们无微不至的关心和爱护。在这个过程中，她充满好奇的学习着他所能接触到的一切：怎么上厕所，怎么穿（脱）衣服鞋子，怎么和同学们相处，怎么利用各种文体用具进行娱乐。她每天都是那么开心，那么高兴。虽然个别时候因为午睡不足而哭哭啼啼，但只要送到幼儿园门口，看到其他小伙伴们，她就马上能笑起来，高高兴兴的背着书包跑进自己的教室。 　　在我们看来，城关区幼儿园无论是硬件设施还是师资力量都是非常雄厚的，只要把孩子送到学校、送到老师身边，那我们作为父母的一切担心都是多余的。中(五)班的三位老师以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心着她、爱护着她，用鼓励、赏识、引导等教育方法帮助她，把爱渗透到孩子学习生活的各个方面，用爱滋润着孩子幼小的心灵。有时在我们接孩子回家的路上，她就会告诉我们说今天老师教他们唱歌了，教他们画画了，带他们玩了，给他们看英语动画了等等。回到家后，还模仿着老师的样子，打开家里的识字挂图、宝宝画册、儿歌小书等教我们认字、画画、唱儿歌。看着孩子一点一滴的进步，我们的心里别提有多高兴了！我们也深深明白，孩子的这些变化都离不开三位老师辛勤的教诲。 　　在对孩子的教育过程中，三位老师对我们家长也周到热情，经常同我们保持良好的联系 　　沟通，让我们能及时了解孩子在幼儿园的具体表现。几位老师整天与孩子们相伴左右，不仅要认真完成教学课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你们毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子。 　　就让这封感谢信来表达我们对三位老师的感激之情，是你们给了陈小蓉快乐的时光，教会了她许多许多，让她真正的开始走上了成长的道路。感谢你们为孩子的无私奉献和付出！ 　　祝老师们工作顺利！身体健康！万事如意！ 　　5、写给幼儿园老师的感谢信 　　老师你们好： 　　我是XX班XXX的家长，去年九月份我们把孩子送到XX班。班中老师热情的话语、周到的照顾给我们留下了深刻的印象。 　　我们感谢老师们把先进的教学理念教给孩子，使孩子主动愿意学习。她们超前的教学思想唤起了孩子对知识的渴望，她们无微不至的关怀使得孩子喜欢上了幼儿园。在这一年多的时间里，班里老师不仅教会孩子如何学习书本知识，更重要的是教会了孩子如何在生活中发现问题、寻找答案。孩子在幼儿园养成了良好的习惯，这与班上老师的教育是分不开的，作为家长我们由衷的感到高兴。 　　X老师和X老师对孩子的学习教育方法得当，耐心指导孩子的学习；X老师不辞辛苦的照顾全班孩子的生活，让人感动。当孩子生病在家时，老师就会主动打电话询问孩子为什么没有上学，关心孩子的身体状况。老师这种对孩子关心负责的态度和敬业精神让我们发自内心的感动。 　　孩子是父母的天使，看到孩子一天天健康成长我们感到无比欣慰，她的每一点进步都和老师的关怀分不开。 　　在此我们全家向三位老师献上深深的谢意。 感谢老师感谢信 篇4 尊敬的xx同学家长： 　　见信好！ 　　您的孩子，xx，四年级上半学期的数学学习积极性较高，和以往二、三年级相比，有非常大的进步。 　　特别是在学习《角的度量》这一单元时，xx的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器；他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速，非常好地完成这些画图与拼角的操作；他认真听老师讲解重点知识，仔细观察老师的示范动作；他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能积极举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。 　　总之，在这上半学期的数学学习过程中，xx同学学习非常努力，同时也取得了非常大的进步。作为数学老师，我感到非常高兴，特此写表扬信给你们家长，以示鼓励！ 　　希望在今后的学习过程中，xx能继续保持上半学期的学习热情，把基础知识打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的知识，预习第二天所要学习的新知识，（即认真完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通），坚持每天进步一点，取得更大的进步！ 数学老师：xx 　　20xx.xx.xx. 感谢老师感谢信 篇5 　　尊敬的学前班的各位老师： 　　值此六一儿童节到来之际，我想首先向各位老师表示衷心的感谢，感谢老师给了孩子们一个快乐的童年，使孩子的每一天都如儿童节一样开心! 　　我的孩子自从进入学校学习以来，得到了各位老师的关怀和鼓励。作为家长，我们深切的感受到了孩子一点一滴的进步，我们不知道以一种什么形式来表达对各位老师的感谢，想了很久，最终决定写这封感谢信，来表达对各位老师的感激之情。 　　 一、及时沟通、积极配合 　　通过与老师的接触，我发现老师们教学十分认真，而且具有很强的亲和力，孩子在学习过程中，即便有时候对所学习的知识有为难的情绪，但是对老师没有抵触情绪，在老师的鼓励下，总是能较快的顺利通过心理难关。 　　尤其是孩子在学习珠心算的过程中，到了九级珠算的时候，由于暑假有两个多月没有坚持练习，所以在9月份刚开学的时候，每次写作业都要磨蹭半天，珠心算老师主动与我打电话沟通，希望家长能配合多增加听力练习。后来，老师又及时与我交流了两次，说孩子在课堂上表现已很好，很有进步。我反馈给孩子，说老师表扬你了，他自然也十分高兴，孩子在家写作业也不那么耗时费力了。前几天，我一进家门，孩子就高兴的喊：“妈妈，我得奖状了，珠心算得了最佳进步奖。”边说边举着他的奖状递给我看，我一看，果然是“最佳进步奖”，我给他贴在了客厅很显眼的一个位置上，那几天，儿子特别高兴，因为这是他上学以来得到的第一个奖状。如今，儿子写珠心算作业已经非常主动，经常不用催促就能按时保量的完成。 　　 二、发现兴趣、树立信心 　　我的孩子很喜欢英语，刚跟着老师学习的时候，由于胆子小，不怎么敢开口说，感觉学起来很吃力。后来，回家主动要求听光盘，说老师在课堂上给他们分了两队，孩子总说，可不能因为自己把自己队的成绩影响了。 　　老师也是主动几次给我打电话，说通过两个月的学习，学习兴趣和积极性有了很大提高，希望家长能继续坚持让孩子听光盘。我把老师打电话的事情告诉孩子，他刚开始不相信，认为老师打电话一定是批评他了，因为他在课上表现并不好，经过我的反复证实，他才信了老师是表扬他了。渐渐的，孩子在家开始听一些我上学时的英语，还学着老师给我们每人起了名字，我叫“bmy”、他爸爸叫“cmy”。我看到儿子在期末考试的成绩听力是a+, 书写是a，还在学校大厅进行了展示，心里很感慨，如果没有老师的及时鼓励，孩子一定没有现在这样的成绩和自信。 　　 三、因人施教、爱心呵护 　　孩子在学校学习，我感触最深的就是学校能够因人施教。记得孩子刚上学第一个礼拜，老师就打电话说经过识字测试，孩子的水平达到了高级的水平，直接进入阅读班学习。我刚开始没有太在意，以为学校只是把认识字多的孩子集中在一起学习，或者跟着其他班的孩子一起学。有一次，无意中问起孩子上阅读班的事情，孩子说他们班只有四个人，每次上课都是，有时候就两三个人，每人上去读故事、讲述故事等。我当时的确吃惊不小，同时也深受感动。觉得学校不为了省事，单为了四个孩子开设一门课程，真的是一切从孩子的需求出发，结合学生实际，真的很令家长感动。 　　每天孩子的家庭联络本，老师都会清楚的记上孩子一天的表现和一些需要嘱托的事宜。即便孩子表现不好，老师也是很讲究方式方法的用鼓励的语言给孩子指出来，一方面，有效的维护了孩子的自尊，另一方面，用鼓励的办法也启迪了孩子的兴趣。老师说的最多的就是“没关系，这是我们应该做的。”她们温和，她们善良，把孩子交给这样的老师，作为家长，是放心的，踏实的。 感谢老师感谢信 篇6 老师： 　　你好！ 　　当你看到这封信的时候，也许你就要回去了，也许已经在回去的路上了。经过一个多月的相处，我发现你是一个很有责任心、爱讲道理、幽默风趣中又不乏严肃的人，你是一个很好的老师，在我们不认真的时候，你会很严肃地教导我们，那时我们不得不听你的话，你严肃的时候同学们真的怕你，你这招很有用。 　　说真的，从你来到我们0820班，我就感觉到0820班比以前更加团结了，这大部分都是你的功劳。在这次第十届校运会我们班拿了全年级第一名，我们真的要感谢你老师，你为我们做出了很大贡献，我感觉到，你是打心底里为我们好，为我们着急。有的时候感觉你比我们班主任对我们还要关心，有时候又感觉你真的很像我的大哥，真的很关心我们，虽然有时候你蛮啰嗦，但是我觉得有人唠叨其实就是一种幸福。 　　还有你的记忆力是那么的好，来的那天晚上两节课时间就把我们全班71个人的名字一个不漏地记下来了，真的好厉害。老师我们要向你学习。 　　只可惜你要走了，不能再跟我聊天跟我们讲道理了，你走后，我会不习惯，因为已经习惯了你每天晚上上来看我们，跟我们一起上自习课，下课跟我们聊天，跟我们打闹。记得校运会即将结束那晚你带我们去ktv，在里面唱朋友时，当时我还没有什么，可是星期天晚唱时，我们再次唱朋友的时候，我眼泪就情不自禁地落下来了，我不敢让你发现，因为我怕你见了会比我难过。 　　老师我知道我给你留下的印象不是很好，但是请你放心，也请你相信我以后我会慢慢改过的，因为你说过，好的习惯真的很重要，是靠平时慢慢积累的。 　　老师真的很舍不得你，但是我不会说要你留下，因为你还有你自己的事业有你自己的理想，你也要努力。真心祝福你在以后的事业中蒸蒸日上，一生平安。 　　每一个人都很舍不得你，我一听你后天就要走了，心里就真的很不高兴，怎么也开心不起来，总想着没你在的日子会是怎样，但是我永远会记得和你相处的这段回忆，永远记得曾经有一位老师——袁慎庆，在我失落的时候，给了我最大的鼓励，曾经我认为，我是一个很差的学生，因为在父母眼里我是一个调皮的女孩，有时候，连我的父母也管不了我，甚至有时候他们不再管我，可能我真的让他们伤心了，不过我想在以后我会做得更好一点、做一个听话的乖乖女儿，别看我平时笑哈哈的，其实我内心真的很害怕有一天所有的朋友都离我而去，也害怕没有老师的鼓励和支持。 　　千言万语，想说的话实在太多，只怪时间有限，最后再一次真心祝福老师你事业有成、一生平安、梦想成真。