英语说课培训机构

别报，都是没用的

孩子长沙学校每周只有二节英语课，英语老师也说课太少了，建议报个课外的班，有推荐的吗？如果孩子能跟上老师的步骤地话不需要报课外的班，如果跟不上的话再考虑报班，至于课外班的选择需要根据你的实际情况而定，因为每个孩子的情况都不同。

宿迁没有考说课的地方呀都是考的试讲，或者演课，都比说课简单，

教学能力提升、教育心理学、教学研究能力提升等。按照学科细分还有教材培训、信息化教学、说课培训等。对于教师来说，活到老，学到老。

你考没，我也报的初中英语，没头绪

去“精品教师”上边看，(百度搜下“精品教师”四字,第一个就是)很多英语说课，看一下说课是什么，和讲课时有点区别的就明白了

如果自己的教学有特色, 有自己的模式, 能留住现有学生, 而且还能吸引更多生源, 那么在教育机构能赚到更丰厚的薪水, 保守也能好几万的月薪。培训机构没有公立学校繁杂的会议、总结、教学比武等等各种所谓的"形式"、"面子工程"。但是, 机构里对个人的人格魅力, 或者直白点---有教学能力支撑的"忽悠"能力要非常强。否则, 生源的流失对于机构的老师就是一场灾难, 可能导致饭碗丢失。培训机构里关系也比较复杂, 有教学组长、课程顾问等等各种关系需要圆滑协调, 可能出现你的功劳被别人抢走, 所以教育机构的团队性更强。还有就是教师和家长及学生的关系可能比公立中学更为直接, 有时这种关系会弥补教学上的不足。培训机构的稳定性不如公立中学。包括: 生源的稳定性, 薪水的稳定性, 管理的稳定性等等。因为培训机构的事故突发性比较强, 甚至有可能很多培训机构原本并没有获得工商管理部门授权的合法教育资质, 但是由于监管的缺失, 可以安稳如初。但是, 一旦出现任何由教育教学事故引发的投诉, 这可能导致机构的取缔关闭。还有一个不能忽视的方面---在培训机构工作意味着您的生活作息可能和朋友脱节, 甚至完全背离。因为机构生源时间上的特有性, 这就决定了寒暑假、法定节假日、周末等时间块成了机构教师的正常工作时间。应届毕业生直接进培训机构会缺失常规教案撰写、备课、说课、课堂管理等方面的有效训练, 导致后期的职业发展。因此, 比较合适的流向是: 先公立练级, 后机构赚钱。机构的教学并非常规的课堂教学, 因而容易造成教师本人对各年级知识架构、教材体系、阶段性教学重点等方方面面的积累不到位, 这不利于个人的职业前景。