会宁英语培训

农村支教日记 　　山里的孩子是很需要关爱的，下面是为大家带来的农村支教日记，欢迎阅读欣赏! 　　农村支教日记篇一 　　说我没教过语文，也不算太恰当。大概20xx年的时候，我教过一年六年级语文、英语兼任班主任。全班28个学生，我接的时候也是两极分化，学习好的学生特别好，学习差的学习非常差，半好不差的学生没有几个。 　　那是我第一次教英语，我刻苦钻研了两个多月才吃透教材。语文也是，我虽然曾经教过语文，但从来没教过六年级语文。我凭着自己对语文的解读，借助教学参考书，从背诵、默写、写作、练字和阅读这五个方面着手，踏踏实实地教，并引导学生们踏踏实实地练。 　　那一年，班级治理得特别好，跟《三国演义》里那一次蜀国一败涂地，丢盔弃甲，溃不成军，只有关云长所率的人马没有丢一兵一卒，而且军肃严整，所带的刘备的家眷也安然无恙。那一年，全校挺乱的，但我所带的毕业班一直到毕业都稳如泰山，全班人的心没有丝毫的涣散。在一年，在我的用心引导和学生们的用心学习下，不仅学生的字迹有了很大的提高，而且三科成绩都很好，为今后的学习打下了良好的基础。那一届的学生经过三年的初中生活后，有多人考上了重点高中，其中耿燕歌考的是外国语中学。现在可能都上重点大学了。这两年没在那里教学，不知道他们现在的消息。 　　因为有这些实践的验证，我自信我的教学思路和方法都是正确的，都是具体问题分析具体分析后的最佳方案。 　　所以我对支教的五三班语文教学也是根据了实际情况制定了教学方案的。五三班的具体情况是： 　　劣势是：一.学生人数太多。二.学生的学习程度严重地两极分化。有一大帮学生学习习惯极不好——上课听讲不认真，课下作业完不成。这部分学生都被前任班主任集中排在了教室的后三排。 　　但学生的优势也很明显： 　　优势一是：学生们的字写得普遍比较好。但缺乏正规的临摹训练，大部分学生写得有点歪歪斜斜的，“自成一家”。但因为他们这里的规矩，没法让学生们买字帖再练习、训练和拔高。 　　优势二是：爱背诵，不懒惰。 　　优势三是：学生们的作文水平普遍较高，无论学习多么差的学生，作文都写得出来，没有空着作文不写的。 　　我的对策：上课采取以读代讲的方式，自己尽量少讲，多启发引导学生自己动脑、自己思考、自己确定该掌握的内容，主动掌握。也就是少讲多练。我则坐在最后一排，在无形中威慑着后三排那些底子差、不爱学习的孩子们，让他们养成严谨认真的听课习惯和当堂课完成学习任务的好习惯。 　　几天下来，有家长主动要了我的手机号，打电话表示了感谢，说孩子大变样了。以前从来没见过孩子学习，现在放学回家没人管他，他就知道学习了。 　　还有的家长主动找到学校当面表示了感谢，比如有个女学生路畅的爸爸，是当地新华书店的店主。还有多位家长以短信的形式表示了感谢。 　　但是，也有家长不理解。比如有个李晓雪的妈妈打电话，嫌我要求学生太松了。 　　唉，真是一人难称百人心。 　　我选择：坚持自己，改变世界。 　　农村支教日记篇二 　　第二天，生物钟看来已经适应了五点半起床的作息，拿着教案本到教室里思索着今天要讲什么内容，左思右想却也拿不出一个具体的方案。提起笔在纸上比划着，不经意间画了个男孩和女孩出来，脑子顿时一道灵光闪过。 　　第一节课是在一班，上课前我努力回忆了一遍自己的不足：英语说得太多孩子们听不懂、声音太小听不清、与孩子的沟通互动较少，缺少趣味性。在心里构建了整套的教学方案后我踏进了一班的教室。孩子们很贴心，当我问昨天的英语课是不是讲得太难的时候立马好几个孩子站出来连忙否认，虽然如此我还是尽量用中文和大家进行交流。 　　今天讲课的内容是人体的部位，首相我画了女生、男生的图各一张，以图解的形式把各部位的英文教给大家，然后运用李阳教课的方式来给孩子们带读，虽然嗓子喊得发哑，但我很高兴地看到一班孩子们学英语的热情终于流露了出来，教学内容完成后进行游戏竞赛，下课铃响，比赛结束，看着孩子们昨天呆滞疑惑的表情被喜悦轻松取而代之，我也终于舒了一口气。 　　上完今天的课回到办公室后发现嗓子已经沙哑到变声了，连着喝了几杯菊花茶才恢复了过来。欣慰的是看到收上来的对老师的评价，不喜欢的课里已经找不到“英语”的身影，在喜欢的老师中出现了不少我的名字，听了我的课的队友史可和晓锋对我的课很肯定，下完课后还有孩子们给我送来他们的礼物，信心顿时提高了不少。 　　今天的课让我想到了以前老师们讲课的辛苦，尤其是小学时我也算是班级里的不安分份子。在下寝的过程中有几个孩子给我提出了几个不错的建议，比如不要老是甩手臂和来回走动(应该是我还是有些紧张的缘故)，游戏可以让更多的人来参与等等。发展是必然的，前进的道路是曲折的，在挫折中锻炼自我，提升自我一直都是一条不能避免的道路。 　　农村支教日记篇三 　　今天是支教的第三天。这一天的支教时间里，我工作着，依然坚持着支教工作的那份执着。 　　早上第一节是给五六年级的学生上历史课。鉴于昨天给一二年级上历史课而达不到最初目的的经历。于是我重新制作了一份适合五六年级的历史教案。可以说，这是经过仔细审阅过的。多少怀着紧张的心去上课。 　　所幸，效果还算良好。给小学生发了一些题去做。讲解过程中气氛还挺好，不乏有积极回答问题的。我尽力鼓励学生敢想、敢问、敢说，尽情释放自我。让他们在学习中思考，在体验中感悟，在活动中升华。一位今天刚来报到的学生给我们支教组的一些老师留下深刻印象。不仅仅是因为他在课程上对提问的一些问题及涉及的文学常识能应答自如，还因课后了解到他经常博览群书，丰富自己的文学知识。与此同时，课堂上也出现一些问题，如反复强调的纪律问题，也有一些较调皮捣蛋的学生。也或许所教的东西因不同学生的了解程度不同而吸收有异。 　　对此我是深有感悟的，对于一些上进的学生，我们要多加以鼓励，指引他们去获取更多的进步与提升。对于调皮捣蛋且不爱学习的学生，我们不能放弃，努力寻找打开他们心扉的钥匙。也让他们找到自己的价值所在。当然，我也要调整自己的教学计划，适应变化，努力提高教学技能，寻找一种更易让学生接受的教学方法。 　　课后，我喉咙有点疼，我也没去休息，而是走向另一个班，微笑待小学生。因为我知道微笑能让小学生感到亲切。下午指导学生去设计卡片并让他们写一封信给他们的父母，让他们有着感恩的心，在感恩中成长。 　　小雨不断，我们依旧送学生回家。在剩下的些支教时间里，我会更热情地投入到支教工作中。 　　农村支教日记篇四 　　这20天，从没有准备的出发，到满载而归的喜悦，这中间有太多苦 乐 心酸 感动 美丽回忆 舍不得的记忆! 眼泪…… 　　从这个想法的迸发，到再次回到那片土地，中间没有太多让我犹豫的时间，我只是执着的去选择了做自己想做的事情。还是一点点的来记录这段日子的点点滴滴吧! 　　20xx 火车上 青岛——兰州 K172 30小时 2000多公里。 　　18日晚上7点左右到的兰州，火车一如既往的晚点了，这一天，我有点囧啊! 　　囧一：司洁告诉我，她们宿舍有个女孩跟我一个队的，然后让她去接我，也给了我她的联系方式。(孟在雄，一个男生的名字，出于礼貌，我没敢细究下去)一路上这个热心的“女孩”一直叮嘱着我各种事情，我也很自然的跟人家用“亲爱的”称呼着。下火车，给他打了电话，接电话的是个男生，我险些以为电话我拨错了，见面以后，我才知道原来司洁宿舍的女孩回家了，安排了个男生来接我，或许是我听错了或许是司洁没有说清楚吧!有点点尴尬啦!好一个跟人家解释，真的不好意思啊!熊哥很好，一路上跟我说了很多要注意的事情还依然叮嘱着我需要准备的东西。兰州商学院的第一个热情的男孩! 　　囧二： 　　晚饭过后，险些没进得了宿舍大门，跟楼妈(来了以后刚知道的称呼，这里的学生管宿管阿姨叫做楼妈)纠缠了半天才进了宿舍的门。走到门口以后，钥匙失踪，在熊哥的关照下。在兰州的第一天晚上睡在了熊哥同学的宿舍里。联系了米柏阳，约定第二天在兰州见面，买点东西以后再回学校!20号出发去会宁!心情有点小激动，看见他们的热情，我也自然的融入这个环境. 　　20xx 带着疑问，准备出发! 　　在兰州跟小米逛了一天，还是很有收获的，还买了很多好玩的小东西，一路上一直也在跟我说各种关于会宁的事情!有点害怕，更多的还是期待! 　　下午回到学校跟队友见了面，开了会，大家都积极的贡献自己的东西，准备厨具准备材料，看起来都很兴奋!但是我心里却又了一点点的担心，默默的问自己：他们是去体验生活的吗?我也是，我不怕苦，不怕那里艰苦的条件。但是对我来说，更多的是，尽我的努力，去为孩子们做点什么，让他们快乐!让他们看到外面的世界!努力，告诉自己要努力! 　　20-7-20xx 第一天 　　上午10点多到了会宁县中川乡梁部小学，据说这个学校是今年刚翻新的校区，但是学校离依然保留了很多过去的泥土房子。前排已经是新的砖房了，教室里的桌椅很破旧，偶尔会看到已经被损坏的痕迹。桌椅吱吱的作响，崭新的校舍依然掩盖不住岁月的痕迹! 　　午饭是小米爸爸帮忙解决的!这是在学校吃的第一顿也是唯一一顿肉肉喔!接下来的日子…… 去了以后男生女生开始分教室，摆桌子搭床，我们床差点用光了学校所有的桌子，真是不好意思呀!没接好电，没有水，这就是我们第一天的生活，晚上泡面解决了问题!希望明天一切会走上正轨。 　　从今天开始，我们每天8点必做的事情就是，一队人，垫着报纸，借着屋里昏暗的灯光，听队长的指挥!总结今天，安排明天!第一天晚上，大家再次做了自我介绍，我也终于说出了我的真实姓名，还偷偷写下每个人的名字! 　　学校只要求了为他们做工作，做些农活，还要平整校园这类的苦力活!我们大家都怨声连连。 　　“我们为支教而来，不是来做什么苦力，这样的话，还有什么意义呢?坚持跟老师沟通，希望他们会理解，以最好的方式解决。完成自己带来的使命，给他们带来快乐!不是给自己找不快乐的!” 　　一点点不开心，队长，加油!靠你啦! 　　车被路边的石墩卡住，幸好有彭队和小米的爸爸，我们才能顺利到达! 　　20xx 第一次跟孩子们见面! 　　第一天早上起来发生的闹剧，相信咱们会宁二队的所有队友都会终生铭记了!拉肚的孩子，你怎么可以就在门口处理了呢?队长上不起啊! 　　从现在开始，郑重介绍一下我们的康大队，看起来还是个运动男孩的样子，但是他的理论真的让女生们很开心，接下来的每一天他都会准时在女生的窗前出现两次分别是早7点和下午两点，“女生，起床!”这就是他的口号。只要有工作的时候，他必会说“男生，男生来干活啦!女生一遍去”之类的话吧!总是就是，男人可以当牛做马，女人就必须供起来。教三年级的小朋友也没有例外，依然是同样的理论，同样的味道!康大队的精神的确值得表扬，每天最后一个吃饭(虽然他的饭量很大)没菜的时候，就只能吃米饭配大蒜，嘴里的大蒜味真的是…… 不想再提起了。不过有时候真的让人心疼啊!虽然是队长，也不必这么委屈自己呀!最苦，最累，最脏的活都是队长在做了(例如：铲大便)哈哈!真的很欣赏你，纯爷们!但是，你的傻气真的是掩盖不住啦!最重要的是，到了兰州，队长的盛情款待，不胜感激啊!那顿饭真的好好吃，所以，队长，别再虚伪啦!姐姐要受不了了，你做的我都要为难了，以后你要来青岛，我是得怎么样啊!真的不知如何是好了!接下来的照片全部为队长献上，你要看喔~! 　　早上起来，孩子们都纷纷来到了学校，他们都用一双双好奇的目光看着我们，一个个都很害羞不怎么敢正视我们。很多孩子的普通话都很不好，所以更不敢开口跟我们讲话了，我们只是再多说，让他们明白我们的善意希望可以慢慢的接近他们，让他们不害怕。第一天让我印象深刻的有两个孩子，一个叫王月，她的普通话很好，是个很大方的女孩，据说她爸爸在新疆工作，妈妈是学校的老师，所以她小时候就在新疆长大的;还有一个调皮的男孩，他叫曲泽通，我也很喜欢! 　　在一间教室里，看到一个男孩自己在打扫教室，桌椅上厚厚的一层泥土，如果是我，我真的不知道从何入手。一遍水用毛巾擦一次，反反复复不知道多少遍，那种执着劲真的打动了我，如果是城里的孩子，会不会嫌弃尘土大? 如果是我们，会不会直接放手不去理会那里的卫生? 但是他们…… 　　浮华的外表下，更憧憬着美丽的心灵! 　　本来以为，支教到这里如果上不了课就没有任何意义，只是为学校做事情，会觉得遗憾，但是今天看到这些孩子以后，我觉得去做什么都是值得的，即使是为他们的学校付出，也是在为他们创造更好的学习环境!放平心境，做好每件小事吧! 　　还记得清早集合时候他们期待的眼神一直望向远方，我问王月，你们在看什么呢?她回答我说，姐姐，你看，山上有个孩子，他正往学校赶呢!远远的，我看不到人在哪里……“他每天都要翻过几座山头才可以到学校”这是真的吗? 电视里的场景，在我身边发生的时候，我神往了…… 　　农村支教日记篇五 　　7/13 　　因为诸多原因，我们分两次去xx实践基地，我是明天才去的。昨天我们团队就约定大家今天早上七点钟到达融通天下拍张合照，顺便送送出发的'队友。 　　昨天我就调好了六点半的闹钟，我下意识地提醒自己明天要早起，因为我平时都是睡到八九点的。没想到今天早上六点我就起来了，我又继续躺下床，等到闹钟响了，我才起床，洗漱完毕，我来到融通天下，没想到就有三个队友在那里等候了。今天的天气晴朗，稍有点闷热。等到人来齐的时候，我们都还没穿队服，队长拿来队服，我们就直接套上去了，简简单单地拍了个合照。我送出发的队友们到公交站，看着他们拖着行李，坐上公交，渐行渐远……我们都来自不同的系，希望此次活动我们收获更多实践经验、更多友谊!最终我们的活动能够取得圆满成功! 　　7/14 　　今天早上闹钟还没响起，我就醒来了。拿起收拾好的行李，来到校门口等候。早晨的天气很闷热，蝉声惊天动地的。很快，我和其她三位师姐就等到了陈书记的车。 　　在车上，我跟书记谈了很多，既谈了一些小的事情，又谈了一些大的事情，感觉自己在有些认识问题方面还不够深入，有待加强。车开到半路的时候，老天就下起了大雨。雨中行车更增添了朦胧的感觉，好像似在旅游似的。 　　没想到绕了这么多小道，我们才走进了xx中学。早上就没吃到现在都下午一点都了。下午我们搞了支教，挺好的。孩子们挺可爱的，我们跟他们玩了一个下午的游戏，考验了孩子们的团结合作能力，孩子们都合作的很好，但有一两个同学不听话，我就严肃了点，但我还是严肃过了点。 　　下课后，我去了xx，很美!文化长廊，群山怀抱着清澈见底的湖。这里的空气，这里的水，这里的文化，这里的人深深地吸引了我，任思绪飘摇于九霄。 　　回去的路上，我遇见了队友，一起买了些菜回去，回去大家就做晚饭了，虽然条件不是很好，但是我们做出了喷香的饭菜，这不就是最好的证明吗? 　　第一天，蛮有收获的一天! 　　7/15 　　今天是第一天在学校住，晚上感觉到冷了点，应该是维度高了点吧。 　　早上简单吃了碗面，我们就去做支教了，同学们来得都特别的早，我们今天先讲了一些医疗急救的知识，大部分同学都认真听讲，积极发言。我讲了一些跌倒扭伤的知识，同学们很愿意跟我们交流，我们互动的很好，山区的孩子对这方面的知识很缺乏，有一点求小小的知欲。我们讲完这个就开始我们的交流会了，我们跟孩子们谈了学习的方法、体会，也谈了些梦想的问题，我们就想通过这样的方式让孩子们掌握科学的学习方法，不断的进步。有些同学问我该怎么样才能搞好学习，我说其实很简单，科学的安排时间，掌握科学的方法，劳逸结合，很快就能把学习搞上去的。其中我们班的班长，我就觉得她讲话很有条理的，她讲了很多发自内心的话感动了我，而且她的讲话也很有深度。看到一群群可爱的孩子，让我想到了自己的初中时光，也是那样的活波、可爱、聪明、智慧;让我看到了家乡美好的未来。 　　下午，我陪书记去拜访了xx宣传部和教育局的一些领导，我向他们汇报了我们三下乡的工作，他们对我们的工作给予了高度的评价，大力支持我们开展xx中学的支教以及对客家谣谚的调研。 　　7/16 　　时间过得真快，转眼间，三下乡就过去三天了，我们圆满完成了支教任务，但我们的民谣调研任务还有很多没有完成。 　　昨天晚上我们就分配好了今天的任务。早上，我们起得很早，吃完早餐，我跟xx姐、朱哥还有廖师兄就来到xx调研，我们主要去那里把长廊上的谣谚拍下来。我们四个人做着公车来到了xx，我们感叹xx环境真美，我说人在这里生活命都会比较长。朱哥是一个很幽默的人，每次都会讲些笑话，我们都被他乐开怀了。xx文化长廊坐落于群山怀抱之中，亭子长廊相间分布，中间是清澈见底的湖水，有一些人于岸上垂钓，悠闲于情趣之中。我们走了两公里多的长廊，用相机认认真真地把长廊上的内容都拍了下来，恨不得把整个长廊都搬进自己的家。快到中午，我们的拍摄任务也完成了，我们观赏了xx的其他美景，最后恋恋不舍地离开了。 　　下午，我和几个队友就把上午拍的照片上的内容录入电脑，分好类。呆在宿舍里打字更需要的是一种坚持、一种耐力，考验了我们的方法，也提高了我们的团队协作能力。 　　晚上开了个例会，做好明天的计划。 　　7/17 　　记得昨天书记跟我们说过，我校xx从小就养成了写日记的习惯，这体现了一种坚持的精神。三下乡到这个阶段，也是靠我们那种坚持到底的精神。 ;

教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。下面我们来看看优秀教师教师节三分钟发言稿，欢迎阅读借鉴。 　　优秀教师教师节三分钟发言稿1 尊敬的各位领导、亲爱的老师们： 　　大家好！在这个秋风送爽，硕果累累的日子里，我们共同迎来了第xx个教师节。有幸作为教师代表发言，心情非常激动。在此，向在座的各位教师致以节日的祝福，祝大家节日欢快。 　　有人我想过从事别的工作吗？我说：除了教书，我不知道自己还能干些什么。这时才猛然发现，几千多个日子以来，学生和课本已经融进了我的生命，原来是学生———充实着我原本简单的日子。在悲喜交加的反复中，净化着我的灵魂，升华着我的思想。 　　十几年来，我和我的学生们在书山上盘结而上，在学国内同船共济。我为他们的进步而激动，为他们的长大而骄傲！在面对无数次的磨炼和考验之后，同样也留给了我一些经验，现在拿来与大家一起分享。 　　第一，一名好老师应该具有一定的责任感。 　　有人说，教师干的是一种良心活。也许从教育产生的那天起，教师就与责任牢牢连在了一起。传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪未来也是责任。能载上史册的究竟是有限的，而一代又一代的众多教师只是默默的担负责任，传递火种，播种希看。 　　作为普通的教师，也许我们不能保证每个学生都成为大学生，成为祖国的栋梁之才，但我们要让每个孩子都能够学会做人，学会做事，学会学习，学会合作。 　　第二，让学生喜欢你和你的课。 　　让学生喜欢你，师爱是必不可缺的。高尔基说过：“只有爱孩子，才能教育孩子。”师爱对学生来说是一种鞭策和激励，有时比渊博的知识更重要。得到了学生的喜爱，还要进一步让他们喜欢你的课。我们不要抱怨学生上课不经意的走神，尽力用我们的办法往吸引他们的留意力。 　　第三，利用好集体资源，团结就是力量。 　　假如没有领导的平易近人和关怀备至，没有同事的关心和帮助，就没有我今天的成绩。张庄乡一中近几年的发展让我熟悉到：稳定与团结是我们不断取得进步的保障。也正是由于有了精诚协作的团队，我们的未来才会更加美好。 　　第四，关心后进生，永不放弃。 　　我领的班级是XX年分流下来的后进生，在我们平常的教学中，最需要关心的是后进生。我同所有科任教师一起研究后进生的转化方案，有针对性的找学生谈心，关心他的进步。在班内不但设有优秀奖，还设有进步奖。也正是我们的不放弃，才有了物理全县第一，数学全县第一，英语全县第三的好成绩。 　　最后，我想用法国文学家雨果的一句话结束我今天的发言“花，是尊贵的，果实，是甜蜜的，让我们都来做绿叶吧，由于绿叶，是平凡而谦逊的。” 　　祝大家教师节欢快！ 　　谢谢！ 　　优秀教师教师节三分钟发言稿2 尊敬的各位领导，老师们： 　　大家好！ 　　在这个充满喜悦的季节里，我们共同迎来了第**个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我的心情如同网络流行的表情一般抓狂，既紧张又激动。在此，我向在座的领导表示衷心的感谢，向朝夕相处的同事们说一声：节日快乐！ 　　来xx工作一年多了，体会到了其中的真谛，那就是教师身负一种使命，也代表着一份责任。所以我不仅是孩子的老师，更要成为他们的家长，无微不至的关心他们，曾看了一篇文章，文章里对好老师的定义是：在传授知识的同时还能给些情感上的关爱。这句话我一直牢记并模仿。我也一直告诉自己：“没有对孩子的爱，就没有教育”。教师必须真心诚意地去关爱每一个学生，既当慈母又当严父，在学习上严格要求学生，在生活上更要关心热爱学生，做学生的良师益友，只有这样才能成为一个受到孩子们热爱的优秀教师。 　　一年的工作道路并非一帆风顺，班里淘气任性、不求上进的学生时常有之，他们常常使我头疼万分，不知所措。但我看到身边的老教师会香老师工作一直认真负责，一丝不苟。我也会经常反省自己。并且告诉自己：不要放弃！用爱去宽容他们，呵护他们。我相信野百合也有美丽的春天。经过自己不断努力，功夫不负有心人，今年我班学生的.期末成绩还算优异。 　　在这么多优秀老教师前，给大家分享优秀教学经验实在不敢当，但我相信只要有心，一定会有不一样的效果。以下是我教学中的一些方法： 　　1、上课前备好每一堂课。 　　2、认真钻研教材，对教材的每句话、每个字都弄清楚，运用自如。 　　3、了解学生的兴趣、需要、方法、习惯。 　　4、组织好课堂教学，关注全体学生，注意调动学生积极性。 　　5、做好课后辅导，针对不能按时完成作业，抄袭作业的学生，要抓好思想教育。 　　6、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法。 　　潘校说“山区学校留不住老师。”那我觉得山区学校同样也吸引老师。这里有幽默风趣、慈祥和乐、爱写文章的校长；有热心帮助，亲如家人的长辈；有无话不说，如同姐妹的朋友；更有那美如画的风景；xx的山，xx的水，xx的人，无一样不吸引我。平时我可能不太会表达自己的情感，但对于xx我是打内心的喜爱。 　　今后，我会不断学习，把认真负责作为自己的座右铭，始终把学生放在第一位，把学生的成长当做我最大的快乐。更踏实、更认真、更有效地做好今后的工作，在大家的帮助下，继续为xx的教育事业贡献我的微薄之力。 　　最后，祝愿在座的各位领导、各位老师，家庭美满，合家幸福，万事如意！谢谢大家！ 　　优秀教师教师节三分钟发言稿3 尊敬的领导，老师，亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　时维九月，志存高远启征程；三秋之初，春华秋实展新篇。今天高朋满座，俊采星驰，我们共同庆祝附中实验学校第二个教师节表彰大会，共同迎接全国第**个教师节，值此之际，我有幸作为青年教师代表，给所有老师道一声节日快乐，说一声辛苦了。 　　去年是附中实验学校建校元年，回想这一年，我们一路同行，共迎风雨，同赏晴空，齐心协力打开了附中实验建校的新局面。在这一年里，我们并肩奋斗，是教师，是同事，更是家人，但我还想说，我们也是开拓者，是奋斗者，是前行者。 　　开拓者，我们最勇敢。作为建校第一批师生，在学校领导的带领下，面对全新的局面，我们拿出遇水架桥，逢山开路的勇气与执着，开拓创新，实干真干，这注定会在附中实验的校史上留下不容遗忘的一笔。这一年，学校及学部领导走进教室，深入宿舍，实践调研，创新管理；这一年，老师们立足课堂，导学自主，灵活管理，提高本领；这一年，生活老师建立寝室内务管理细则，规范统一，整洁有序，培养习惯；这一年，我们心中有目标，脚下有力量，脚踏实地的打造出了附中实验密集跑操、宿舍管理和文明礼仪等一张张闪亮的名片。 　　奋斗者，我们最青春。走入教学楼，"无奋斗，不青春"六个遒劲大字宣示着奋斗者的誓言，而一年来，我们也用实际行动扮靓了奋斗者的青春色彩。这一年，我们全体教师奋斗在教学理念的前沿，外派学习，攻关科研，集体磨课，研讨学情——尽力备好每节课，全心上好每堂课；这一年，我们班主任老师奋斗在班级管理的第一线，盯班、寻策、用心，关注每个细节，关爱每位学生。奋斗者，不负如来，不负卿。一年来，我们学校的声誉和口碑得到了社会的高度认可和提升，我们的老师和管理团队受到了家长的一致信任和赞扬，我们的学生也实现了能力提高和习惯养成的跨越。 　　前行者，我们最无畏。孔子曰："士不可以不弘毅，任重而道远"。今年，我们学校的招生实现了爆发式的增长，又有一千余名师生加入了附中实验。而今站在新学期的起点，我们又有了新使命，新担当，责任更大，担子更沉，需要将一年来收获总结的经验转化为前行的动力，在继往开来的道路上，无畏无惧，澎湃前行，再创辉煌。我相信，在学校的正确决策和领导下，我们学校的教学管理又将迈向新台阶，继续扩大社会影响力，办家长赞誉、社会满意的高质量教育；我们的教师将继续弘扬高尚师德，潜心立德树人，让爱溢满校园；我们的学生将继续努力，化茧为蝶，做最好的自己。我们携手同心，一起奋斗，谱写附中实验的新篇章。 　　聚洪荒力，做开拓者，立鸿鹄志，做奋斗者，负千钧担，做前行者。如今我们同处社会新时代，共得人生新际遇，我们只有一起开拓实干，青春才能无悔；只有一起奋斗拼搏，青春才能亮丽；只有一起砥砺前进，青春才能昂扬。 　　在最后，衷心祝愿同学们在新学期学有所成，习有所得，祝愿各位老师工作顺利，心情愉悦，身体健康！ 　　谢谢大家！ 　　优秀教师教师节三分钟发言稿4 尊敬的各位领导，各位老师： 　　大家好！今天真的是一个特别而喜庆的日子——会宁县庆祝第**个教师节会议隆重召开了，对我们八位如东老师来说，更是一个永生难忘的日子，今年的教师节在我们的第二个故乡——会宁度过了。 　　回想两年前，第一批到会宁教育交流的如东教师带着家乡领导嘱托奔赴会宁，转眼间，我们第二批如东教师来会宁也有半年了。在这半年中我们送教下乡收获了感动和震撼；我们参加优质课评比收获了尊重与欣喜；我们上公开课作讲座收获了挑战与快乐；与会宁领导和老师交流收获了坦诚与友谊。种种收获让我们感觉到我们到会宁来进行教育交流，我们是幸福的，在会宁的经历是我们人生旅途中一笔重大的财富。在这半年中，我们也经历了一些困难，这些困难使我们重新认识了自我、发掘了自我、实现了自我、重塑了自我，会宁“三苦两乐”的教育精神慢慢地渗透到我们的血液里，与如东“四个特别”的教育精神溶为一体。 　　今天在这儿，会宁县委县政府县教育局在这样的一个场合授予我们这样的荣誉，我们感到无上的光荣和莫大的幸福。这种荣誉是对我们这八位第二批教育交流的如东教师工作的肯定，更是一种鼓励和鞭策。我们要以更饱满的热情、更严谨的态度、更敬业的精神投入到教育交流的工作中去，来回报会宁县委县政府和教育局各级领导对我们的厚爱。 　　各位领导、各位老师，我们如东八位同志人来会宁了，我们的心也来会宁了，我们心怀着对会宁学子的喜爱，我们心怀着对会宁教育的热爱，在两年内我们一定通过努力，用我们的青春，为会宁的金色教育增添更辉煌的色彩。 　　有人说，一个致力于创造明天的行动是有希望的行动，一个着眼于开拓未来的事业是前途无量的事业。如东和会宁的教育交流正是一个致力于创造明天的行动，一个着眼于开拓未来的事业，她必将是充满希望的、前途无量的。我们相信通过我们共同的努力必将实现两县教育的双赢，如东会宁的教育交流合作必将成为全国东西部交流合作的典范！ 　　各位领导、各位老师，最后，请允许我代表如东的八位老师，向一直关心爱护着我们并给予我们无私帮助的各位领导和老师真诚地道一声：“谢谢”，向会宁所有教育战线的同仁说声：“教师节快乐”。祝各位领导各位老师身体健康，工作顺利！ 　　优秀教师教师节三分钟发言稿5 尊敬的各位、老师： 　　大家早上好！ 　　很高兴和大家一起共庆我们自己的节日——第**个教师节，借此机会，请允许我代表全体刘官小学教师，向一直以来给予我们无私帮助和关怀的乡领导、校领导表示衷心的感谢！并祝全乡教职员工节日快乐，幸福安康！ 　　在这个特殊的日子里，有幸代表优秀教师在这里发言，心里既激动，又紧张。今天我所获得的殊荣是各位领导和同仁给予我的认可和鼓励。我深知，振兴教育任重而道远，这份荣誉应当做一种鞭策和激励，给自己的教育教学增加助力！ 　　在庞大的教育系统里，我就像一粒尘埃，那么微不足道。众人拾柴火焰高，要搞好教育，是广大教师队伍的责任！我参加工作时间不长，在5年的教育教学生涯里，从一个年轻教师成长为学校骨干力量，离不开身边这一个实力雄厚的团队，更离不开学校领导的信任和鼓励！谢谢你们！ 　　少年智则国智，少年强则国强，少年雄于欧洲，则国雄于欧洲！教育青少年成长是我们的责任，振兴教育是我们的使命！随着我国经济的腾飞，国势的强大，教育模式已经上升了一个台阶，近几年，国家实施精准扶贫政策和义务教育均衡发展战略，各种检查铺天盖地，加班成了家常便饭。我们没了寒暑假、没了周末、每天早出晚归，走村串寨、入户核查与宣传、整理图书、实验仪器、体育器材、集中学习与培训……幸福是辛苦奋斗出来的，老师们明白，教育的美好明天不仅要靠上级领导部门的正确决策，更要靠全体教师的共同奋斗，所以再多的辛苦放在心里，收获的欣喜挂在脸上。在此，我要道一声：老师们，辛苦了！ 　　教育精准扶贫保障了孩子接受教育的权利；义务教育均衡改善了学校办学条件，图书室、实验室、电脑室、美术室、音乐室、舞蹈室、体育器材室、教师电子备课室、教师录播室等功能室一应俱全，为我们搞好教育教学提供了强有力的保障！ 　　花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，叶的事业是平凡而无私的，让我们携起手来，做叶的事业吧，为教育的美好明天奋斗终身！