幼儿英语启蒙培训内容

学英语儿歌，英语律动，可以通过观看动画片，听英语童谣，做英语游戏来学习。

如何进行亲子英语启蒙 　　如何进行亲子英语启蒙？父母的心头大事一直都是孩子的教育问题，每一位家长的美好愿望就是“不让孩子输在起跑线上”，对孩子进行亲子英语启蒙是家长比较关注的问题，接下来我分享如何进行亲子英语启蒙 　　如何进行亲子英语启蒙1 　　 1、阅读英语绘本。 　　英语绘本一般以插图为主，文字为辅，配图色彩鲜艳，形象生动可爱，易于打动孩子。 　　 2、听英文儿歌。 　　孩子语言学习过程中，会经历一个“静默期”，在此期间，孩子只会听和看，并不断吸收积累词汇句子，为以后的开口说话做准备。孩子通过反复听歌会从中学习到很多相关英语知识。比如《If you are happy 》、《Walking walking》会教会孩子很多动词；《The finger family》会教会孩子很多家庭成员称呼；《Head shoulder knee and toe》可以教会孩子身体部位名称。 　　 3、做游戏。 　　幼儿是在游戏中习得知识和技能的，游戏可以创造轻松有趣的英语学习环境。比如家长可以和孩子玩“模仿动物”的游戏，家长模仿动物的叫声和动作，让孩子去猜。也可以玩捉迷藏的游戏，让孩子学会"Whewe are you, I am here"等句型。 　　 4、涂鸦、画画。 　　孩子喜欢涂涂画画，家长可以和孩子一起把所学的英文内容用图画的形式表现出来。比如画一个孩子或动物的形象，让孩子指出哪里是鼻子，眼睛，嘴巴等，并在相应部位标注出单词。或着画一幅鲜艳的话，让孩子指出不同的色彩等。 　　 5、亲子手工。 　　家长可以利用硬纸板、泡沫板、橡皮泥等物品，制作一个孩子喜欢的动物形象，比如狗，猫，羊等，让孩子熟悉它的英文名，指出它的身体部位。 　　 6、日常场景对话。 　　细心的家长可以利用日常生活的点滴给孩子渗透英语。比如早晨起床，说“Good morning, It is time to get up”；在大街上，说“Watch out for cars”；在公园里，说“Look, the flowers are so beautiful!”。 　　如何进行亲子英语启蒙2 　　 一、幼儿英语启蒙需要注意哪些 　　 1、幼儿英语启蒙需趁早,避免受应试教育的影响 　　学习语言其实是非常自然又愉快的事情，它是开启通往另一个世界大门的钥匙，让人的眼界宽广，体验另一个国度的文化，而习得英语最好的展现形式便是培养英语语感，建立英语思维，孩子能真正感受英语背后蕴藏的文化。 　　不过在国内的英语教学中，不少孩子都是为了应付各种各样的考试，老师更加强调背语法、背单词，忽略了孩子的听说能力，容易让孩子养成”哑巴英语”，且对英语产生抵触的情绪，为了避免这种情况的发生，家长应该尽量让孩子早点儿接触英语学习，让孩子不受传统教学方式的影响，先入为主，注重听说能力，让孩子从小就养成正确的学习方法。 　　 2、幼儿英语启蒙要重点培养孩子的兴趣 　　作为家长，我们需要清楚，幼儿学英语与成人有很大的区别，成人的思维方式已经成型，所以在学习英语的时候靠的是强大的记忆能力，但是幼儿不同，他们的思维模式尚未成型，家长要抓住这一黄金时期，培养孩子的英语思维，让孩子学习地道的表达方式。 　　 二、幼儿英语启蒙如何做 　　我觉得孩子三岁前爸爸妈妈们真的可以让自己放松一些，给孩子主要以儿歌，童谣，动画片和最简单的绘本，量不需要太大，来初步建立孩子对这门语言的基本认识，并渐渐熟悉与接纳它。 　　 1、从儿歌入手 　　英语启蒙教育应从最简单的入手，不要一上来就整个难的.，孩子根本接受不了啊！建议从旋律活泼、歌词简单的英文儿歌开始启蒙，效果会好很多。尤其是配合着歌曲MV，有画面有音乐还有卡通人物，就像看动画片一样，会于无形中诱发孩子学英语的兴趣。 　　播放儿歌的频率越高越好，每天孩子一起床，就可以循环播放了，一直听到吃早饭再停下来。总之，一天闲暇时都可以播放，这个"磨耳朵"的过程是非常重要的！ 　　 2、亲子共读绘本 　　绘本是下一个阶段的启蒙方式，当孩子对英语兴趣越来越浓时，可以给孩子买一些立体绘本， 　　陪孩子一起阅读。先跟孩子讲述一遍故事情节，然后两个人进行互动，通过问答的方式巩固绘本的学习。如果孩子有的地方回答不上来，可以帮助其回答，然后让孩子跟着重复，锻炼孩子的英语思维和发音。在这个过程中，不仅可以提升孩子的学习能力还可以培养更亲密的亲子关系。 　　 3、自然拼读法 　　等孩子到了5 、6岁，就可以学习自然拼读法了。先学一学26个字母的发音，然后认知辅音、元音和字母组合，等学会后，孩子就可以自己拼读出单词。

我们这一代人学英语基本都是从初一才开始的，小时候也没有进行过英语启蒙，也没有什么好的学习方法，就是靠死记硬背，并且基本都是“哑巴”英语，学起来的痛苦可想而知。 有了孩子后，英语启蒙盛行，也希望孩子从小能够在玩中学英语，所以，就查阅很多资料，看英语启蒙几岁最好。 华盛顿大学大脑与学习科学研究中心主任Professor Patricia Kuhl认为， 孩子开始接触第二语言的最好时期是0-6岁。 因为此年龄段孩子的大脑正在变化和发育，孩子听到的语音可以毫不费力地在他大脑中留下深刻的记忆，学得快。 这个时期孩子语言能力快速发展，在语音辨别、语音模仿、词汇吸收等方面都有优势，孩子不仅学母语学得快，学英语也同样学得快。 伟大的语言学家乔姆斯基的“语言习得机制”： 儿童天生就具有一种学习语言的能力 。也就是说，孩子出生后，就开始了语言学习。 所以，英语启蒙和孩子学说母语一样，孩子开始虽然不会说，但是听，持续的输入，就是在为会说做语言储备，因此， 英语启蒙越早越好，越早创造语言环境、培养兴趣，语言习得就越轻松。 随着年龄的增长，孩子对语言的掌握学习能力就开始下降了。 语言的学习是按照“听说读写”进行的，先是听，在听的过程中获得大量的语言输入，才有后来的“说”。 所以，很多父母都使用“磨耳朵”的方法开启了孩子的英语启蒙。 “磨耳朵” 可以给孩子输入大量的英文内容，但是“磨耳朵”不是随便天天放英文材料给孩子听就行了。 如同我们学习母语一样，孩子听身边熟悉的语言词汇，孩子更容易学会，因为理解。孩子喜欢的东西学得快。 英语“磨耳朵”也一样，一定是在对语言熟悉和理解的基础上进行才有效果。所以，给孩子“磨耳朵"的内容可以选择儿歌童谣、动画、绘本这3种素材。 因为学语言是枯燥的，但是孩子都喜欢听欢快、韵律感强的 儿歌童谣 ，英语也从英文儿歌开始，让孩子听。孩子在听的过程中，父母可配合手势、肢体语言、表情对引导，就更容易理解和学习。 比如，sing simple song 系列，学习认识身体部位的、认识颜色的等，歌词简单，并且是孩子身边熟悉的事物，学起来更轻松。 动画片 吸引孩子的注意力，孩子有兴趣学，并且动画片中有相应的动作、表演，潜移默化中孩子能理解词语、句子的意思。 比如，孩子喜欢的米奇妙妙屋、小马宝莉等。 阅读 英语绘本 可以培养孩子的英语语感，家长如果怕自己发音不准，可以选择有声绘本，让孩子跟着读，注意绘本内容的选择也要从孩子熟悉、容易理解的开始。 推荐《幼儿英语启蒙绘本》10册， 精选贴近生活的10大主题，如，颜色、数字、家庭、器官、餐具、方位、水果等，情景式生活小片段， 让孩子有代入感，学完全套，孩子即具备日常英语会话能力。 每本故事会不断重复几个关键词和核心句子，有助于孩子记忆； 每本书末尾有整本书的译文，帮助孩子阅读、复习，加深记忆； 每本书都有相应的动画视频，即可看绘本又可同步跟着动画学，更有趣。 给孩子好的英语启蒙，让孩子像学母语一样学英语 ，适合2-8岁孩子。

英语启蒙以过程为导向，注重宝宝亲子阅读的过程，培养兴趣；家长可以从绘本、歌曲、视频、自然拼读等方法启蒙英语。

学基本的英文字母，学习简单的英语发音，学习简单的句子，学习一些简单的单词，进行音标的学习。