如何培训2岁英语

播放英语动画片小朋友与家人在家里时最多的时间都是花在看电视上，但是很多剧情类的动画得不到他的共鸣。他会对动物之间的有趣的画面感觉兴趣，他都能看懂，并开心的接受，还学起了里面的对话。我常会给他看《迪士尼神气英语》，这个刚好合他喜欢动物及其有趣性而不懂剧情的心理。刚开始他会告诉我这是梅花鹿，鸭子之类 。后来他会跟着动画片里的发音重复duck，rabbit, pig之类的单词。

家长要营造一个良好的氛围，要选择合适的教材，要引起孩子的注意，也要引起孩子的兴趣，不要给孩子太大的压力。

幼儿学好英语的最好方法 　　幼儿学好英语的最好方法，好孩子的发展离不开家庭的努力，很多家长对这个问题都非常头疼，要教会孩子克服这些困难，家长们应当抓住每一个可以教育好孩子的机会。看完幼儿学好英语的最好方法，学着启蒙家里的小天使吧！ 　　幼儿学好英语的最好方法1 　　 小儿学英语， “抓大放小” 　　问：我儿子已经学了三年英语，但他现在还不能说完整的句子。这是不是老师教得不好？ 　　答：少儿刚刚开始学英语，我认为要采用“抓大放小”的方法，就是不必过于强调句子结构的完整、介词是否准确，而是要掌握语言的大体结构。 　　比如3~6岁的儿童，他们学习英语，主要是从宏观上来理解句子的意思，而不需要过分强调结构。 　　 幼儿园教英语， 年龄不是关键 　　问：我女儿在读幼儿园中班，这个学期开始上英语课。是不是学得太早？会不会影响母语学习？ 　　答：幼儿园学英语，不算太早。其实，在我们的实际生活中，孩子从一出生就处在方言和普通话的“双语环境”中，但这并不会妨碍孩子的语言发展。 　　学英语或者学任何一种语言，年龄并不是问题。关键是看孩子有没有兴趣来进行表达，如果她喜欢模仿这种语言，那就会比较容易掌握。 　　比如我在国外出生，长大的儿子刚回国时，他跟爷爷用英语交流，但是他很快就发现爷爷根本听不懂。于是，他就很自然地改说中文，现在他的中文表达很有进步。 　　 每天背单词， 质量胜过数量 　　问：我要求孩子每天背5个单词，这样能不能帮他打下扎实的英语基础？ 　　答：每天坚持背单词，这的确可以扩大孩子的词汇量。同时我提醒家长，要提高有效词汇的数量。 　　什么是有效词汇？你常常在生活中会使用到的词汇。如果你每天记下的单词，都是在生活中会经常使用到的，那么这些单词就是有生命力的。 　　目前，国内一些经济发达城市，一个小学毕业生的英语单词量可以达到1000~1500个单词，而美国人一般日常交流所需的词汇量也仅是3000个。 　　 外教和中教， 谁更适合中国孩子？ 　　问：现在的不少英语培训机构都喜欢拿“外教”来吸引家长，我们该选怎样的老师？ 　　答：外教的优势是以英语为母语，家长期待他的口语更纯正，表达更地道。但外教的缺陷在于他始终在英语环境中长大，可能感受不到非英语国家孩子学习英语的困惑与难点。 　　作为第二语言的学习，中教要胜过外教。尤其是这些年，国内许多大城市的英语培训教师都有留学背景，他们的口语、发音都得到很大的提高，因此家长不必太担心这些问题。 　　当爹当娘的，别当“英语家教” 　　问：现在的家长都有大学英语四级的基础，但算不上精通。家长如何在家中教孩子说英语？ 　　答：当爹当妈的，千万不要在家中当“英语家教”。一方面是家长的发音、词汇并不一定比孩子强，另一方面家长的焦虑情绪可能会影响孩子英语学习的兴趣。 　　家长要做的是：激发孩子说英语的兴趣。只要孩子肯开口说英语，家长不必在乎他的语音、语调。只有在一个宽松、肯定的环境中，孩子才会有信心说英语。 　　幼儿学好英语的最好方法2 　　 学英语越早越好吗 ？ 　　真相：过早或过晚都不好 　　海蒂·麦考夫是全球最畅销的孕产育儿书专家，被《时代》周刊评选为2011年度“世界最具影响力的100人之一”。他曾在书中这样写道：很多语言专家建议，两岁半到三岁之间是开始学习第二语言的最佳时期。 　　那如果从孩子开口说话起就学习英语呢？效果会更好吗？ 　　事实证明，如果当宝宝连中文都说不利索的情况下就早早学习英语，不仅很难有所成效，而且还会影响孩子对母语的学习；可如果你等到孩子已经很习惯用中文表达的`时候再开始学英语，又会大大限制英语的学习速度。 　　也许有人会问了，我小时候念初中了才开始学英语，后来不也学得好好的吗？我想说的是，任何年龄段都可以学习英语，只是年龄越大障碍也越大，发音也越难准确。比如孩子青春期后才开始学英语，由于他大脑储存新语言的区域已经发生了变化，在学习的过程中就只能借助翻译的方式来进行。 　　就好比幼儿看到苹果，你教他说“苹果”或“Apple”对孩子来说意义是一样的，接受起来就像是妈妈叫孩子的小名和大名似的，并无多少差别。而如果教一个从未学习过英语的成年人，你告诉他“Apple”这个单词后，他大脑首先的反应是，这是苹果，苹果的英语单词是“Apple”…… 　　所以，如果你想让孩子用最短的时间花最少的精力学会一门外语，那么2岁半-7岁的黄金时期千万别错过了。 　　 教幼儿学英语注意事项： 　　 一、幼儿学习英语并不是越早越好 　　每个孩子的成长、发育和接受能力都是有差异的，所以家长要根据孩子的接受能力选择时机学英语。如今很多孩子既学拼音又学英语，往往容易混淆，所以要等孩子具有一定的分辨能力时再学。当然，最重要的是要遵循孩子的意愿，千万不要强求。如果孩子很感兴趣，那么学起来也不吃力，学习才会有效。 　　 二、要创造良好的语言环境 　　无论是老师还是家长都要具有扎实、正确的英语基础知识，标准、流利的口语能力，同时还要能为幼儿操练、运用外语创设丰富多彩、形式多样的语言环境。 　　例如：采用幼儿喜欢的看图说话、唱歌、游戏和表演等方法辅导幼儿学习英语，这也有助于培养幼儿学习英语的兴趣。同时，家长要注意千万不能随便应付孩子，家长和老师教的不一样，会给幼儿学习造成很大的困惑。 　　 三、语言学习要持之以恒 　　语言学习是一个长期艰巨的过程。英语学习最忌“三天打鱼，两天晒网”，小孩子往往只图一时的新鲜，这就需要家长监督促进。宁可孩子晚一点儿开始学，也不要学上几天就半途而废。 　　 四、不可急于求成，造成孩子的心理负担 　　许多家长都会焦灼而疑惑地问老师：“最近英语都教什么了?怎么我们孩子回家一句英语也不跟我们说呀?”显而易见，家长一定经常询问孩子在幼儿园学什么英语了，会不会说，会唱什么英语歌。孩子也许是不想说，也许是还在熟悉阶段讲不清楚，但是家长这样催问，久而久之就会降低孩子学习英语的兴趣，同时也会让孩子不自信，从而越来越不愿意开口。 　　 五、“听”要先于“说” 　　孩子在幼儿期学习英语，不能急于让他们“说”，而要首先培养他们“听”的兴趣，做到“听先于说”。所谓“听、说、读、写”正是幼儿学习第二语言的规律。 　　《新概念英语》的作者亚历山大强调听力是掌握英语的第一步，“听先于说”是儿童语言学习的特点和规律，它也有利于建立幼儿英语学习的自信。幼儿只有经过一段吸收语言的沉默期，才能应用语言，因此，家长和老师不必太强调让孩子说英语，可以多给孩子听一些幼儿英语磁带，多为孩子提供日常英语教育的环境氛围，并耐心地等待、观察和教育。 　　 六、切勿偏废其他方面的学习 　　很多家长一心想让孩子在英语学习方面有不俗的表现，因此加大这方面的时间和精力的投入，但是孩子的发展应该是全面的，不要只顾学英语而忽视了其他方面的教育。 　　总之，家长和老师们首先应该了解孩子，观察孩子，然后努力为孩子创造良好的语言环境，找到合适的学习方法和途径，同时要关注孩子的全面发展，快乐地学习英语。果往往要胜出绝大部分外教。 　　虽然素质教育，和技能培养对孩子来说很重要，但是家长朋友们也需要掌握好时间。有些技能培养宝宝还小，是完全接受不了的。而有些技能培养是需要从小就培养的，一旦错过了最佳时间后面就很难办了。以上的宝宝学英语最佳时间，供大家参考借荐，如果你也想让宝宝学英语的话，不防看看以上的教宝宝学英语的6个注意事项吧。

英语认知学习兔小贝英语宝典全50集链接: https://pan.baidu.com/s/1gCnHsKnfCk_wa3q79UEFSg 提取码: 2rr8据研究发现人类感知语音语感的神经中枢在9-10岁之间达到活跃巅峰，所以孩子越早学语言越好。希望英语早教资源能帮到你和你的孩子。

想要孩子学习外语，最好给孩子创造语言环境，用环境去影响孩子，平时可以多和孩子说一些英语，先让孩子熟悉简单的口令，这样才是最好的英语启蒙。

当宝宝进入2岁语言爆发期后，很多家庭都开始给宝宝英语启蒙。不管是报名昂贵的培训班，还是线上的英语启蒙机构，父母总会摸索到一款适合自己的英语启蒙方法。我也不例外，网盘里存了几百G的资源，很多从来没有打开过。所以我觉得资源不在多，而是要利用起来。英语启蒙这方面我虽然很用心，但我明白和母语是英语的家庭之间的差距。不过这也没什么，我只是想要宝宝在他懵懂的时候就开始接触英语，就像接触方言一样这样，长大了才不会排斥它。没有期待他成为双语宝宝，毕竟环境是不现实的。既然目的如此简单，那么学习英语的氛围自然就轻松了。如果您的目的是更高层次的话，此文可以略过。如此小的宝宝学英语，倒不如是在玩英语。这种语言对于刚认识世界的小宝宝来说，和汉语是没有什么区别的。因此，我们怎么给宝宝汉语启蒙，按部就班地给宝宝英语启蒙就可以了。第一， 亲子口语是学习英语的最佳途径。根据语言学家的语言自然习得理论，语言学习需要浸润式环境。这句话其实很好理解。我们周围大部分都是说普通话，我们从小到大没有感觉学习汉语有多难。相对地，我们很多80后的父母是初中才开始接触英语，他们很多人英语口语是不太理想的。这是因为没有学习英语的环境条件，没办法浸入习得英语。于是很多年轻的父母就不想他们的宝宝也在这点上吃亏，尽可能的在家里创造英语启蒙的条件。比如每天固定一个时间，固定一个家庭成员和宝宝进行亲子英语对话。这看起来很麻烦，但是亲子口语是快速提高宝宝口语词汇量的方法。就像宝宝学汉语一样，宝宝最先学会的词汇，一般都是在日常口语中反复出现的。有些宝妈可能会说我英语口语不太好，很多日常场景我都不会用，比如换尿布，喂饭等。这里推荐《美国家庭万用亲子英语》，该书可以满足大多数家庭的需要。各大电商平台都可以购买正版书。第二， 儿歌童谣我们平时给宝宝语言启蒙时，一般都会让宝宝听儿歌童谣。那些流传了很多年的儿歌童谣是学习语言的重要素材。它们往往朗朗上口，韵律十足，便于吟诵。小宝宝对于童谣天生具有喜好。宝宝们会随着童谣的节奏做出各种动作，模仿各种声音。宝宝磨耳朵的素材推荐《鹅妈妈童谣》。各大电商平台都可以购买正版书。第三， 英文原版绘本原版绘本是英语启蒙必备的阅读素材。低幼宝宝建议入手卡尔爷爷的经典绘本。按我的经验来看，原版绘本都比较贵，刚开始也不建议囤很多书。书屯得多，没有利用起来也没啥用。我之前买了廖彩杏和苏斯博士他们推荐的一些书单，但是宝宝看得有限。我感觉甜心英语更适合宝宝的口味，他翻得更频繁。第四， 家庭情景游戏每次精读完一本绘本或者一首童谣，建议设计家庭情景游戏，以便于宝宝更加理解和应用。语言的学习是为了交流和沟通。游戏的介入更能使宝宝理解。

1、激发孩子的英语学习兴趣，我们常说兴趣是最好的老师，的确，如果孩子对于英语感兴趣的话,按照规划好的学习方向就很容易引导孩子学好英语了，培养孩子的英语兴趣可以是游戏，也可以是互动形式。2、有趣的英语教学内容，英语的学习内容自然不能是学校那样的枯燥课本了，最好是孩子能够吸引孩子眼球的东西，可以是英语动画或者是英语故事书等等，抓住孩子的眼球很关键了。3、鼓励孩子开口说英语，英语的核心就是口语，想要让孩子学好英语，就一定要鼓励孩子受英语了，毕竟敢说出口才能够增强孩子学习英语的信心。