洞头初中物理中考英语培训

成绩差不代表不聪明，要让他们理解，生物知识大都是生活中常见的一些现象。多理解，多练提，凡事都理解了成绩就上去了。

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1.词汇背诵“无词汇不英语”，词汇是英语学习的基础，背诵单词的方法要掌握。首先要学会根据发音背诵单词，把读音和拼写一并搞定，随后要懂得复习前一天所背诵的单词，巩固记忆，并以此类推。2.文章背诵中学英语课本里的文章是学习的重点，不仅有大量的词汇，还涵盖了初中阶段所有的语法知识，所以每天都需要花点时间去朗读或者背诵文章，熟悉词汇巩固语法。3.语法学习初中的语法学习属于基础学习，语法不仅是语言使用的规则，同样也是能够让语言变简单的工具。语法的学习就如同理解数学公式，背相关的例句是理解最好的一种方式。

对于学生来说，一般从八年级开始就要学习物理，作为一名工作了20年的物理老师，教过的学生大约有几千，在这几千学生中，物理成绩好的和物理成绩不好的相差非常悬殊。我所任教的学校地处农村，学生成绩总体较差，在历年的中考中，物理成绩较好的学生可以考到60分甚至65分以上，而物理成绩不好的学生，只考个位数，甚至有的只考二三分！同样的老师教，为什么物理成绩有如此大的差距呢？除了跟学生智商和学生努力程度有关之外，学习方法也起到至关重要的作用。下面我将从学习方法入手，谈谈如何提高物理的成绩。1、记忆一些知识点。虽然对物理的学习要求没有强迫学生记忆知识点，但学习物理绝对离不开记忆。像一些概念、公式、定理等需要学生牢记于心。由于学生的年龄尚小，有些知识点可能并不理解，如骨传导、比热容、托里拆利实验、飞机的升力等，这些知识点学生在理解起来比较吃力，万一理解不了其实也不可怕，我们可以采取机械的记忆，它的用法、公式、形状等牢记于心，当遇到相关问题后，即使你不能理解这些知识点，但往往并不影响你做题，当你做题多了，用的次数多了，你会发现慢慢的你理解了这些知识点。这正应了古语：书读百遍，其义自见。如果你不记忆这些知识，用到后只是机械的翻书查找，大脑缺少对该知识点的印象，也许你永远不能理解。在物理学习中有些知识必须记忆，如一些定义、定理、数值、过程方法等。所以对于物理的学习，该记忆的必须记忆，记忆也是一种学习。2、努力去理解知识点。物理知识的设计大体是按照学生年龄特征、认知水平、学习规律设计的，所以没有太难理解的知识，因此每位学生都要努力去理解这些知识点。在理解这些知识点时，要多问几个为什么，有助于你的理解。如学习“飞机的升力”知识点时，可以试着这样理解：飞机的机翼为什么设计成上凸下平的形状；流过机翼上方的空气速度为什么大于机翼下方的速度；飞机的升力和机翼上下表面受到的压力有何关系等。这样我们把复杂的问题层层分解，只要每一层你都能理解了，那么这个知识点你也就真正的理解了。物理学相当一些知识是需要理解了才能学好的，因此每位学生在学习中应该把理解放到首位。3、学习过的知识点多用多练习——温故知新。整个初中物理知识点非常多，许多的学生学了这忘了那，如学习了光学忘了声学；学了热学忘了光学等。因此，学生应该把所学的知识点多加练习，多用一用，加深印象，更不容易忘记。在我所教过的学生中，物理成绩好的学生，往往都做题特别多，不但做正在学习的章节知识，而且还不断做一些已经学过的章节练习题，我教过的一名学生，中考时她的物理考了67分（满分70），她就不断的做以前学习过的知识点，她说这样不断的做做以前的知识，知识不容易忘记，使物理知识点能够更好的衔接，更有助于新知识的学习和接受。4、认真完成实验。物理是以实验为基础得学科，实验占了半壁江山，实验做得好不好，关系到物理成绩的优劣。初中物理实验的分类比较简单，归纳起来无非就是：（1）测量型的实验，如用刻度尺测物体的长度；用电压表测干电池的电压，伏安法测电阻等。这类实验要求学生掌握正确的测量方法，精益求精，认真完成即可。（2）验证型的实验，如真空能否传声；光的直线传播；物体是否具有惯性等。这类实验要求学生灵活掌握实验方法，该类实验具有多样性。如验证物体是否具有惯性你可以选择现成的实验仪器，按仪器使用说明去做，也可以自己动手找器材来完成，如迅速抽出压在物体下面的纸带，而物体不动，也很好说明物体具有惯性！（3）探究型实验，这类实验在初中物理占的最多，难度相对较大。但这类实验的方法一般都是用控制变量法和转换法来完成。如探究影响压力作用效果的因素实验，就是分别控制压力大小和受力面积大小，改变另一个量的大小，从而发现该量对压力作用效果的影响，这就是控制变量法的运用；为了便于观察压力作用效果的改变，往往在物体下面放海绵，通过观察海绵的凹陷程度，推测压力作用效果的大小，这就是转换法的体现。所以对于学生而言，探究型的实验一定先设计好，还要说出为什么这么设计，设计的好坏决定了实验的成败。做一个成功的实验，更有助于该知识的理解，对提高物理成绩起到关键的作用！综上所述，是我对学习物理提高物理成绩的一点看法，不周或错误之处，欢迎各位讨论！

初中必背的那些单词你最少也得背住85%啊（背单词对基础差的人很困难，但是你要是坚持一个月会发现有成效的，每天比前一天多背15个，算是每天超越一下先前的自己，白天走路上学时自己默背，忘记的到学校一定要再次复习。我当初小学时2天就背住了book和apple幸好家人的督促按这个方法坚持学了下去。中考满分120，考了105。高考满分150，我考了127虽然不高，但终究有效不拉分）多背书上给的小短文+多做题可以加强你的写作时对句子的运用能力、完型填空（不知道现在是否还有这么题型没）和语感（就是有些选择题你都不知道为什么要选，但就是觉得这个选项是对的，对于语感方面的优势使得本人高中毕业之前考英语都不费力）3.  一本五年高考三年模拟可以陪伴你直至大学的英语四六级，买江苏省专用！别看是高中用书，你想分数优于同龄人它可算是最好的帮手了，知识点讲解很详细。（本人现准备考博英语依旧拿五年高考三年模拟当学英语的参考书）4. 以上3点需要按由1到3的顺序，层层递进，只完成1点时你会发觉对你的成绩也就是20分左右的帮助，但第2点完成了你会发现高于及格分20分已经不是梦了。顺利的话，前两点一个学期也就能完成了，这期间同学的嘲笑啊，老师的说教啊，家长的责备啊你要全部抛开，干大事的人不能因为他人的只言片语就放弃理想！你要坚持！想放弃时就想想为什么要坚持！第3点就看你个人的修为了，毕竟完成的好的话，读你高中时你都不再需要老师给你讲什么了5. 学好英语的确得有天赋，但是啊，你又不是为了成为英语语言学家而学好英语！你只要学英语就行了，就当这是你人生的第一场仗，你要狠狠打，拼命打，要有胆量去读，去学千万别放弃，英语在人生里真的太重要了。自己回想求学这条路上英语给我的帮助是最大的，越优秀的大学优秀的人就越多，我因为英语好才有机会参加大学里的英语演讲，才能有在各个名牌导师面前展露头角的机会，硕士导师也是看我英语成绩才录取我，得到博士名额也是因为英语比其他对手优秀，导师给我的出国名额等等都是因为英语相比其他人好些。以上文字全程手打，只为了帮助一名与当年的我同病相连的英语差生，万事都是开头很痛苦，感觉很泥泞，但守的云看见月明。2019.5.22发了好久的学习意见今天又看到了回复，不知道小盆友的问题有没有被解决，总之一句话，无论学什么都会有低谷期千万别放弃，学习这条路很孤独要求独立思考独立完成，找到方法努力就行了！2019.8.28 要将学习坚持到老，我这都快30岁的人开始攻雅思都为时不晚，学习路上一起加油！

初中才刚刚开始学习物理，所以不要放弃，可以多启发启发孩子，多做一些有趣的物理实验来激发孩子的兴趣，然后多练习，成绩应该不是问题。

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以下，请您采纳，我们以后在慢慢交流吧初一辅导方案初一辅导关键词——“新”从小学进入到中学，对学生来说是一个飞跃，学生面临着新的环境、新的老师、新的同学、新的教学方法、新的学习方法等，对于“新”的适应速度将会对初中辅导学生产生很大的影响。初一辅导最重要的事情分班 学生进入一个好的学校不如进入一个好的班级，在中学的分班考试中取得好成绩是非常有必要的。适应 从小学生转变为中学生，对周围的环境、教学的方法、生活的节奏都需要适应，适应的快慢，在很大程度上决定着学生初中辅导甚至整个初中阶段的成绩，所以初中辅导很重要的一件事情就是要尽快适应新的生活。养成 初一辅导是打基础的年级，不仅要打好知识的基础，更要打好学习习惯的基础，重视“养成教育”，就是让学生尽快养成端正的学习态度，养成良好的学习习惯、思维习惯，养成正确的学习方法，高效提分的养成教育是学生在初中阶段学习成绩优秀的重要保证！ 基础 课程的难度是渐进的，所以通常刚开始的时候，学生都会觉得比较简单，初一辅导不要追求“难度”和“进度”，要重视基本概念的学习、剖析和应用，只有基础牢固，才有可能在整个中学阶段学得轻松而有成效。初一英语辅导重点· 初一英语，由语言的“输入”过渡到语言的“输出”。继续加深对初一语法知识的学习，对现在进行时、一般过去时等时态作为重点掌握的目标。对加大的词汇量，要科学有效的进行记忆。在语言功能方面要求能够用英语谈论“问路”、“购物”等简单的话题。 初一英语辅导指南· 巩固基础:系统总结归纳小学阶段重点语言知识，掌握用法。 · 以旧带新:找准小学英语和初中英语知识对接点，形成有效的知识过渡。 · 讲练结合:采取边讲边练的方法，及时发现问题，解决问题，巩固提高。 · 提高兴趣:创设趣味情境活动，参与其中，体验过程，培养语言知识与技能。 初二辅导方案初二辅导关键词——“分化”初二辅导随着对周围环境的熟悉，对中学紧张、陌生的感觉逐渐淡化；同时距离中考还有一段时间，学生的学习动力不足；加上初中辅导是青春期萌芽的时期，学生的性格逐渐显示出逆反的特点；这个阶段如果教育得当，学习成绩是一个很难得的巩固和上升期，为中考奠定非常良好的基础；但如果不注意，学习成绩就会大幅度地退步，同时造成学生厌学、沾染坏习气、自暴自弃等严重后果。初二辅导最重要的事情提前中考 很多学生都是到初三辅导下学期才开始着急、开始备考，考试结束总觉得有很多遗憾，认为如果复习时间能更充裕一些的话，中考成绩一定能够再提高些。所以初二辅导要树立提前中考的概念，把初三辅导的内容提前学习，减轻初三辅导的压力，轻松、自信地迎接中考！查缺补漏 初二辅导因为种种原因，一些学生的部分科目或部分知识点存在漏洞，利用初二辅导这个缓冲期必须尽快地把漏洞补上，否则可能会过早地偏科，甚至对其他学科也产生消极影响。重视沟通 初二辅导的学生进入到了青春期，比较逆反，和家长的交流逐渐变少，对一味地说教非常抵制，所以这段时间家长一定要多和孩子进行沟通，随时了解孩子的心理变化，及时给孩子需要的心理疏导和正确观念的引导，这样才能保证孩子在健康的心理轨道上发展。初二英语辅导· 初二英语，语法知识和词汇量进一步加深加大，现在完成时、宾语从句等中考重点语法项目出现。同时要逐步提高阅读理解、写作方面的技能，让自己“赢在分水岭”。 初二英语辅导指南· 1. 巩固初一重点知识 · 2. 站在中考角度，抓语法、词汇、写作、阅读 · 3. 把初二知识在中考中占到的重点和难点进行突破 · 4. 学习方法与技巧点拨初三辅导方案初三辅导关键词——“中考”初三辅导最主要的任务就是中考。中考是综合能力的考查，不是对单独知识点的考查，主要考查学生知识的融会贯通能力和综合应用能力，初三辅导既有新课的学习，又要进行系统的复习，学生经常会抓不住重点、平均用力、手忙脚乱、效果欠佳。初三辅导在老师的带领下，有计划、有重点地进行突破，不放弃、不懈怠，才能在中考中取得优异成绩。初三辅导最重要的事情学好化学 初三辅导新增化学学科，化学在整个初中阶段只学习一册书，不管其他学科的学习状况如何，化学都是有可能学好的，并且新课程学好了，学生的自信心就提高了，对其他学科的学习都能起到一个积极促进的作用。反之，如果一开始不着急、不重视，等到发现问题的时候就要花双倍甚至几倍的时间去补，大大降低了复习效率，影响总体成绩。预学新课 初三辅导开学后，学校老师为了赶进度，新课会讲得比较快，如果自己没有提前学习过，跟着老师会显得比较吃力，很多学生出现“旧账还没补上，又欠了新账”的情况，整天忙于应付，无法针对自己的弱项进行强化，到了下学期综合复习的时候，就会是“一锅粥”。所以，暑假的时候，一定要提前学习初三辅导课程。 查缺补漏 初中的课程已经学完了2/3，利用中考前最后一个暑假的良好机会，要把初一辅导、初二辅导各科的知识点在脑海中过一遍，把以前没有掌握的知识点挑选出来，逐一突破，为初中辅导新知识的学习打下坚实的基础。压力调节 随着中考的临近，学生和家长都会或多或少有一些压力，压力不全是坏事，但是压力过大就会影响学生的正常学习、生活，也影响考试时的正常发挥。所以家长要多关心孩子，能够观察到孩子的变化和不安，随时给孩子一些指导，也可以请老师或者这方面比较专业的人员给孩子帮助。初三英语辅导· 初三英语，全面提高听、说、读、写综合语言运用能力。被动语态、动词不定式等重点语法项目需要掌握，加强词汇、阅读、写作等方面的综合训练，为备战中考做准备。 初三英语辅导指南· 1. 提前进入中考冲刺状态。 · 2. 梳理初一、初二学过的语法知识，进行巧练巧学，达到融会贯通的目的。 · 3. 对初三将要学到的语法知识了解、掌握和应用，形成初中完整知识体系。 · 4. 提高句子使用的准确性，帮助学生写出正确的英语句子，进而提高书面表达的质量。 · 5. 了解句子的种类和构成，从而为提高完形和阅读理解能力打下良好的基础。 · 初三物理，综合性强，难度增大，对各种能力的要求也有所提高。作为中考的压轴题，力学综合题和电学综合题涉及的知识点都较多，学习过程中要注意总结解答这类题的方法。