2017剑桥英语师资培训

师资很雄厚，主要是剑桥回来的硕博士，这点可以放心（参考资料来自剑桥国际教育（中国）官网 1宋长浩老师:剑桥大学硕士研究生。对英语教学法和英语测试有很深的研究并研制了一整套与国际英语教学接轨的全新英语教学体系，讲课生动活泼，诙谐幽默，深受学生的喜爱。曾被邀请出席剑桥大学出版社、剑桥大学ESOL考试中心、外语教学与研究出版社教学研讨会，对剑桥英语教育和学习系统有着深刻的理解和体会，所写的文章和论文多次受到剑桥大学和不同学术领域教授的嘉奖。 2 Mrk Hardy ：资深英语教育专家，毕业于英国伦敦大学国王学院，获得英语教学与语言硕士学位有近20年的英语高级教学经验。剑桥大学ESOL考试中心授权认证的CELTA考试的教师培训官。 3 Rosemary Sloman ：英国政府（Croydon,London)教育局负责人，致力于增进中英两国间的教育和文化领域的国际交流。 4 任真老师:首都师范大学英语副教授。从事英语教学30年，拥有丰富的一线英语教学经验（小学、中学、大学）和培训剑桥通用五级英语教师的经验。对目前中小学英语师资教学状况有长年的研究和资深的了解。特别担任剑桥大学ESOL考试中心授权的通用五级考试的培训师, 能把每年考试的最新动向传递给KET/PET/FCE的考生。 5邹映辉老师：北京师范大学英语副教授。 从教30余年，拥有丰富的一线英语教学经验和教师培训经验，并一直致力于英语教学法和英语测试的研究。担任剑桥大学ESOL考试中心和剑桥大学出版社在中国推出的BULATS （新剑桥职业英语考试）正式出版的教材和模拟考题的主编。主编和参与主编的国家正式出版物达几十余种，包括英语教材和英语词典等.

剑桥考试是由英国剑桥大学考试委员会出题，是非英语国家考生的听、说、读、写四项能力的综合测试考试，并且在世界范围得到了公认。目前在国内，剑桥英语是最适合孩子学习的专业英语课程，就如同托福雅思对成人英语水平的作用一样，剑桥英语等级考试也是孩子英语成长历程中的一个闪光点、里程碑。剑桥英语是一种非常适合小学年龄阶段的孩子学习的英语课程考试。剑桥英语相比课堂的英语教学，更加关注英语的全面发展，无论是阅读和写作，还是词汇量、时态、语法、固定搭配，这些都在剑桥英语的考察范围内。

剑桥少儿英语（CAMBRIDGE YOUNGLEARNERS ENGLISH） 剑桥少儿英语考试（CYLE）是剑桥大学考试委员会（UCLES）特别为测试4-12岁少儿的英语水平而设计的一套测试系统。该考试分为三个级别，引进中国后，增加了预备级，分别为预备级（Pre-Starters）、一级（Starters）, 二级（Movers）和三级（Flyers）（喻示着孩子们从刚刚起步starters到渐渐前进movers直至最终起飞flyers来学习掌握和使用英语）。一级到三级的教材的新增单词量分别在682、1150和666。（一级到三级的单词量为累加过程，即学完剑桥少儿英语三级所掌握的词汇量为2500左右。） 考试的目标是推动生动、精彩的语言使用，精确考察英语水平，展示国际化水平考试，促进有效的语言教育和学习。每级考试分为三个部分：读写、听力和口试。 考试在设计上易于掌握且生动有趣，没有及格和不及格的区别。每一个参加并完成考试的三个部分的考生都可以得到一个写实性成绩证书。 剑桥少儿英语(预备级) 本套考试在标准上和成人考试一样具有准确性、可靠性和真实性。它们是建立在全世界儿童所熟悉的日常活动和语言环境的基础上的。考试的设计连不熟悉考试的孩子也一样很容易理解。因为最高的三级所对应的语言水平是成人的最低级别（KET），所以本考试提供了迈向更高级的剑桥考试的机会。 在世界各个地方广泛使用的教科书和学习材料被视为该考试过程的一个部分，对学习内容和教学材料的改进的努力一直没有间断。考试中心中英中心在2007年推出的新版教材由剑桥大学专家审定，是各国教材中的佼佼者。 剑桥少儿英语考试是一套开放性的考试，它适合世界上参加了本国课程的儿童。它的教学和考试都采用相同的教学大纲和设计为四个等级。 《剑桥少儿英语》专为我国6~12岁的年龄段的少年儿童学习英语而设计。本教材不仅完全符合剑桥少儿英语大纲的教剑桥少儿英语(一级)学要求，而且参照了《英语教学大纲》（教育部制定的九年义务教育全日制初级中学教学大纲，人民教育出版社出版）及国内外比较有代表性的儿童英语教学标准，在内容和形式上反映了少儿的认知能力和心理特征，突出了"活泼、有趣、轻松、连续"的特色。 《剑桥少儿英语》由教育部考试中心中英教育测量学术交流中心和英国剑桥大学考试委员会共同委任的中国剑桥少儿英语高级培训官邱耀德先生、剑桥少儿英语师资培训基地王、梁清女士等执笔，除经"剑桥少儿英语专家委员会"统一评审外，还先后经过剑桥大学考试委员会专家Melanie Williams女士、澳大利亚专家Marilyn Burke先生和人民教育出版社外语室主任龚亚夫先生等审定。上述专家经过评审后一致认为，新版教材在教学内容上更贴近"剑桥少儿英语"的培养目标，教学方式更加灵活，符合儿童的心理特点，整个教学过程更能激发儿童学习英语的兴趣，并为今后他们的继续提高打下坚实的基础。

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