东莞酒店英语培训方案

时光在流逝，从不停歇，我们的工作同时也在不断更新迭代中，来为今后的学习制定一份计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我帮大家整理的英语培训计划方案，欢迎阅读与收藏。 英语培训计划方案1 　　 一、培训目的 　　英语教学的目的是激发学生学习兴趣、培养积极态度、使学生建立初步的自信心，培养一定的语感和良好的语音、语调基础，初步形成用英语进行日常交流的能力，为进一步学习打下良好的基础。因此，口语在英语教学中极为重要。为适应新课程改革的需要和快速发展的英语教学需求，切实提高我县英语教师口语水平，特开展全县中小学英语教师口语培训活动。 　　 二、培训对象 　　全县初中、小学现任英语教师。 　　 三、培训内容 　　英语语音知识；常用英语课堂用语；英语简单会话及日常生活用语等。 　　 四、培训日程 　　20××年2月6日、7日两天（农历正月十二、十三）。 　　 五、培训地点 　　县职业中专报告厅。 　　 六、培训模式 　　1．集中培训 　　学习英语语音知识，英语课堂用语、英语简单会话及日常生活用语。和学员一起回顾自己在教学过程中遇到的口语语音方面的典型问题，请全体教师共同商讨解决办法，并分享个人的成功经验。 　　2．口语交流 　　全体学员进行英语口语交流。唱英文歌曲、讲英语故事，或讲述自己的兴趣爱好，家庭情况等。 　　3．自行练习 　　现场进行语音、语调的纠正，要求学员在日常交流工作中坚持多用英语，努力提高自身的语言技能。 英语培训计划方案2 　　一、指导思想： 　　以国家《基础教育课程改革纲要（试行）》和《英语课程标准》为指导，认真学习新课标各理念及精神。按照新课标和新教材的理念，积极进行“先学后导，当堂训练”的课堂教学模式的运用和探索，优化课堂教学过程，重视对学生能力的培养，不断提高学生的综合素质，使每位学生自信且成功地成长。 　　二、具体措施： 　　1、师德方面：我将继续学习《教师职业道德规范》、《教育法》《未成年人保护法》等法律法规，提高自己的师德修养。严于律己，以身作则，时时处处为学生做表率。 　　2、教学方面： 　　①本学期实践“先学后导，当堂训练”的课堂教学模式。认真备课，使各个环节都紧密的衔接。明确学习目标、自学指导，让学生学会自学。以学大众生为中心，采用集体、个人、同伴、小组等多种活动形式，引导学生参与，进行有效的课堂教学，提高效率。对于小组的评价要及时到位，并且将每节课的评价要及时的.总结和记录，起到一个长期激励的作用。尽量做到单元清。 　　②作业的内容要形式多样，而且体现分层作业，加大读背的力度。作 　　业做到人人面批，及时改正，提高书写的质量。 　　③课堂上照顾好“两头”，采用“兵教兵”的方式，让学生互相学习，互相帮助，使每个学生都有所提高。 　　3、学习方面：多读书，读好书，利用课余时间学习生活教育理论以及研究“先学后导，当堂训练”的教学模式。随时记录教学心得和教学反思。积极听课，以提高自己的业务水平。参加学校组织的培训，并做好笔记。 　　4、教研方面：准时参加学校的教研活动，并认真学习和记录。主动参与讨论，对于学习目标、自学指导以及训练题等，要积极研究，取长补短，以提高自身的教育教学水平。 　　5、纪律方面：严格执行学校的各项管理制度。提前侯课，按时下课。不坐课，不随意调课。严格履行学校的请假制度。认真的完成学校交办的各项任务。 　　总之，本学期要方设法的调动学生的积极性，提高课堂效率，尽量在有限的时间里完成教育教学任务，使学生在思想和学习上都能更上一层楼。 英语培训计划方案3 　　一、工作目标： 　　1、通过培训，使全体教师掌握教师英语300句，并养成广泛应用英语的习惯。 　　2、本学期掌握50句，使各位教师具备听、说、读的能力，形成使用英语的风气。 　　二、培训安排： 　　1、培训时间：每周三下午第三节课，校多媒体教室。 　　2、学习材料：宁波市中小学教师继续教育培训教材《教师英语300句》。 　　三、培训措施： 　　1、严格培训过程和结果管理： 　　培训过程中切实做到“六认真”，做好每次的签到工作，阶段培训结束，每位教师须到指定教师处过关。 　　2、营造英语学习的环境： 　　（1）要求每位教师明确培训目的，要求和安排，调动学习英语的积极性。 　　（2）建立自主合作学习小组。 　　（3）要求各位教师带头在学校大胆使用英语进行交际。 　　四、内容安排； 　　三月份：Greetings 　　四月份：Introductions 　　五月份：Making Telepohe Calls 　　六月份：Asking the way Doing Some Shoppings 　　七月份：考试 　　如何制定一个好的小学英语培训计划？老师教你怎么做！ 　　由于英语在现在社会越来越重，所以英语的学习起始时间也越来越早，很多小学在一年级就开始设置英语课程。但是对于刚来到小学的学生来说，在学校开设英语课时还没有做好充分的思想准备，也没有一个很好地学习英语的学习计划，方法不当，学生学起来就会很困难，也会越来越枯燥，导致很多孩子对英语产生了厌烦甚至畏惧心理，那么如何制定小学英语培训计划呢？今天就给大家总结几条制定小学英语培训计划的良策。 　　1、培养孩子英语兴趣 　　刚开始学习英语的时候，孩子的意识还处于感性阶段，这时老师会千方百计的在课堂上激发孩子的学习英语的兴趣，多采用颜色鲜艳的单词卡片、图案等直观的教学工具进行教学，通过玩游戏、学唱英语儿歌等孩子比较喜欢的方法来调动孩子学习英语的热情和积极性，使孩子感觉在学习英语是一件非常有趣的事情。那么在家中，家长也可以给孩子多备一些有趣易懂的英语童话故事，在睡前给孩子讲睡前英语故事，和孩子一起演练课本上的对话，让孩子大胆的开口说出英语，并且让孩子有学习英语的成就感。不知道如何正确学习英语？这里有提高英语学习技巧的免费试听课，你可以试听试听： 　　如何制定一个好的小学英语培训计划？老师教你怎么做！ 　　2、注重日常积累 　　随着英语的不断深入学习，词汇量在英语学习中的地位也越来越重要，单词的记忆方法直接关系到了英语学习的成败。孩子作为低龄英语学习者，对于单词的教学还是很懵懂，家长不能采用死记硬背的方式让孩子记忆单词，应该要采用联想记忆法，让孩子找到这个单词跟中文含义的相关点去记忆或者通过读音来记忆单词。也要多看英语读物，不断积累孩子的英语词汇量，让孩子做到见词能读、听词能写。这样可以为日后孩子初中英语的学习打下坚实的基础。 　　3、持之以恒 　　学习英语的过程就是学习一门新语言的过程，在学习语言的过程是一个漫长的过程，不能让孩子半途而废，每天让孩子坚持大声朗读课文，要让孩子有坚持不懈的精神，端正的学习英语的态度，才能把英语学好。 　　以上就是汇总的制定小学英语培训计划的相关策略，在学习英语的过程中，都是先苦后甜，家长不能给与孩子太多成绩的压力，要让孩子坚持学习英语，不要放弃，便可真正学好英语。

东莞本身就是一个商业发达的城市，所以商务英语培训机构在东莞应该是很欢迎的，我们选择一个机构，要看它的学校有没有沉淀，一般建校比较长的学校都会有不错的经验和沉淀。但东莞市面上传统的商务英语机构已经不适合这个时代了。这是因为职场人士平时都是忙碌不已，往往都只能利用碎片化的时间学习英语，而因为学习时间的不充足，加上只学不用的话，其实很多人的商务英语水平还是原地踏步的。像这种情况，倒不如利用完整的时间学习，一次性将多年未学好的英语牢牢掌握。而现在时行的全日制商务英语学习，简而言之就是将自己全天封闭在校园中学习，远离外界干扰，一次性把商务英语知识掌握好！

学外语是细水常流，要每天用外语听与说；学外语要脸皮厚，不要怕说错，一定要开口，与不同口音的人对话；学外语需要环境，只要你肯学，相信你在酒店前台工作一段时间后，外语会话会有明显的进步。

朋友，推荐你一个地方，绝对值得参考！　　广东省翻译协会　　广州国际语言培训中心　　http://www.gzilc.org/　　学校简介（About GZILC）　　广州国际语言培训中心(GZILC)是下属广东省翻译工作者协会的一所全封闭浸泡式英语口语和日语专业学校，2007年荣获教育部有关部门颁发的“中国外语培训优秀机构”称号，2005年荣获“首届全国媒体品牌教育最强师资奖”等称号，自2001年办学至今已有9年的历史。　　本校坐落于素有风水宝地之称的广州南湖国家级风景区内的南湖宾馆3号楼，依山傍水、空气清新、自然环境得天独厚，师资力量雄厚、管理体系完善、食宿条件高档、教学设备先进，为潜心读书、修心养性的不二之选。　　广州国际语言培训中心在激烈的英语培训市场竞争中拼搏翱翔，以高质量英语口语培训为办学特色，以提供高质量的真实英语环境为手段，听说领先，带动读写，逐渐从小规模、单语种的培训发展到如今拥有英语口语培训部、雅思英语培训部、公共英语等级考试培训部、商务英语培训部、日语培训部、翻译部、行政部等多个部门的专业培训机构，并与广东省译协总部、广州泰领翻译有限公司等单位合作举办翻译资格证书考试（口笔译）培训，目前拥有中外籍高级培训师、培训师、助理培训师、辅导教师、专兼职翻译人员、办公室文员等近30名工作人员。　　广州国际语言培训中心先后共培训出3800多名有志于出国、求职及个人提升的学员，为广州市组织部、中山大学管理学院（IMBA班）、远洋集团、白云山中药厂、广东省体育总局水上运动基地、广州地税白云分局、广州丰田汽车有限公司、广汽丰田发动机有限公司、广州本田汽车有限公司、东风本田发动机有限公司、本田汽车（中国）有限公司、东风日产乘用车公司等机构进行过领导层和员工培训，取得了良好的社会效益。　　广州国际语言培训中心秉承“全英语环境，超小班教学，按程度分班，快乐交际教学，高强度训练，实用英语至上”的教学宗旨，采用全封闭管理模式，注重抓好教学管理和教学实践的各个环节，以为学员提供一流的外语口语培训、舒适的学习环境和最佳的培训效果为目标。　　我们相信，良好的教学质量是学校的持久生命力，而优秀的师资又是教学质量的唯一保障。学校高薪从国内各高校及教育机构聘请教育专家，他们具有丰富的英语教学经验，优秀的专业背景，强烈的责任心。更有众多来自英美国家的教育专家鼎力加盟，真正使培训中心成为一个文化的摇篮，语言的基地，口语的天然真实环境。只要你愿意学会说英语，没有谁可以阻挡你成功：这里就有你学会英语的一切条件。　　学校设有专门的教学检查监督体系，以确保每一位学员都成为精品。此外，学校还定期邀请国外的专家教师到学校组织英语角，和其他各类英语活动，使学员对世界的文化有更清楚直观辩证的认识。语言培训必须要与文化培训紧密结合在一起才能更加鲜活、更加富有生命力，才能真正的使学到的语言应用于社会和生活。　　广州国际语言培训中心格外注重人性化的办学思路。每个来参加培训的学员都是平等、互助的，教师对待每一个学生都是细致入微。由于采用超小班（每班10人左右，最多不得超过15人），教师将针对每个学生的基础和学习特点制定出独特的培训方案，使教学的人性化得到最大限度的体现，以达到最佳的培训效果。　　由于拥有独特的教学理念和社会实践效果，广州国际语言培训中心引起了广泛的关注和重视。《南方都市报》、《广州日报》、《信息时报》、《亚太经济时报》都对学校进行了不同角度的报道。清华大学国际英语训练中心也把学校作为了其在华南地区的唯一合作伙伴（2004年）。　　广州国际语言培训中心走出了一条艰辛而又光荣的发展之路，并将进一步耽心竭力，为广大英语需求者和爱好者提供开放、成熟、稳定的培训机会。　　课程及教材介绍 （部分）　　开口突破　　本课程针对许多学员的紧张胆怯心理，采取常用句型的轰炸式操练法，加之课后与同学、老师、外教对练，能够确保学员在两三周内流利准确地用英语说出学员极想表达的思想，增强学员的兴趣与自信，为后期学习打下坚实的基础。　　教材：自编讲义　　综合英语　　针对不同层次的学生，围绕不同的主题，教授英语语法、阅读、写作等综合技能，不仅全面复习学生所学的英语语言知识，而且在已有的基础上进一步拓展，做到既温故又知新。　　教材：《新概念英语》、《美语教程》（初、中、高级）　　英语语音　　本课程将帮助学生掌握英语音标的准确发音及拼读方法，学会正确的英语朗读及会话发音技巧，熟悉英语发音中的连读、不完全爆破、语调等发音规律。　　外教口语　　通过模仿外教纯正的英语语音和语调，培养学生开口说英语的勇气和自信，感受全英语交流的学习氛围，全面提高学员的口头交际能力。　　教材： 自编教材　　英语听力　　针对学员程度和年龄特点，采用既带有趣味性又具实用性的教学内容，通过丰富多样的练习形式，强化训练学员的英语听力，减少学员英语听力障碍，增强学员英语听力学习的自信心。　　教材：《大学英语听力》、《英语听力入门》（Listen to This）、网络听力课件、各类听说光盘资源　　单词突破　　本课程通过讲解构词法、联想法等多种英语单词记忆方法，从英语单词的音、形、义等多个方面着手，帮助学员突破英语单词记忆难关，同时利用大量的词汇练习，使学员在短时间内掌握各级核心词汇，达到单词拼写无障碍，走出"哑巴"英语的困境，增加英语学习的信心。　　教材：自编教材　　语法突破　　如果说词汇是建设一栋大楼所需的砖瓦，那么语法就是这栋大楼的框架结构，其重要性不言而喻。事实上，交际中只有使用语法正确的句子才能彰显你是一位受过教育的人。　　本课程不仅教你学会语法准确，更重要的是帮助你把这些语法正确的语句自动转化为准确地道的口头表达式，这一过程极为重要。　　教材：自编讲义　　英语歌曲　　通过形式活泼的教学方式，循序渐进地教授学员一些经典英文歌曲，在学习英语歌曲的过程中培养学员的听力能力、加强学生的语感，提高学生对英语学习的兴趣。　　教材：自编教材　　英语表演　　通过对英语剧本的分析，让学生积极参与自编自演，激发的表现意识，培养学员的自信和团队精神，提高学生对英语语言的应用能力，给学生提供一个展现自我风采的舞台。　　教材：自编教材　　电影赏析　　欣赏英文原版经典电影，了解西方文化精髓，提高英语视听水平。　　单独辅导　　针对个别学员无法跟上同班同学的情况，我们除早晚集体自习和跟班辅导之外，还安排专门的教师为个别学员进行个别辅导，以期尽快跟上同学的步伐。　　广州国际语言培训中心获奖一览　　• 广东省翻译协会口语培训品牌基地　　• 荣获中国外语培训优秀机构(2007年1月，北京)　　• 荣获全国首批教学质量信得过培训机构(2007,北京)　　• 荣获广东品牌培训机构最佳语言环境奖(2006)　　• 荣获学在广东语言培训创新奖(2006)　　• 荣获首届全国媒体品牌教育最强师资奖(2005)　　• 荣获广州主流培训机构推介大奖(2005)　　• 荣获广州酒店英语培训信得过单位称号(2005)　　• 荣获广东省翻译协会全封闭英语口语培训优秀单位奖(2005)　　更多信息请你上网站查询！　　http://www.gzilc.org/　　祝你万事如意！！！

成年人英语口语有哪些如下：1、Look who’s talking 译文：看看你自己吧。2、It’s Greek to me译文：这我完全不懂。3、Take my word for it译文：相信我的话。4、Not one’s cup of tea译文：不感兴趣，不合胃口。5、Get real译文：别闹了；别开玩笑了。6、Head over heels译文：深陷，完全地。7、Suit yourself 译文：随你高兴。8、What’s the catch 。译文：有什么意图。想要了解更多关于英语口语的相关信息，推荐咨询美联英语。美联英语可以随时预习复习、了解自己的进度情况，测评及报告分析，还有多款趣味小游戏寓教于乐。提供英语培训,英语口语培训,商务英语口语培训,零基础英语培训,企业英语培训,纯英语母语外教4人小班等,已在北京、成都、重庆、长沙、东莞、佛山、广州、惠州、合肥、江门、昆明、绵阳、南京、南昌、宁波、泉州、深圳、绍兴、沈阳、苏州、厦门、武汉、无锡、西安、中山等城市设立了英语培训机构,学英语上英语学习网站。【免费领取英语试听课】

商务英语作为一门在商务环境下使用的语言工具，其对于语言的专业性、正式性都有着一定的要求，并且商务英语非常倚重实践，对于所有的英语学习者来说，学习好英语口语，学习好商务英语，无非就是要掌握好“听”和“说”这两个部分，同时这两个部分又是需要相互联动起来的，缺一不可。而要想锻炼好“听”和“说”这俩部分，对于英语的实践和运用又是最为关键的。搞清楚上面所说的一点，不难发现，英语口语要想说的溜，务必得平时多听英语，以各种方式听，听广播，听歌曲，快速地听、慢速地听。在听完英语，知道该如何正确地道发音后，又得多说英语，同样也是以各种方式说，自己对自己说，找人说、快速地说、慢速地说。也正是如此，我们在选择英语口语培训时，不能老是盯着哪家好，哪家不好，得看看能不能为自己提供一个“听”和“说”丰富的环境，能不能适应自己的学习习惯和风格，能不能为自己提供一个可实践性的方式。毕竟，每个人的学习体验都是不同的，“萝卜白菜各有所爱”，找到能够真正帮助到自己的就是好的。