英语老师音标培训心得

学得快不好吗？ 怕忘 怕记不牢就得多看看 把学的应用到实际中 嗯 我觉得海伦英语挺不错的 上面真人发音 怕忘你可以多看看

多说，多练，看英文电影，我就是这么干的

口语学习的心得就是，首先确认自己的口语发音是否准确，然后通过高效的学习方法积累单词及词汇，然后锻炼自己的口语语感就可以了，3口语是基于“教育+人工智能”设计理念，以高效的英语学习方法为主干，提供课程同步学习训练、考试测评、音标学习、单词学习、作文练习、绘本阅读、口语竞赛、趣味配音等听、说、读、写学习训练于一体的智慧学习平台。通过3E口语进行常态化学习，能有效促进学生语言综合运用能力与成绩双提升。3E口语能够精确指出每一个单词、音标存在的发音问题，采用智能评分引擎，在练习的过程中实时、准确的评测学习者的发音，从准确度、流利度、完整度三个维度去分析学习者的口语能力并反馈成绩，根据学习者的朗读数据给出口语诊断报告及纠正建议，让学习者进行针对性练习，快速提升口语水平，而且3E口语针对传统音标学习与教学存在的痛点，区别于传统语音教学模式，探索漫画语音学习方式，打造出了轻松有趣、专业准确、新颖详尽的课程内容。课程共21课，将48个音标按照单元音、双元音、清浊辅音三大类，划分为21组易混淆音标，在对照中进行针对性学习。课程激发学生的学习兴趣，助力学生熟练掌握音标拼读方法，弥补自然拼音直觉音感的不足，培养词汇自主学习能力，提高听说能力。其中单词手帐中学生可自主制定学习计划，产生学习数据后，系统通过记忆点图、进步曲线为学生提供有效的指导和激励。单词的学习过程是科学而系统的，基础学习是单词卡的学习，每张单词卡都会依次出现四个步骤，让学生逐步记忆单词。运用练习是多种题型的匹配运用，促使学生及时掌握。从而让学生通过“音、形、义、读、写、用”六个维度学习单词并记忆、掌握，帮助学习者快速积累词汇。

回答 你好 一、日常要勤加练习音标发音，要跟读专业语音教材学习正确的音标发音，反复地不断练习；第二、发音时要掌握好发音规则；第三、营造良好的英语学习环境。 在英语中一共有48个英语音标，其中有20个元音，28个辅音。在20个元音中有12个单元音与8个双元音。在28个辅音中有9个清辅音，19个浊辅音。在英语音标的学习中一定要区别好每一个英语音标的差别。 把48个音标进行分类，学习时要把这一个类别发音的共同点和不同点，以及发音要领记住，就不难了。 供参考哦，希望能够帮助到您 提问 你给我分析一下这个上面的英语音标和下面的单词是什么意思 回答 白色的是元音，黄色的是辅音 每个音标下面的单词是，这个单词的发音含有这个音标 元音部分灰色的是双元音，白色的是单元音 提问 我知道 我知道 回答 比如第一个单元音/i:/，下面的单词是sheep，字母ee组合就发/i:/这个音 元音音标在单词中一般是元音字母或元音字母组合的发音。辅音音标在单词中一般是辅音字母或辅音字母组合的发音 如有什么疑问也可以随时提问哦。希望能够帮助到您哦 提问 那这个单元音/i:/的音标，下面的单词是sheep,怎么这个单词念出来和/i/的发音不一样呢 回答 是不一样哦，亲，不加长音符号的是短音，加长音符号的是长音 而且短音比长音口型稍大 提问 写错了，那这个单元音/i:/的音标，下面的单词是sheep,怎么这个单词念出来和/i:/的发音不一样呢 回答 一样的，亲 只是读出来比较快，可能听着不太对，但却是是这个音。我把这个单词的音标给您看看哈 /ʃiːp/ 您看，中间的元音就是这个元音哦 建议您百度搜索这个单词，单词音标后面有个小喇叭，点击就可以听了。您可以听听看哦 提问 这个单词sheep，字母ee组合就发/i:/这个音，那sheep当中除了ee子母外，像sh,也是由别的音标发这个音 回答 sh发/ʃ/ 字母p发/p/ 这两个都是辅音音标 更多27条 

单独记音标不是佳法，首先你这半个小时可以当作是“初次见面”，达到对音标的了解和简单认知，以后配合些许单词的“读法”再着重记忆一下已经稍感陌生音标就可以了。PS：音标用的好，对以后单词的发音，记忆，自学都有好处，可谓事半功倍，我高考英语137，亲身感受。

我的经验或者说秘诀，几年前不知道在什么地方听到过这个观点——口语不好，不是嘴不行，是耳朵不行。就是说口语不行实际上是听力不行。我当时觉得挺有道理，就停止了整天读英语文章，找各种英语材料听，基本上就是美国电视剧、电影、动画片什么的，看的时候遮上字幕，慢慢地越听越懂，后来工作中开会偶然碰到了老外，试着跟他聊了几句，发现交流挺顺畅的，能听懂他的意思，他也能完全理解我的意思，这期间根本就没怎么学习发音什么的。现在我感觉我的口语也越来越好的——很简单，听得懂就好模仿，而且不需要特意地去练。。。呵呵，你也可以试试，把听力搞定了，口语就水到渠成了。