小学英语培训班选择

其实主要就是看知名度、门店数量、顾客评价、试学体会、性价比等，还要看一下这个机构帮助学生提高分数的例子。

选择一个适合小学生的英语培训机构，要考虑学习目的和目标。小孩的英语学习总是能让不少的家长们头疼，其实想为孩子找一款合适的小学生英语学习机构，不仅价格上要符合自家的经济条件，而且要切合孩子的实际英语水平来考虑，这里分享一款综合师资比较强的小学生英语学习软件，无论是性价比还是教学质量都是非常不错的，点击链接领取免费课程：【外教一对一免费试听】阿卡索给孩子提供的外教一对一的教学环境，从一开始就是纯正的英文教育。孩子可以自已选择自已喜欢的外教老师给自已授课。阿卡索会给孩子们做学前水平评估，量身定制长期学习方案。中期会进行阶段性评估，未达标会进行再修，以确保孩子在每个阶段都能达到阶段目标，从而有效完成长期的学习目标。建议有兴趣的家长朋友们，可以先点上述试听课链接，体验一下线上英语培训的学习效果，与其他培训课程做个对比。

现在小学英语教育是家长们之间讨论的热点话题，家长们都想为自家的孩子找到适合他们的培训机构，可市场上的选择太多，每家机构的特点也不同。这让家长们不知从何下手。哪一家小学英语教育机构比较好这个问题困扰着很多家长，那么我来分享一下我是如何找到适合孩子的小学英语教育机构。　　每个家庭的选择标准都不同，有些家庭比较看中价格这方面，有些家庭比较看中教学质量这方面。别的不说，身为人母的我也是跟各位家长所考虑的问题相同。我们当然想找到一个价格实惠、教学质量也优的机构。在给孩子找到适合的机构之前，我做了不少功课，我把市面上比较知名的几个小学英语教育机构做了一些对比。有的机构教学质量不错，但是价格偏贵，不太适合大多数普通家庭；有的机构价格是蛮便宜的，但是他的师资力量却不足。总之刚开始我没有找到价格和教学质量成正比的机构。后来我姐姐给我推荐了一家叫培训机构少儿英语的机构，于是我就像以往一样去做了一些调查，发现培训机构少儿英语就是我要找的。　　我家孩子天生内向，不敢与生人接触，在学校也是不敢跟老师沟通。当我看到培训机构少儿英语这家机构的外教是一对二的课堂，我就让孩子去试了一节课。孩子他上完课就跟我反馈说外教老师风趣幽默的上课方式让他不害怕犯错，也不怕老师会骂他。老师以一个同龄人的身份与学生用交朋友的方式来帮助学生学习，我认为这种教学方式是极好的。刚开始我是被培训机构少儿英语的价格所吸引，没想到教学质量也很好。我家孩子原本在班级里英语成绩比较靠后，现在成绩已经上去了很多，在班级已经可以排在中等偏上的位子。我不求什么成绩一下子突飞猛进，只要孩子学的开心，有效果就很好很棒了。　　很感谢培训机构少儿英语让我的孩子成绩有了提升，最重要的是帮助我孩子性格变得外向了很多，他现在敢跟老师交流了。还要感谢培训机构少儿英语的老师，英语是门比较外向的学科，谢谢他交会了我家孩子正确学习英语的方法，也教会了他不再害羞勇敢发声。培训机构少儿英语真的是家真心不错的小学英语教育机构，这家机构不仅的价格和教学质量成正比，还会带给你意想不到的惊喜。哪一家小学英语教育机构比较好？在我心里觉得培训机构少儿英语就是不二之选。

这个是因人而异，有的人觉得这家好，有的人觉得那家好。比较好的的方法就是，你亲自去听去看，货比三家。

如何选择一个适合小学生的英语培训机构具体应该注意以下几点：一、选机构家长选择机构，牌子是其次，重要的是选教材。应该了解该教材的目标及着重点，学完教材能掌握的词汇量和句型、孩子能达到什么样的水平。再来就是货比三家。忌：随便找一家离家近的小机构；忌：随便找一家知名的大机构；忌：被课程顾问的口才冲昏头脑（他们并不是老师）；二、选老师：1、先试听，无论选择哪个老师都要试听！2、比较老师上课情况：孩子上课的表现；看看孩子上课；愿不愿意配合老师；愿不愿意开口说；愿不愿意参与课堂活动；老师的关注度；老师讲解是否清楚；老师的声音是不是吸引人；老师的眼神有没有关注到每个孩子；家长一定要认真观察整个试听过程；是不是符合自己需求；请货比三家、自行做对比；三、检测孩子1、试听结束以后：别问孩子“听懂了吗”；因为很少有孩子会说“没听懂”；这个时候应该楚楚可怜的拜托孩子教一下自己这个怎么读，那个怎么是什么意思，以此来判断孩子是不是真懂了2、课后管理：很多人以为学习是一件事；其实，“学”和“习”是两件事：“学”是在课上学习的过程；而“习”是课后的练习和巩固；几乎没有人能在不做“习”这个步骤的情况下依然名列前茅。四、看老师：1、对课后作业和打卡管理意识：老师会不会给反馈？有没有有效的制度？确保孩子完成落实一个好的老师不仅要课上得好，还要课下管得好五、选授课模式：1、选大班？10人以上算班上大班就得靠孩子自觉而小学生注意力分散建议不上大班2、选小班：小班指10人以内的班级。老师既能关注到每一个孩子，又能有班课的氛围。当然，人少了，机构又要盈利，必然小班的价格会高一些。3、选一对一实际上，一对一并不是大多数孩子的首选，尤其是对10岁以下的孩子。下面咱们先说一下一对一的优缺点。优点：关注度高，能有效解决问题。缺点：缺乏竞争感；无法做活动做游戏；缺少班课开心的氛围；课程本身较班课枯燥一些。因此，一对一仅仅适合以下3种学生：跟不上班课的孩子；时间紧，需要快速提高成绩的孩子；特别内向，在班课得不到关注的孩子2、划重点：你从来没听过任何一种特效药能包治百病，就像你从来没听过有任何名师，能教好每一个学生。但你肯定知道，有一种万全之策......尽家长的义务，家长们必须要知道，所有优秀的孩子都有一个共性：回去都能保质保量地完成老师的作业。这个看似简单的要求，其实并没有多少孩子能完全做到。大部分学习出问题的孩子都是从不做作业开始。偷懒->敷衍->跟不上->不想学->恶性循环就此开始。所以，家长最好多抽时间陪孩子一起完成作业，监督鼓励，恩威并施。在启蒙阶段来看，孩子并没有很强自主意识，这需要家长陪伴孩子去学习，读书。快乐的陪伴，适当的鼓励，既然增强亲子关系，又能让孩子获取学习的满足感。六、享家长的权利：七、知情的权利：您有权利知晓孩子的学习进度和情况，不要犹豫，请跟老师联系！八、投诉的权利：如果有任何问题，请委婉的向机构或老师提意见。如果有无法忍受的事，请投诉！总结：在给孩子选择培训机构时，多去货比三家，比比机构的口碑优劣，品牌历史等。最重要的是要比较机构内的老师资质和上课风格与孩子相符与否，因为最终与孩子接触最多的是老师，培训的效果大多取决于老师和孩子之间的配合。最后一定要看培训的售后保障，培训前期、中期、后期都要有相应售后保障，保障您和孩子的权益。

我儿子现在在这个补习班补习小学数学。儿子平时成绩只是中等，她平时挺努力的，但成绩就是不能提高，所以我想通过补习班帮助女儿提高成绩，现在我很庆幸当时帮儿子报了上海复文，儿子通过一年多的补习，数学成绩提高了很多，上学期期末考试，数学考到了年级前五的好成绩。

具体情况不是很清楚，你可都去听听看吧，眼见为实耳听为虚，我们孩子是在100教育这边，我觉得不错，但是不一定适合你，你也可以先去自己去试听一下，多对比几家比较好，别被别人误导了，到时候花了钱还浪费了时间就更不值得了。