济南培训招聘英语老师

应该还可以的吧，广告打得不错！

貌似挺不错滴

新东方英语老师的基本要求1、教授初中高中需要本科及以上学历，英语相关专业优先；教授大学英语则需要硕士及以上学历；2、教授初中高中需要英语专业四级良好或六级550分以上； 教授大学英语则需要英语四级或六级600分以上或通过专八； 3、熟悉教材，了解杭州市中高考试题及考试情况； 4、英语发音标准，普通话标准，沟通表达能力强，思维灵活，富有亲和力，有耐心，有责任心。5、 定期参加部门的教研、培训，集中备课； 6、及时做好续班、续费工作； 7、完成领导交办的其他工作。扩展资料新东方创办于1993年,25年专注教育培训,累积培训学员超过2000万,从早教到成人,业务涵盖早教、学前、 小学 、中学、四六级、 考研 、出国考试、 留学咨询 、英语能力提升、 国际游学 、国际教育、图书、 网络课堂等。新东方一直都有招聘需求，有针对不同内容的专门的教师招聘，比如优能一对一初中英语教师、 英语四六级教师、优能一对一高中英语教师、少儿教师-语文、德语教师等等，针对不同年级，不同年龄，也有不同的语种，具体的招聘信息都能在它们官网找到，并且大学生也可以关注它们校招的信息，直接校招。参考资料：新东方官网-社会招聘

2020山东济南教师招聘考试内容是什么？这个在公告出来之前恐怕没人能给你准确的回答，因为今年山东省教师招聘形势变化很大，省厅出台了一个文件要求考学科！所以烟台威海等地已经出来的公告都加考学科，包括济南南部山区去年考公基加教基的，今年也已经明确说明要考学科知识加教基！！！至于其他区县怎么考，还得等公告出来才能确定。陈老师建议大家先按照往年的形式复习备考，等公告出来了，再做调整。下边贴上我原来的回答，供大家借鉴济南教师招聘与全省整体的大形势截然不同，不仅不参加全省统考，而且连市级统考都没有，各个区县各自为政，自己组织自己的。济南市区的高中，除了新成立的德润高中属于历下区之外，其他高中，一律属于济南市教育局直属，也就是所谓的市直学校！每年济南市直高中会单独组织一次教师招聘考试，笔试考教育理论知识，面试有两轮，第一轮进行结构化面试，第二轮进行试讲。除此之外，济南还有历下区、历城区、市中区、天桥区、槐荫区、长清区、章丘区、济阳县、商河县、平阴县，注意，章丘考教育理论加专业课，其他区县考察内容不一。比如历下区有三轮考试，具体如下：历下区教师编制考试采取面试(技能测试)、笔试、试讲相结合的方式进行。各阶段考试成绩满分均为100分。应聘人员的总成绩按百分制计算，其中面试(技能测试)成绩占30%、笔试成绩占30%、试讲成绩占40%。1.面试(技能测试)面试(技能测试)主要从职业道德、仪容仪表、语言表达、逻辑思维、专业素养等方面考察应聘人员从业的基本素质和基本能力。其中英语教师岗位为技能学科需进行技能测试。专业技能测试办法(英语学科)一、英语短文朗读（50%）现场抽取英语短文题目，难度适中。给予5分钟准备时间，朗读时间限时2分钟。二、用英语回答问题（50%）问题包括教育理论、教育实践等方面，限时3分钟。以上测试内容完成时间5分钟。2.笔试笔试内容包括教育学、教育心理学、教育法律法规、新课改等相关知识。3.试讲再说说章丘。章丘总共两轮，第一轮笔试章丘专业课占百分之七十的比例！考试难度为夏季高考难度，复习参照高考复习方法即可。第二轮面试方式，章丘采取说课的方式进行，需要注意的是，章丘的面试，初中阶段也要讲高中教材！槐荫区。分技能岗位和非技能岗位，其中技能岗位包括中小学英语、信息技术、音乐、体育、美术(含书法)学科岗位，非技能岗位为其他学科岗位。技能岗位中的信息技术、音乐、体育、美术(含书法)学科采用专业技能面试和笔试的方法;技能岗位中的中小学英语采用专业技能面试、笔试和综合考察的方法;非技能岗位采用笔试和综合考察的方法，均为百分制计算成绩。(一)技能岗位面试面试采取专业技能展示等方式进行，主要从专业素质和专业技能等方面考察应聘人员从业的基本素质和基本能力。其中信息技术、音乐、体育、美术(含书法)学科面试按1:3的比例进入笔试范围人选，并且在笔试前进行现场资格审查;中小学英语学科按1:5的比例确定进入笔试范围人选。笔试内容。笔试主要测试应聘人员的综合素质。笔试科目为教育教学类专业基础知识，内容主要包括教育学、教育心理学、新课改及素质教育等相关知识。再说说市中区。市中区共三轮考试。根据岗位的不同特点，实行不同的考试方法，语文、英语、音乐、美术、体育、幼教学科岗位采取先面试后笔试再综合考察的方法;数学、生物、科学学科和财务人员岗位采取先笔试后综合考察的方法。(一)面试语文、英语、音乐、美术、体育、幼教学科岗位进行面试，采取答辩或专业技能考察的方式进行，主要从言谈举止、专业素质和能力等方面考察应聘人员从业的基本素质和基本技能。(二)笔试内容。笔试主要测评应聘人员的综合素质。教师岗位内容为教育教学类专业基础知识，内容主要包括教育学、教育心理学、与教育有关的法律法规、新课改及素质教育等相关知识。财务人员岗位笔试内容主要包括所需的专业知识、教育常识等。（三）综合考察环节教师岗位采用微课、答辩等方式进行，主要考察应聘人员综合运用教育学、心理学知识和现代教育手段实现教学目的、组织课程实施、掌握课程内容、运用教学语言和教学资源等方面的能力，以及使用普通话、板书、讲解及课堂示范等方面的技能。天桥区考试概况。根据岗位的不同特点，实行不同的考试方法，技能学科岗位(英语、音乐、体育、幼儿园岗位)采取先技能测试后笔试再综合考察的方法;非技能学科岗位，采取先笔试后综合考察的方法。(一)技能测试(技能学科岗位包括：英语、音乐、体育、幼儿园岗位)技能测试采取专业技能考察的方式进行，测试主要从教师专业素质和能力等方面考察应聘人员的基本素质和基本技能。(二)笔试笔试内容：笔试主要测试应聘人员的综合素质，内容为教育教学基本理论、学科专业知识和教师应具备的基本素质。(三)综合考察采用答辩、微课等现场展示方式进行。历城区考试概况。考试内容为公共基础知识和教育基础知识两部分，分别占整个试题分数的30%和70%，其中教育基础知识包括教育法律法规、教师职业道德、教育学、教育心理学、课程建设与改革、素质教育等相关知识。面试包括专业技能考试和试讲两个环节。一、音乐教师考试有2项：自弹自唱和专项考试。（一）自弹自唱从指定曲目中抽取一首考试，用钢琴即兴伴奏并演唱。（二）专项考试（时间不超过2分钟）考生根据所报考专业方向在舞蹈、键盘中自选一项进行考试。1.舞蹈专项：展示自选舞蹈，自备伴奏音乐(mp3格式存储在U盘内)，舞蹈穿练功服（不得穿演出服）。2.键盘专项：演奏一首自选独奏曲,考场只提供钢琴，其他键盘乐器自带。音乐学科岗位的专业技能考试成绩满分100分，自弹自唱占40%，专项考试占60%，成绩当场评判宣布。二、幼儿教师考试项目为简笔画、自弹自唱、舞蹈。1.简笔画：根据命题进行现场绘画，绘画纸统一发放，自备画笔和画板等物品，时间为20分钟。2.自弹自唱：钢琴弹唱，现场抽取曲目。2.舞蹈：展示自选独舞，穿练功服,自备舞蹈伴奏音乐(mp3格式存储在U盘内)。考生依次展示自弹自唱、舞蹈，2项考试时间合计不超过4分钟。幼儿教师岗位的专业技能考试总分100分, 简笔画（占30%）、自弹自唱（占40%）、舞蹈占30%，成绩当场评判宣布。三、职业学校智能制造和计算机网络技术教师岗位职业学校智能制造和计算机网络技术教师岗位的专业技能考试要求将在笔试后公布。试讲以模拟上课方式进行。主要测试应聘人员综合运用教育学、心理学知识和现代教育手段实现教学目的、组织课程实施、掌握课程内容、运用教学语言和教学资源等方面的能力，以及使用普通话、板书、讲解及课堂示范等方面的技能。再说说平阴。笔试主要内容：考试内容为公共基础知识和教育基础知识两部分，其中教育基础知识包括教育法律法规、教师职业道德、教育学、教育心理学、新课改、素质教育等相关知识。基本素质面试：1.基本素质面试由县人社局、县教育和体育局共同组织，采取答辩或专业技能展示等方式进行，主要从职业道德、语言表达、逻辑思维、专业素质和专业技能等方面考察应聘人员从业的基本素质和基本能力。试讲：1.试讲由县人社局、县教育和体育局共同组织，采用试讲、模拟上课等方式进行，主要考察应聘人员综合运用教育学、心理学知识和现代教育手段实现教学目的、组织课程实施、掌握课程内容、运用教学语言和教学资源等方面的能力，以及使用普通话、板书、讲解及课堂示范等方面的技能。南部山区。1.笔试笔试主要考察应聘人员的综合素质，考试内容为公共基础知识和教育基础知识两部分，分别占整个试题分数的30%和70%，其中教育基础知识包括教育法律法规、教师职业道德、教育学、教育心理学、课程建设与改革、素质教育等相关知识。2、综合考核教师岗位的综合考核采用试讲、模拟上课等方式进行，主要考察应聘人员综合运用教育学、心理学知识和现代教育手段实现教学目的、组织课程实施、掌握课程内容、运用教学语言和教学资源等方面的能力，以及使用普通话、板书、讲解及课堂示范等方面的技能。其中音体美学科还有技能测试。专业技能考试的要求：一、音乐考试有2项：自弹自唱和专项考试。（一）自弹自唱从指定曲目中抽取一首考试，用钢琴即兴伴奏并演唱。（二）专项考试（时间不超过2分钟）考生在声乐、键盘中自选一项进行考试。1.声乐专项：演唱一首自选的独唱歌曲（不得用通俗唱法），自备伴奏音乐(mp3格式存储在U盘内)。2.键盘专项：演奏一首自选独奏曲,考场只提供钢琴，其他键盘乐器自带。音乐学科岗位的专业技能考试成绩满分100分，自弹自唱占40%，专项考试占60%，成绩当场评判宣布。二、美术1、速写根据要求进行现场速写。速写纸统一发放，自备画笔和画板等物品，时间为60分钟。2、专项考试考生现场创作美术作品，统一命题。考试所需材料由考生自己准备，时间为120分钟。美术学科岗位的专业技能考试总分100分，速写占40%，专项占60%，考试成绩由评委组集中评判。三、体育考试项目为：100米、立定跳远、原地推铅球（铅球重量：男子5公斤、女子4公斤）。体育学科岗位的专业技能考试总分100分，100米占40%、立定跳远占30%、原地推铅球占30%，成绩当场评判宣布。评分标准依据《山东省普通高等学校体育专业考试内容、标准与办法》中“身体素质测试项目、评分标准与办法”。再说说济阳。笔试内容为公共基础知识和教育教学基础知识(包括教育学、心理学等专业知识)两部分，分别占整个试题分数的30%和70%。面试采用试讲的方式，应聘人员按照类别、学科参加试讲。应聘职专计算机岗位的讲计算机网络技术(高等教育出版社;中等职业学校第四版);应聘职专舞蹈岗位的讲舞蹈(高等教育出版社;中职学校幼教专业第二版);应聘初中教师岗位的讲初中最高年级内容;应聘小学教师岗位的讲小学最高年级内容;应聘特殊教育学校的讲小学最高年级语文的内容;应聘幼儿园教师岗位的讲幼儿大班内容。试讲时间为每人15分钟。其中：应聘音乐、体育、美术、信息技术、幼儿园教师试讲时，要考察个人的专业技能，专业技能考察分值占试讲总成绩的40%，报考音乐岗位技能测试时，唱歌为必测项。再说说商河。笔试内容包括：公共基础知识、教育法律法规、教师职业道德、教育学、教育心理学等。面试采用试讲的方式进行。试讲内容为相应学段教材，试讲时间为10分钟。其中，应聘体育、学前教育、音乐、舞蹈、美术、信息技术岗位的，还要进行专业技能测试，其总试讲时间为15分钟,专业技能测试分值占面试成绩的20%。再说说长清。笔试主要测评应聘人员的综合素质，考试内容为公共基础知识和教育基础知识两部分，分别占整个试题分数的30%和70%，其中教育基础知识包括教育学、心理学等专业知识。笔试结束后，根据应聘人员笔试成绩分学段学科由高分到低分按招聘岗位学科计划1:10的比例确定进入学科知识测试的人选。学科知识测试主要测评应聘人员应具备的学科知识。结合岗位特点，学科知识测试采取笔试学科知识、技能测试等形式进行。按照笔试和学科知识测试成绩，按一比三确定综合测试人选。综合测试主要考察应聘人员的专业素养和从教潜能等内容（试讲）。可以说济南最近两年两年考情变化很大，一个是天桥和长清的非技能学科加上了学科知识，再一个就是很多区县加上了公共基础知识，一改过去济南只考教基的格局。再一个就是各区县纷纷在试讲之外，加了一轮结构化面试，进一步加大面试筛选力度。以上就是济南市内五区和市直，以及其他周边县区的教师编制考试内容，整理不易，给个赞呗。市中区的微课该怎么准备？技能测试考什么？高新区怎么考？等等这些问题我都会在公众号“山东教师招聘研究院”进行讲解。请报考济南地区教师的同学关注这个公众号。

要有较高的本学科造诣，功底扎实，精通考试规律、有教学经验者优先。各科老师任职要求：英语教师任职要求（全职或兼职）：国外考试部，深入了解留学申请信息，有海外生活留学背景者优先 ，有教授托福、GRE、雅思、SAT等国外考试类课程经验者优先 。国内考试部： 熟悉四、六级、考研及PETS考试规律 ，掌握大学生心理，有相关大班授课经验者优先考虑。基础英语部综合能力项目：语言功底扎实，中英文切换自如，深入了解学生的语言需求，善于沟通 ，有大学精读或新概念二、三册教学经验者优先基础英语部听力口语项目：美语发音标准，表达能力突出，对英美文化有深入了解，擅长与学生进行交流， 活跃热情、有艺术特长者优先。中学英语部：  充分了解中学生心理，能调动中学生对学习的热情，有中学英语授课经验者优先。少儿部： 有丰富的儿童教学经验，表达能力强，性格活泼，富有亲和力，喜爱小孩，通晓少儿心理，形象气质佳；善于调动儿童学习的积极性和吸引儿童的注意力，授课条理清晰，重点突出，生动活泼，秩序井然。团体培训部： 熟悉成人英语学习特点，熟悉小班互动教学，熟悉理解企业基本运作及工作环境中的英语特点，熟悉西方文化、价值观及其在语言中的体现。

都什么时代了，网络上可有很多免费的资源的。不一定非得找外教的，国内外教良莠不齐，我见过一些外语培训中心的做法，鄙视他们忽悠中国家长，随意找来一个外国脸庞的人就当外教了。小心上当。这是我的良好建议。也想诚实的推销一下我自己，顺便帮助一下真正想学习的人：我做过口译，当过大学老师，英语专八，现在美国。可以用QQ或者skype陪你聊，帮你学习英语。有意者发email给我：

新东方英语老师的基本要求1、教授初中高中需要本科及以上学历，英语相关专业优先；教授大学英语则需要硕士及以上学历；2、教授初中高中需要英语专业四级良好或六级550分以上； 教授大学英语则需要英语四级或六级600分以上或通过专八； 3、熟悉教材，了解杭州市中高考试题及考试情况； 4、英语发音标准，普通话标准，沟通表达能力强，思维灵活，富有亲和力，有耐心，有责任心。5、 定期参加部门的教研、培训，集中备课； 6、及时做好续班、续费工作； 7、完成领导交办的其他工作。