杜洋英语培训

在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是我为大家收集的夸夸我自己四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 夸夸我自己四年级作文1 　　一双水灵灵的大眼睛，一张胖乎乎的圆脸蛋儿，皮肤又白又嫩，笑的时候会露出一对儿小酒窝，这就是我--邓羽莹，一个过着平凡而又快乐生活的女孩。 　　我的爱好很多，但最爱的是、舞蹈和朗诵。我经常参加学校舞蹈团的活动。在朗诵方面也很出色，在海淀区朗诵比赛中获得了三等奖，我还是老师的秘密武器呢！我最得意的方面是英语，在刚刚结束的第八届海淀区英语风采大赛中，我获得了一等奖！ 　　我上学快两年了，交了很多好朋友，有机灵古怪的杜洋、活泼可爱的乐天惠、刻苦学习的孙际童、团结友爱的刘河沐、淘气惹事的綦家桢……。我的人气可旺了，大家都叫我“小可爱。” 　　这就是我，你们喜欢我吗？ 夸夸我自己四年级作文2 　　我有一双明亮的大眼睛，见到我的人都夸我长得好看，每当这个时候我都会脸红。 　　我非常喜欢运动，最喜欢的是跑步和游泳。我也爱听相声和看小品，电视里演相声小品时我总是笑得前仰后合的。在学习上我是一个认真努力的学生，做作业经常全对，偶尔也会出一点小错，老师也不会批评我，每次都摸着我的头说：“下次注意！”我最喜欢的是，在英语课外班里我很爱发言，总是带头背课文，老师经常表扬我，同学们也都争着跟我分在一组。虽然学英语很辛苦，让我少了很多玩的时间，但是我从中也得到了很多乐趣。我还会一直努力地学下去。我也喜欢上和课，特别是语文课外班让我收获很大，虽然只上过几次课，但我觉得我越来越不怕写作文了。 　　我还有一个爱好，就是旅游。我已经跟着爸爸妈妈去过十几个地方，最远到过遥远的欧洲。旅游能让我开阔视野、增长知识，我的理想是走遍全中国，走遍全世界。 　　我就是这样一个快乐的男孩。 夸夸我自己四年级作文3 　　我是一个兴趣广泛的女孩。我的兴趣爱好有：书法、绘画、手工、吹竖笛等等。其中书法和吹竖笛我比较突出。 　　每一种兴趣爱好只有勤奋才能取得成果。我的书法也是靠勤奋才让我取得好成绩的。我刚认识字的时候只会读它，而且也是简单的字。于是我就按照字的拼音把它给背熟，后来，随着我年龄的增长，我终于可以背熟几千个字的读音了。可是这样还不够，我就买了几本字帖，每天都会练好几十个字，背好几十个拼音。这样，日复一日，年复一年，我终于把字给练好看了。 　　吹竖笛也是我的兴趣爱好和校课。上三年级时，我对音符不太认识，因此，我的音乐成绩也很差。所以我决定，一定要把竖笛给吹好!到四年级的时候，我就报了一个竖笛。上课时，我很认真地吹；下课了，我就会复习今天所吹的歌；放学了，我也会背音符。最终，我竖笛也取得了好成绩。 　　这下你们知道了我的优点是坚持不懈了吧。我还要继续努力，争取做得更好。 夸夸我自己四年级作文4 　　嘿！大家好我叫秘睿瑶今年8周岁了，今天我就向大家夸夸我自己的好处，包括优点和特长，希望大家喜欢我。 　　我现在来向大家说说我的优点，我最大的优点就是做作业从来不用爸爸妈妈操心，因为我从来不在做功课上骗人，完成的也比较认真，所以爸爸和妈妈就一点都不为我的作业而操很多心。可是有的时候 做作业非常粗心大意，那样的情况已经非常少了，这说明我在一点点的进步。 　　说完了优点，我再请大家来欣赏我的特长，我的特长有舞蹈、古筝和播音主持。在这些特长中我最喜欢的就中国传统的民族乐器古筝，我为什么喜欢古筝呢？那是因为我想长大了当一名古筝老师，我相 当的不是一般的中国古筝老师，而是要到外国去当古筝教授，办一所中国民族乐器学校，也让外国的小朋友们学学中国的乐器，了解中国的民族乐器，把中国的音乐文化发扬光大。 　　大家对我的优点喜欢吗？我相信大家一定喜欢吧！要是喜欢就来找我，我会和大家讲更多这样的故事。 夸夸我自己四年级作文5 　　一位好老师，胜过万卷书。今天我也来夸夸我的好老师。 　　我的班主任，她是我们的生物老师。她对我们要求严格，我知道那是为了我们。她是那么的和蔼可亲、平易近人。她每天呕心沥血的教导我们，她拥有一种气质，同样对我们来说这种气质是值得我们去学习。她还非常细心，每天监督我们的学习，为我们付出了很多心血。她就像母亲一样无微不至地关心、爱护着我们，细心地教导着我们。 　　她每天很早就来学校看我们的早自习情况，她每天在没自己课时，快要下课时我都会在教室里透过门上的玻璃看见她那熟悉的身影。 　　虽然我们和班主任在一起的时间不算太长，但最让我震撼的就是快期末时老师所做的一切，她竟放下家中的急事来为我们做最后的复习，能有这样的老师让我感到幸运，可是我们最终也让她感到伤心，没能用好的成绩来回报。 　　她对我们的好我们都记着，您放心我们会更加努力，为了下一次的成绩也为了您的付出。 　　七。三加油，让正能量蔓延开来。 夸夸我自己四年级作文6 　　我虽然平平凡凡，成绩一般般，但是我还想夸夸我自己。 　　我芳龄8岁，一头乌黑发亮的长发，一双浓眉大眼，笑起来一排白白的牙齿露出。我从来不鹤立鸡群，而是鸡立鹤群。我每天穿着黑白相间的校服，再加上运动鞋，显得精神抖擞。 　　一天，我飞快地写完作业，可同桌被一道数学题难住了，他绞尽脑汁，双手抱头尖叫道：天啊，怎么这么难？想到世界末日都做不出来啊！果真这么难吗，我就一五一十的告诉他这道题的解决办法，他听完后，高兴极了，我在心中暗暗夸自己。 　　看谁先到终点！原来是我和颜溪蓓比赛谁先跑到垃圾桶旁，然后抢先倒垃圾。我用小拇指勾着垃圾桶的边沿，又臭又脏的垃圾差点把我俩熏晕了，但想到老师的表扬和光荣榜上名字，我俩迅速把垃圾倒了。老师直夸我俩能干，我也在心中夸自己，美滋滋的.。 　　受到别人的表扬心里高兴，自己夸自己是一种对自己的信任，要去学会相信自己，学会夸夸我自己。 夸夸我自己四年级作文7 　　我叫林芝瑶，今年十岁了。 　　我喜欢扎着马尾巴辫子，走起路来一摇一摇的，我还有一双聪慧的眼睛，看上去很有神。 　　我最喜欢看书了。一天，我和妈妈去新华书店买书。那里的书籍真是多啊，看上去琳琅满目，使我目不暇接。我随手拿起了一本《高尔基的童年》我看了看里面的内容，对妈妈说：“妈妈，就买这本书 吧！”妈妈说：“为什么呢？”我对妈妈说：“因为里面的内容很不错，高尔基也很有名气哦！”于是，妈妈二话不说就把书籍买了下来。 　　回到家，准备吃饭了，妈妈喊了我很多次，可我因为看书太入迷，根本就没有听见。就在书快看到一半的时候，妈妈跑到我房间大叫一声，那个时候我才回过神来，生气的说：“妈妈，吃饭就吃饭， 不要那么大声音好不好！”妈妈说：“不行啊，我叫你好多次你都没有听见，我看你都可以将书来当饭吃了。” 　　你们瞧，我是多么喜欢看书啊！一看书就什么都忘记了。 夸夸我自己四年级作文8 　　我从小就喜爱乐高，我妈妈就给我报了一个乐高培训班。 　　我一开始就来了劲，老师也不是很凶，老师手中的笔写着：大齿轮带动小齿轮是减速，小齿轮带动大齿轮是加速。渐渐地越来越有趣。 　　有一次我搭了个“雨刷”，先是用秃轮带动拉动雨刷就行了，不过全动力都在马达上。随着零件加多，我也认识了更多零件，如：电机箱、电动机、发电机、电线等新零件。 　　再让机器人绕着一条线走，这是因为有一个“光电传感器”，光电传感器像人的眼睛看着地面的黑线，这让我感觉很神奇。 　　妈妈也在家里给我买了一个乐高机器人，我就在家里搭了一个可以和妈妈打乒乓球的机器人，只用开始，就能自动打球的机器人，我让我很感兴趣。 　　我希望我能在乐高机器人搭出一个能“飞”的机器人。 夸夸我自己四年级作文9 　　我是一个活泼调皮，性格开朗的男生。我从大班到现在一直跟着黄老师学习毛笔字，已经学了三年半了，现在可以写一手好字。 　　记得有一次，我要参加在天虹举行的书法大赛。我那时非常非常紧张，生怕写得不好，我的手握着毛笔微微颤抖，写出来的对联不怎么工整。但还是有一位阿姨买下了这幅对联。我很高兴，但我 要更加努力地向黄老师学习更多的作品。 　　又有一次，我参加了在鹏程教育举行的20xx年“迎六一——书画大赛”，因为有了上次的经验，心里比较淡定，尽管周围有许多人在看着我，我还是一笔一划认真地写着。最后，我在这次比赛中得了 一等奖。我获得了一张鲜红的荣誉证书和一个时间沙漏。每次看到它们，我非常自豪。我的毛笔字考到了4级，现在在考六级了。我要争取考到10级，再去其它地方学习毛笔字。告诉你们，我现在在学第 三种字——隶书呢！ 　　这就是我，一个调皮活泼，性格开朗的男生，还能写一手好字的男生。 夸夸我自己四年级作文10 　　我的兴趣爱好广泛，如：踢足球、打篮球、跆拳道、打乒乓等。其中，我学得跆拳道比较突出， 拿到过许多证书，而且已经拿到了红带，可你以为我一开始就能拿到荣誉的吗？如果这样认为，那可就大错特错了。 　　一开始，老师教我最基本的打拳、踢腿。我只好学着别人的样子在那沙包面前张牙舞爪，后来，教练教我打拳，渐渐地，我打拳逐渐规范了，可以把沙包打动了。一星期过去了，我把基本的拳法打得滚瓜烂熟。第二个星期，我要学脚法，我先学横踢、脚背要是横着的，脚底又不能弯，我踢起来弯着腰，弓着背，腿又是弯着的，有时还要摔上一跤，样子很难看。经过一个月坚持不懈的努力，我已经会呢横空后踢、横踢、双飞等。 　　3年过去了，我已从当初的白带到了现在的红带。很快，我期待的冠军赛终于开始了，我通过重重难关，打败了许多对手，终于拿到了冠军！ 　　你们觉得我是不是多才多艺呢！ 夸夸我自己四年级作文11 　　大家好，我叫蔡金悦，是长沙市荣湾路小学二二班学生，我呢，有一双灵巧的手，这双手呀，会给我的爸爸妈妈端茶递水，在爸爸妈妈累了的时候，会为她们捶捶背，我呢，还有一双水灵灵的眼睛，就是这双上课专注的眼神，才让我从原来不起眼的小不点，变成了现在的优秀班干部呢！我还有一张小小的嘴巴，一头乌黑的头发，虽然我的个头不高，但我觉得我可是个小美女呢！ 　　我的爱好有唱歌，画画和英语，每次在家我都喜欢一边画画，一边嘴里还哼着歌，而我的英语也是我们英语班最棒的，我现在可是英语班的班长呢！我还是我们班的小才女呢，我的日记经常都受到了老师的表杨，称赞呢！我可是老师经常挂在嘴巴说的好孩子呢！ 　　小朋友，你们觉得我棒不棒呢？你们也想向我一样出色吧，那就和我一起努力加油吧，相信自己，只要通过自己的努力，我们都是最棒的！最出色的！努力，加油哦！ 夸夸我自己四年级作文12 　　在生活中，我最熟悉，也最熟悉的人就是自己，我了解自己的所需，却不真正了解自己目标，我们能看到其他人的长处，却总是忽略自己身上的闪光点，今天我就要来夸夸我自己。我长得又低又瘦，妈妈叫我小不点。我每天都会扎个马尾辫。走起路来身体左摇右摆的像企鹅一样，我的脸又小又圆就像小苹果一样，我的眉毛弯弯像柳树叶子，生气的时候谁都不能动我，我眼睛大大的，嘴巴小小的就像樱桃小口。 　　我是一个宽容的小孩，有一次，我的同桌把他的水倒在我身上了，我没老师说，我只是给他说你下一次可别再倒我身上了。 　　我的爱好是跳舞，有一次，我在家里跳妈妈说你别再屋里一直跳会影响楼下的人，人家会上来说你的，你去跳舞班再跳，这样妈妈就给我报了舞蹈班，就这样我一直都跟老师一起认真的学，有时老师让我们下腰有一点难，不过不怕，谁让我喜欢跳舞呢？ 　　听了我的介绍你们了解我了吧？想和我做朋友了吧？ 夸夸我自己四年级作文13 　　我是一个天真可爱的小女孩，长着一对炯炯有神的大眼睛，长长的头发梳成马尾状，显得十分活泼。 在校园里的三年学习生活，我懂得了许多的知识，懂得了许多做人的道理，取得了很大的进步。在学 习上，我觉得我最大的进步就是写字比一年级漂亮了很多。 　　我非常喜欢读书，作文书、百科书、漫画书、历史书、地理书我都爱看。我看的书加起来比我的年龄多十几倍呢！看书使我增长了不少知识，懂得了不少道理，增强了想象力，所以，我爱读书。 不过，我看书有一个坏毛病，每一有空闲时间就看。吃饭时看，上厕所看，连走路都看。因为这个毛病，爸爸妈妈说了许多次，但都没有改。 　　我还非常喜欢英语，英语可是我的强项。我非常喜欢英语课。每次上英语课，我都积极举手回答问题。每次考试，我都能轻松得满分。 　　朋友，我就是这样一个懂事可爱、爱英语、爱读书、爱写作的女生，你喜欢与我交朋友吗？ 夸夸我自己四年级作文14 　　我是一个不错的男孩，至少在乒乓球方面为学校作出了杰出的贡献。 　　每一天，我都去乒乓球校队的教室里，吃苦吃力地勤劳练球，为的是让学校得名次。每天早晨，一踏进学校的大门，眼前的学校特色总是没有“乒乓球”这一项，因此，我要更加努力。于是我花出了比常人多一百倍的努力。 　　一个阳光明媚的暑假早晨，我七点就起床了，去湖塘的星辰小学全天练球。我多么不想浪费这晴朗的一天呀，我想和其它人一样在家里看看电视。但为了更好的成绩，还是坚持吧！ 　　日复一日，年复一年。在漫长和努力中成长的我已经十岁了。是啊，暑假也结束了。我的乒乓技术已更上一层楼了。时间像飞箭，转眼今天激烈的学校乒乓比赛来了。我过关斩将“杀”到了第一名。哦，这不算什么。我又能努力练球，终于在新北区比赛上连续三次拿到了第一名，常州市比赛也得到了第七名的成绩。 　　我个不错的男孩，但我的愿望是在我一走进校门的特色栏里有“乒乓球”三个字。 夸夸我自己四年级作文15 　　要是你让我把我所有的优点和进步一口气说出来，我还真做不到，下面我就介绍一下我几个突出的优点和进步。 　　我最大的优点是数学好。这次的“希望杯”数学竞赛，我获得了全国三等奖，真是一个历史性的突破呀！不过我不能骄傲，争取在五年级再创佳绩。 　　我的另一大优点是篮球打的好。三年级，我就得了个投篮冠军。最近又举行了一次篮球赛，我们班一路过关斩将，但惜败于四（2）班，不过我们最后还是战胜了四（1）班，夺得了季军。 　　我这学期最大的进步应该是做到准时上学了。虽然我家距离学校很近，但这反而让我在到校时间方面放松了自己，以前我几乎每次都是班里最后到校的十名同学之一。不过这学期我开始戒掉这晚到校的毛病了，已经脱离了后十名到校同学的范围了。 　　最后还是说一下我的缺点吧。我的缺点是学习有时不够扎实、不够勤奋，不过我会在以后的日子里改掉这个毛病。 　　这就是我！

这个没有确切固定的答案，首先我是一名复读生，如今已经大学毕业，第一年二本差30分，第二年走了一本，下面是我的建议。知道第一年自己失利原因，如果觉得自己已经非常努力了那就大可不必复读了，去你的大学认真努力磨练自己，不要自暴自弃，要知道矬子里面的将军也照样可以驰骋沙场。如果自己确实不够努力，比如早恋，家庭影响了自己，或者考试的时候出现了明显的失误，这个时候可以考虑复读。是否选择复读 还要问问自己能不能坚持下来，既然选择复读，有没有毅力抛弃一切杂念，背水一战，复读是很苦很累的，不要带着再试一次的心态，不是尝试而是必须要有突破。这里建议选择一所离家较远，知名度比较高的学校去复读，逼自己一把，我当时去的是衡水。以上是我的建议，作为一名教师，想对正在求学的孩子们说，任何时候都要努力，在对应在年纪往正确的方向努力，结果不会差的。

1、高中生是否选择复读一定要结合自己的实际情况进行考虑，高考成绩过高或者过低都是不适合复读的，一般距离自己理想的学校或者理想的成绩差30分左右或者30分以内最适合复读，高考考生复读一年能够提高的成绩也就是30分左右。 2、复读生所要承受的心理压力和身体上的压力都是非常大的，那些比较懒惰贪玩的考生是不适合复读的。

一、正确认识复读的代价、风险与人生目标作为一个复读生一定要十分清楚复读的最大代价是一年的青春时光，一定要十分清楚复读是有风险的，所谓“零风险”是在骗人。但是复读生更要清楚，承担风险、付出一年青春时光目的是实现自己更高、更理想的人生目标。复读结果的外在表现是提高高考成绩，进入理想大学，而复读结果的内在表现是改变了整个人生。从改变人生这个高度看，一年的青春时光是值得的，承担复读的风险也是值得的。复读生一定要有代价意识，一定要有风险意识，但同时一定要具备对自己人生目标的坚持、坚定的追求。有了人生坚定目标，一年的青春时光就会演变成一种无形的动力，就会主动承担风险并最终化险为夷。化险为夷一个很重要的问题是对自己要有信心。失败是成功之母，复读生有复读生的优势，复读生参加过一次高考，对高考过程有过亲身的体验，复读生吸取了教训的同时也取得了宝贵的高考经验;第二，他们在高三时已经完整地进行过一轮总复习，也就是说复读生在知识上已经具备了一定量的积累，在能力上已经达到了一定的高度，复读过程就是再积累、再提升的过程，是再巩固、再落实的过程，是查缺补漏的过程，特别是文科的同学，有了这个再积累、再提升的过程就会使自己变得更完美、更聪明。第三，选择复读也表现了复读生对自己目标的锲而不舍，显示出复读生的一种人格力量和坚韧不拔的精神。这些优势不但是宝贵的资源，而且可以大大提升复读生的信心。二、听老师话、跟着老师走什么样的学生是好学生?听老师话的学生是好学生!怎么样才能做到提高复读效果，提高来年高考成绩?听老师话，跟着老师走。小聪明不如大聪明，小算盘打得再精也要吃亏，另起炉灶、另立门户、自以为是，是复读的大忌。每一个复读班的学生是由十几所学校的学生组成的，每一个学生后面都有六个或更多的教过你们的老师，这些老师就成了复读生比较复读老师的参照，这里产生一个问题，在复读班教学过程中谁向谁靠拢?复读班的老师无法向你们靠拢，只有一条路：复读生们向复读班的老师靠拢，这样复读班的教学才能正常进行下去，而且这种靠拢越快越好，这就是为什么反复强调要听老师话的另外一个重要原因。三、要有吃苦精神、要学会合作学习学习没有诀窍、没有捷径，考试更不能猜题押题，学习需要的是老老实实的态度和刻苦学习的精神。特别是复读，就意味着再吃一遍苦。合作学习很重要，这是一种学习氛围，有问题大家讨论，有问题共同研究，合作学习不是反对问老师，有问题当然要问老师，也可以问同学，互相提问、互相讨论，复读生的班级一旦形成合作学习氛围，就形成了一个整体向上的氛围。这里还想提及一点就是厚道的学生是好学生，厚道的学生包容性强，具有很强的宽容性，不是自私自利，不是斤斤计较，不是以邻为壑，不以同学为竞争对象，团结互助，和谐相处，精华办复读班这么多年似乎形成这样一条规律，厚道的学生出成绩。再往深处说复读过程也是人格提升的过程，分数当然要提升，人格更要提升，人格的提升对分数的提升有着重大影响。四、抓基础、抓中低档试题研究高考多年、抓高考质量多年，有两条经验是年年不变，概括起来就是这样两句话：真正拉开考生分数差距的是基础知识!真正拉开考生分数差距的是中低档试题!150分卷面，得分在120分以内，有些考生甚至不足90分，一般说来有两个原因，一是基础知识有漏洞，二是中低档题跑了分。有些优秀考生语、数、外得到120分或110多分，分析结果是难题(占30分)得到一些分，而中低档题跑了不少分。综合试卷中有240分中低档题，相当一部分考生没有抓住。高考750分，中低档题占八成——600分，抓住这600分的题就抓住了根本。高考在考查知识的同时侧重考查能力;高考考查任何一项能力都必须以相应的知识为载体，因此高考复习，高考复读抓住了基础知识就是抓住了根本。五、学会答题答题一是学科语言，二是学科术语，三是语言的层次性，四是语言的逻辑性。在高考答题过程中要努力避免用“生活语言”干扰“学科语言”，复读学生一定要汲取这些教训。