2021江苏英语引智培训

东北师范大学2021录取分数线：482分。经济学类普通类482分。英语师范类482分。英语(公费师范)师范类482分。商务英语普通类482分。数学类普通类482分。数学与应用数学(公费师范)师范类482分。物理学类普通类482分。物理学(公费师范)师范类482分。化学师范类482分。化学(公费师范)师范类482分。地理科学类普通类482分。地理科学(公费师范)师范类482分。生物科学类普通类482分。生物科学(公费师范)师范类482分。心理学师范类482分。计算机类普通类482分。数字媒体技术师范类482分。科研机构：根据2019年4月学校官网显示，东北师范大学有药物基因和蛋白筛选1个国家工程实验室和6个部级重点实验室；拥有世界文明史研究中心、农村教育研究所2个教育部人文社会科学重点研究基地。国家级科研机构：教育部人文社会科学重点研究基地中国农村教育发展研究院、教育部人文社会科学重点研究基地世界文明史研究中心、教育部高校辅导员培训和研修基地（东北师大）、“111计划”当代青少年德育研究学科创新引智基地。以上内容参考官网——东北师范大学

目前根据教育部门规定，已经没有明确的本科一批次、二批次概念。，温州大学在浙江省属于本科一批招生；在安徽、江苏、江西、河南、湖北、湖南、广西等多数省份属于本科二批招生。温州大学（Wenzhou University），简称“温大”，位于浙江温州。是浙江省教育厅和温州市共建重点建设高校。 入选教育部”卓越工程师教育培养计划“试点高校、教育部首批新工科研究与实践项目、首批全国创新创业典型经验高校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、首批国家级大学生创新创业训练计划、国家国际科技合作基地、“浙江省国际化特色高校”建设单位、浙江省教师教育基地、浙江省省级博士学位授予立项建设单位，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，长三角高水平特色地方高校创新联盟发起成员，CDIO工程教育联盟成员单位。温州大学由温州师范学院（创办于1956年）和原温州大学（创办于1984年）于2004年合并组建而成，历经“两校合并、七校融合”的沿革变迁，办学源头可追溯至1933年创建的温州师范学校。截至2021年3月，学校有茶山和学院路两个校区，占地总面积1973.44亩；校舍面积106.06万平方米，教学科研仪器设备总值9.61亿元，馆藏纸质图书231.57万册；截至2022年3月，有普通全日制在校生20895人。  2021年11月，温州大学增列为博士学位授予单位，化学学科获批为一级学科博士学位授权点。学院设置截至2022年3月，温州大学设有20个学院，有在招本科专业51个。国家级特色专业建设点2个：化学、物理学国家级专业综合改革试点1个：网络工程教育部卓越工程师教育培养计划试点专业5个：网络工程、机械工程、服装设计与工程、电气工程及其自动化通过教育部工程教育专业认证4个：机械工程、网络工程、土木工程、电气工程及其自动化通过师范专业认证3个：小学教育、生物科学 化学省“十三五”优势专业5个：小学教育、网络工程、机械工程、化学、生物科学省“十三五”特色专业8个：服装与服饰设计、土木工程、工业工程、电气工程及其自动化、料科学与工程、法学、学前教育、数学与应用数学省十二五优势专业：物理学、化学、网络工程省十二五特色（国际化）专业9个：国际经济与贸易、法学、教育技术学、服装设计与工程、机械工程（国际化）、广告学、生物科学、工业工程、土木工程省级重点（建设）专业12个：服装与服饰设计、物理学、生物科学、应用化学、机械工程、教育技术学、电子信息科学与技术、土木工程、汉语言文学、数学与应用数学、体育教育、化学学科建设2003年成为硕士学位授予单位，现拥有一级学科硕士学位授权点18个，硕士专业学位授权点17个。2017年被列为浙江省博士学位授予单位立项建设单位，同年获批浙江省博士后工作站。生态学学科为浙江省重点建设的优势特色学科，化学、中国语言文学、电气工程、法学、马克思主义理论、应用经济学、机械工程、生态学、土木工程为浙江省一流学科。重点学科浙江省重点建设高校优势特色学科：生态学浙江省一流学科A类（十三五）：化学、中国语言文学浙江省一流学科B类（十三五）：电气工程、法学、马克思主义理论、应用经济学、机械工程、生态学、土木工程浙江省重中之重学科（十二五）：化学浙江省重点学科（十二五）：马克思主义中国化研究、民俗学、应用经济学、文艺学、应用数学、凝聚态物理、生态学、电气工程、防灾减灾工程及防护工程国家级精品在线开放课程1门：大学生创业基础国家级精品课程3门：计算机网络技术、服装立体裁剪、鞋靴结构设计国家级精品资源共享课7门：服装立体造型、计算机网络基础、鞋靴结构设计、教师语言技能、教育见习与实习、现代教育技术应用、小学信息技术教学设计国家级规划教材6部：现代通信技术、数据结构（C语言）（第2版）、数据结构（第2版）、计算机网络技术、计算机网络技术、中国民间文学概论（第二版）师资队伍学校有教职工2135人专任教师1353人（博士880人，占65.04%；高级职称744人，占54.99%），建有国家引才引智示范基地，拥有全职院士、双聘院士、国家杰青、国家有突出贡献中青年专家、国家百千万人才、国家优青、中宣部“四个一批”人才等国家级人才32人（其中全职25人），现有各类省级以上高层次入选人才159人（269人次）。对外交流学校已与27个国家和地区的117所院校建立了交流与合作关系。学校与美国肯恩大学合作创办温州肯恩大学，在泰国东方大学开设孔子学院，在意大利锡耶纳大学阿雷佐校区开设温州大学意大利分校，是国务院侨办首批华文教育基地，是中国侨联对外文化交流基地，是中国政府奖学金、孔子学院奖学金委托培养院校，具备招收港澳台侨本科、硕士学生的资格，是首批“浙江省国际化特色高校建设工程”单位。学校与日本东京大学、京都大学分别联合成立国际水生态环境研究中心，学校举办国（境）外合作办学本科教育项目1个，开设全英文授课本科专业8个，全英文授课硕士项目12个，与俄罗斯联邦萨马拉国立研究大学、加拿大北哥伦比亚大学、韩国全南大学、群山大学联合招收博士生。研究成果学校主持承担国家科技重大专项项目1项、国家社科基金重大项目7项、国家杰出青年科学基金项目2项、国家自然科学基金重点项目4项、国家社科基金重点项目12项、国家优秀青年科学基金项目2项、国家重点研发计划国际合作重点专项项目3项、国家重点研发计划项目课题4项、国家973计划课题3项等国家级科研项目645项（人文社科174项、理工科471项）、省部级项目1168项（人文社科524项、理工科644项）。科研机构学校现有国家级科研平台3个，其中国家地方联合工程实验室（工程研究中心）2个、国家国际科技合作基地1个。馆藏资源温州大学图书馆由原温州大学育英图书馆和原温州师范学院图书馆于2004年9月合并而成的，馆舍总计面积4.656万平方米。截至2020年3月，拥有纸质图书总量200.46万册，现刊1175种；电子期刊、学位论文、多媒体、音视频、图像、数值等中外文数据库107个，其中电子图书总计184.4万册，自建资源数据库3个。建有温州地方文献数据库、民俗学文献与温州地域文化特色资源数据库。图书馆系学校学术文化交流中心，建成远程视频会议室开展远程会议、远程教学、远程学术交流。图书馆常年举办“罗山讲堂”等各类会议、讲座活动，面向全校读者推出读书沙龙、艺术体验、“周末光影”影视欣赏、语言培训（包括日语、泰语、意大语、韩语、英语等小语种培训）等“罗山新学习”系列活动。

东华理工大学既不属于985大学，也不属于211大学。全国共有115所211大学，39所985大学，目前教育部门不再接受211和985大学申报。                                    东华理工大学简介东华理工大学（East-China-University-of-Technology），简称“东华理工”，主校区位于江西省南昌市，是中国核工业第一所高等学校，是江西省人民政府与国家国防科技工业局、自然资源部、中国核工业集团公司共建的具有地学和核科学特色，以理工为主，经、管、文、法、教、艺兼备的多科性大学，是教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校、教育部“111计划”入选高校，是博士学位授予单位，“中西部高校基础能力建设工程”支持高校、“新工科”研究与实践项目入选高校、全国国防教育特色学校，是中国人民海军士官选拔培训基地,中国核工业集团公司人才培养基地。学校始终坚持社会主义办学方向，坚持国家利益至上、民族利益至上的宗旨，牢记服务国防军工的历史使命，坚持“为核成立、因核成名、以核成势”的发展思路，高擎“核学”“地学”两杆大旗，加速内涵发展、强化学科特色，不断提升核心竞争力，为我国核大国地位的确立、为国防科技工业发展和地方经济建设作出了重要贡献，被誉为“中国核地学人才摇篮”和“世界原子能事业的宝贵财富”，为国防军工事业和江西省经济社会发展输送了多名各级各类专门人才，其中包括中国科学院院士、中国工程院院士和一大批政府部门领导、商界精英、科技领军人才和高级技术专家。历史沿革学校前身是创办于1956年的太谷地质学校。1958年迁址太原并更名为太原地质专科学校（本科）；1959年迁至江西省抚州市，更名为抚州地质专科学校；1978年名为抚州地质学院；1982年更名为华东地质学院；2002年更名为东华理工学院。2002年和2003年江西省国防科技工业学校与抚州师范专科学校先后并入。2007年更名为东华理工大学。办学条件截至2021年11月，学校有南昌、抚州两个校区，校园总面积2500余亩，有69个本科专业。设有地球科学学院、地球物理与测控技术学院、水资源与环境工程学院、测绘工程学院、化学生物与材料科学学院、核科学与工程学院、机械与电子工程学院、信息工程学院、理学院、土木与建筑工程学院、软件学院、经济与管理学院、文法学院、外国语学院、抚州师范学院、马克思主义学院、体育学院、艺术学院、研究生院、国防教育学院、国防科技学院（核能学院）、创新创业教育学院（人工智能学院）、国际教育学院、高等职业技术学院、继续教育学院等20余个教学单位。学校是花园式校园，先后被授予“全国绿化先进单位”和“江西省园林化单位”。学校面向全国招生与就业，就业率一直保持在90%以上，多次被评为“全省高校毕业生就业工作先进单位”。东华理工人将秉承“敦本务实、崇义奉公”的校训精神，坚持质量立校、人才强校、特色兴校的办学理念，全面落实“立德树人”根本任务，扎实推进“双一流”建设，团结一心、开拓进取，深化改革，坚持内涵提升、创新发展，为早日建成“以工为主、理工结合、文理渗透、军民融合、行业领先、区域一流”的特色高水平大学而不懈努力。教学建设截至2021年1月，学校有13个本科专业入选国家级一流本科专业建设点，22个本科专业入选省级一流本科专业建设点；5个专业通过工程教育专业认证；拥有国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验项目、国家级精品在线开放课程等高水平教学资源和国家级“本科教学工程”大学生校外实践教育基地，省级人才培养模式创新实验区3个，获批硕士、本科层次“卓越工程师教育培养计划”学科领域（专业）国家级10个。学科建设截至2021年10月，学校有1个博士后科研流动站，3个博士学位授权一级学科，19个硕士学位授权一级学科，15种硕士专业学位授权类别；拥有“十三五”国家国防特色学科5个，“十三五”江西省高校一流学科3个。师资力量截止2021年，学校现有教职工2400余人，其中专任教师1630余人（正副教授620余人），国家级人才29人，省级人才150余人。学校聘请了诺贝尔奖获得者、美国科学院院士、俄罗斯科学院院士、俄罗斯总统顾问等200余名国内外知名专家、学者为学校的兼职或客座教授。学校始终坚持以人才培养为中心，落实立德树人根本使命，近年来涌现了“全国党建工作样板支部”（水资源与环境工程学院环境工程系教工党支部、国防教育学院师生党支部）等先进集体和“全国教书育人楷模”“全国岗位学雷锋标兵”周义朋、“感动江西教育年度人物”宋金如、李荣同等为代表的一批爱岗敬业、立德树人的先进典型。科研平台、成果截至2021年1月，学校拥有1个博士后科研工作站，1个国家重点实验室，1个国际联合研究中心，20余个国家及省部级高水平科研平台；拥有教育部首批“全国高校黄大年式教师团队”1个，教育部科技创新团队1个，自然资源部科技创新团队1个，国家国防科技创新团队1个，江西省科技创新团队6个。截至2021年1月，先后获批国家重点研发计划项目、国家自然科学基金杰出青年科学基金项目、优秀青年科学基金项目、国家重大科研仪器研制项目、重点项目、联合基金项目、重点国际（地区）合作研究项目等重大项目；主持获得国家科技进步二等奖、国防技术发明二等奖、国防科技进步二等奖、江西省自然科学一等奖、江西省科技进步一等奖、江西省社科优秀成果一等奖等国家级、省部级科技成果奖70多项。合作交流截至2021年1月，学校先后与俄罗斯、美国、加拿大、法国、日本、澳大利亚、新西兰、南非、巴西、智利等20多个国家的高校、科研院所建立了校际交流和学术联系；参与“一带一路”建设、“金砖国家”创新行动计划，承办了尼泊尔特里布文大学孔子学院，与俄罗斯联邦卫生部建立了长期科技合作关系并成立了“质谱科学与仪器俄罗斯研发中心”；开展科技援外项目，与柬埔寨农业部对接，促进科技成果境外转化；先后承担了多项国际科技合作项目；引进外国高端专家服务学校教学和科研，利用科研平台吸引港澳台青年学者前来工作，获批科技部“发展中国家杰出青年科学家”（国际杰青）计划、江西省首个“国家学科创新引智计划”，先后有3位外国专家获得“中国政府友谊奖”；开展国际学生培养工作，来华留学生教育覆盖本、硕、博三个教育层次，同时学校接受外籍博士后进站工作开展科学研究。学校是国际原子能机构技术合作项目（TC）承担单位和咨询专家派出单位，承担国际原子能机构（IAEA）国际会议以及铀矿地质技术人员培训任务，获得国际原子能机构首届玛丽·斯科洛多夫斯卡·居里奖学金。学术资源截至2020年9月，学校拥有图书馆2个，图书馆总面积达到35221.0平方米，阅览室座位数4000个；图书馆拥有纸质图书235.31万册，生均纸质图书88.46册；拥有电子图书1976000册，学位论文355.69万册，音视频23468小时；拥有数据库22个。                                    王牌专业、学科国家级一流本科专业建设点：资源勘查工程、测绘工程、应用化学、机械工程、计算机科学与技术、地球化学、勘查技术与工程、地球物理学、核工程与核技术、数学与应用数学、软件工程、市场营销、财务管理。卓越工程师培养计划实施专业：资源勘查工程、勘查技术与工程、水文与水资源工程、通信工程、电子信息工程、软件工程、测绘工程、核工程与核技术、核化工与核燃料工程。国防军工专业：资源勘查工程、勘查技术与工程、应用化学、水文与水资源工程、测绘工程、环境工程、材料科学与工程、核工程与核技术、辐射防护与安全、核化工与核燃料工程。省级本科品牌专业：资源勘查工程、勘查技术与工程、应用化学、水文与水资源工程、测绘工程、电子信息工程、计算机科学与技术、环境工程、会计学、市场营销、土地资源管理、化学工程与工艺、法学、地理信息科学。省级一流本科专业建设点：勘查技术与工程、核工程与核技术、水文与水资源工程、土地资源管理、自然地理与资源环境、地球物理学、生物技术、材料科学与工程、化学工程与工艺、电子信息工程、国际经济与贸易、市场营销、财务管理、数学与应用数学、物理学、统计学、环境工程、土木工程、英语、汉语言文学、通信工程、核化工与核燃料工程、地理信息科学。工程教育专业认证:测绘工程、资源勘查工程、勘查技术与工程、核工程与核技术、环境工程。“十三五”国家国防特色学科：核技术及应用、核燃料循环与材料、辐射防护与环境保护、核安全与核应急技术、放射化学。江西省高校一流学科：地质资源与地质工程、化学、电子科学与技术。211工程和985工程简介211工程，即在21世纪重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措。其中，一部分重点高等学校和一部分重点学科，接近或达到国际同类学校和学科的先进水平，大部分学校的办学条件得到明显改善，在人才培养、科学研究上取得较大成绩，适应地区和行业发展需要，总体处于国内先进水平，起到骨干和示范作用。985工程，1998年5月4日，在庆祝北京大学建校100周年大会上提出“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”，985工程一期建设率先在北京大学和清华大学开始实施。985/211工程的不同定义不同985大学即参加“985工程“的大学，即为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。211大学即参与“211工程”的大学，即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。实施时间不同1999年，“985工程”正式启动建设。1995年11月，211工程正式启动。涵盖大学不同985大学都是211大学，但211大学不一定是985大学。建设内容不同“985工程”建设任务为机制创新、队伍建设、平台建设、条件支撑和国际交流与合作等五个方面。“211工程”建设的主要内容包括学校整体条件、重点学科和高等教育公共服务体系建设三大部分。