六级英语培训提升方法

1. 词汇的积累和熟练　　词汇是参加任何英语考试的基础，特别是作为全国大学英语级别考试中初级水平的六级考试。其实对于六级大纲词汇所要求的4700个单词，复习过程中没必要全部都记，要坚持两个原则：去掉你已经掌握的单词，重点记忆核心词。　　词汇记忆一定要“精”，做到“四到”: 手到(拼写)，口到(朗读)，心到(专心)和脑到(分析构词法，成串记忆，考点)。也要注意在平时的阅读，听力，练习，甚至生活中用心捕捉和六级单词和相关单词，特别是某些六级词汇的搭配，这些词汇很可能出现在六级试卷中。　　2.在阅读中掌握语法　　尽管现在单独作为考试题型的语法结构越来越少，可是在任何一个六级和六级的考试题型中，语句的理解还是以语法结构为基础，比如说阅读题，光知道单词意思不知道语法结构，理解起来也是很困难的。　　建议是：用真题来掌握语法，通过精读阅读文章，把阅读文章中出现的语法句型全部吃透然后掌握。　　3.注意剖析试题答案　　在做阅读过程中，不能只注意正确选项，也要找出错误选项的错误原因，这样才能掌握做题技巧，防止下次再出现类似的错误。做完题后，要把选项在原文中出现的位置标记出来，这对了解六级阅读的出题思路和特点也会有一定的帮助。　　4..听力的磨练　　听力可能是许多考生头疼的问题，但是这听力分必须要慎重地抓住。听力薄弱的原因很多，词汇量，语音，语法结构(意群)，语气语调重读(语感)，锻炼，技巧等。在加强自己词汇量，语法结构的理解，以及语音尽量标准的基础上，每天或至少经常加强听力练习，以听和六级命题相类似的练习为主。如果不懂，可以反复听几遍。直到听懂为止。现在听力改革了，短对话变成了新闻，但是对于基础不好的同学，可以选择找以前的短对话来听。　　5.写作和翻译训练。　　写作和翻译也是综合基本功的体现。其实只要大家把词汇和语法这两大难题攻克了，这两部分是很简单的。作文需要背范文和模板，学会灵活套用。翻译需要多多练习，要注意近年的一些热点话题，很可能会变成考题，翻译技巧还是需要多读多练，读经典的翻译范文，利用真题来练习翻译，对照答案查漏补缺，总结技巧。同时还是要重视阅读的重要性，在阅读中积累好的词汇搭配，表达法，结构，篇章等，毕竟读书破万篇，下笔如有神嘛。

8大方法让你的六级听力轻松提高 　　大学英语六级听力部分一直令同学们倍感头疼，一方面因为文章长，内容多，一边听一边忘的现象层出不穷;另一方面，由于大家抓不住重点，常常胡子眉毛一把抓，结果是丢了西瓜捡了芝麻，做题的时候不知所措。下面我就给大家带来一些好的方法，肯定能够帮助到您的，快点来看看吧。 　　 一、自身准确的发音 　　自身准确地道的英语(论坛)发音不能让你在听力上面无往不利，但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音。两者是互相进行的。 　 　二、听力训练方法与听力工具 　　这些都是辅助作用，绝对不是决定作用，再好的方法，再好的工具自己不多去听，都起不到作用，逆向听写法很多人说很有效，但是也要有一定的毅力才行;听力工具，无非就是复读机了，电脑上也有不少听力软件可以选择，如能飞英语网的能飞软件，这个复读软件是非常值得推荐使用的 　　 三、阅读应与听力练习同时，同比重的进行 　　很多人为提高听力把所有时间都集中在听力材料的练习上。我肯定的说，这是个错误。我们不是生活在国外，你无论怎样营造，都不能有一个真正的外国的文化氛围在你身边，这一个已经可以说明只注重单一的听力练习是错误的。其次，听力练习中，你接触到多少信息呢?这个信息包括词汇、语法、习惯用法、文化等等在接触材料时能够遇到的所有东西。我敢说你听十盒磁带不及我读一本原著的信息量。如果别人的说话内容超出了你那听得滚瓜烂熟的磁带内容，你是否有信心听懂?这可是十分自然的事情，你自己日常的说话内容，是否可以用十盒磁带来装得下来。只要你发音正确，你在阅读时接触到的词，如果让你在听的时候遇到，很多都有可能听懂。倘若你的听力目标是想听什么就能听懂什么的话，阅读起到的作用更是举足轻重。同时，如果你连在阅读中都无法读懂的句子，你在听力中能够听懂吗?我想来个总结：词汇量和语法是阅读的关键，阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低，而我们学习语言，又必须从听说开始。 　　 四、VOA Special English是很好的听力材料，但是你已经听够了，给点信心自己，听一些外国人正常语速的东西 　　你不可能要求外国人用Special English的语速说话给你听。事实上Special English和正常的说话之间的差别并不是大家想的那么小，而语速对听力的影响更不是想象中那么微弱，往往是起了决定性的影响的。因为正常语速跟慢速之间不同的地方实在太多，譬如连读、省略、轻读、模糊等等，这些都是影响听懂与否的关键要素。Special English里全是完整的句子，可是实际上正常的说话表达才不需要那么正儿八经呢?你是否有信心听懂?况且Special English里更遇不到丰富的词汇，复杂的结构。听了几个月或半年的特别英语，别想自己还是特别的了，听听正常的东西吧。但是，我还认为，VOA Special English应该不间断的听，只是不能把重点放在上面了。因为VOA Special English不但是入门英语中不可多得的听力材料，也是纠正发音的绝佳材料。无论你英语学习到达了什么程度，我到希望你能够不断听Special English。 　　五、专心听懂一盒磁带比你囫囵吞枣的听了十盒磁带的效果要好得多 　　我们记忆单词平时是用眼看心记，虽然你是认识了这个单词，但很可能你还是听不懂这个单词，听力练习时是用耳朵对单词的再熟悉。精听了一盒磁带你用耳朵记忆了这盒磁带里所有的单词和句子、发音、语调等等。泛听十盒磁带，你记不了多少东西的。 　　六、精听的同时，泛听十分重要 　　好像跟上面自相矛盾的样子请听我解释。泛听有精听得不到的东西，我说的却不是很多人认为在泛听中得到的信息量。其实泛听听懂的实在不多，哪来什么信息量?泛听中我想强调的是：语速、语调。让你习惯正常的语速。我们在精听时都是不断反复听同一句话的，可是实际上别人只会说一次给你听。请在泛听中让自己习惯别人用正常语速，只说一次的情况。你不会要求预报天气的说一句后又重复一次吧。 　　七、如何精听? 　　我不赞成无论听什么都在听懂了后再根据录音默写一遍。至少不赞成听每一篇听力材料都听写。原因之一是听力有时候更多注重“量”。你没有听过的东西即使是汉语你也大概不会懂吧。我的建议是：挑选认为典型的材料再听写。那么精听要精到什么程度呢?听一句复述一句，或者就跟着录音一起读。(当然是不能看着文本啦。)这样效果不比听写查，所费时间要省得多。 　　第八、如何泛听? 　　看电影是泛听，听实时广播是泛听，看电视是泛听，尽可能接触更多正常的原始音频。你可以反反复复听同一盒磁带，直到兴味索然。只要不停顿就是泛听。泛听过程中，你也可以将录音就转为精听。并没有严格的界限。只是要记得，泛听的'目的是让自己习惯正常的语速，或者说，习惯外国人的正常的交流是怎样的。关注的是语速、连读、略音等等只有连续说话才会有的东西。 　　延伸阅读：两招轻松应对六级听力短文 　　一、通过选项确定文章主题 　　我们先利用读direction时间，快速浏览各个题目，找出高频词，把高频词进行合理的联想和组合，预测文章要讲的主题。下面以2014年6月听力中有关老龄人与其家人的关系这篇文章为例进行讲解。我们先来看一下选项。 　　1. 　　A)One fifth of them were on bad terms with their sisters and brothers。 　　B)About one eighth of them admitted to lingering bitter feelings。 　　C)More than half of them were involved in inheritance disputes。 　　D)Most of them had broken with their sisters and brothers。 　　高频词： 关系词如on bad terms和broken; sisters and brothers, inheritance dispute 　　预测：家庭生活 　　2. 　　A)Less concern with money matters。 　　B)More experience in worldly affairs。 　　C)Advance in age。 　　D)Freedom from work。 　　关键词：money, experience，worldly，age, work 　　预测：生活工作 　　3. 　　A)They have little time left to renew contact with their brothers and sisters。 　　B)They tend to forget past unhappy memories and focus on their present needs 。 　　C)They are more tolerant of one another。 　　D)They find close relatives more reliable。 　　关键词：contact, brothers and sisters, unhappy memories, need, tolerant, relatives 　　预测：家庭生活 　　通过对各个选项进行分析推理，合并同类项，我们大致能知道文章将要谈论的内容，即家庭关系方面。这样我们在听的时候就可以做到心中有数，带着重点去听，因而能更轻松的去应对了。 　　二、巧做笔记 　　当听到关键信息的时候，如专有名词、时间、数字、观点、表逻辑关系的连词时，我们要快速而简洁地做下笔记以供后续参考。做笔记时，写下与关键词相关的语义词。例如： 　　In a study of older people with sisters and brothers, psychologist Debra Gold of the Duke Center for the study of aging and human development found that about 20% said they were hostile or indifferent to ward their sisters and brothers。 　　在这句话中出现了关键词有两处：Debra Gold ，20%。听到人时要记下他的观点，听到数字时，要记下与它相关的其他信息。这句话的笔记为： D，20%， hostile。如果hostile不会写，可以根据句子意思简写为 D，20%， ↓。向下的箭头表示消极的事物。同理，向上的箭头表示积极的事物。20% said they were hostile or indifferent to ward their sisters and brothers。与兄弟姐妹关系不好属于消极的事物，故用向下的箭头。这样，通过一些简单的字母、数字、符号我们就可以把文章内容记录下来了，这些简单记录对我们判断选项是否正确时很有帮助。另外，还需要注意的一点是听到文中出现选项中的词汇或与其意义相近的词汇时，要在选项中词汇旁边根据所听到的内容简要做下笔记。如由于选项中有They tend to forget past unhappy memories and focus on their present needs 这样的表述，当我们听到 　　A man who had recently reconciled with his brother told Gold there’s something that lets older people to put aside bad deeds of the past and focus a little on what we need now, especially when it’s sisters and brothers。这句话时，就需要在past旁边写下put aside,或是标记向上的箭头。 ;

（一）词汇和语法首先选定合适的六级高频单词书和语法书。单词书尽量选择带有英文释义的，在记忆单词的同时充分理解和熟读单词的英文释义，把每一个单词当作paraphrase（复述）来练习，久而久之，达到的效果一定会让自己惊艳。虽然看英英释义会花费更多的时间，但是通过这种方式我们能学会这个单词的同义词、近义词和反义词，从而形成单词网络，这样写作和口语表达就会有更多的单词选择，英语六级学习就会更加游刃有余。如果同学们感觉单词书太过笨重，不方便携带，可以在手机上下载一款背单词的APP，这样就可以随时随地记单词。如果同学语法基础较弱，自己看书学习语法存在难度，建议听课恶补，掌握被动语态、各类从句、虚拟语气等高频考点。（二）阅读语法和词汇有一定程度积累后，需要开始大量的阅读练习。提高阅读做题速度，每篇做题时间控制在8分钟左右。有的同学在阅读理解上浪费了大把时间，结果最后留给翻译和作文的时间是少之又少，结果只能草草写完。建议做题先看题目，带着题目到文中找答案，养成找到与答案相对应的句子就画线作为标注的好习惯，这样是为了如果有剩余时间、要检查答案的话更好地定位以便节省时间。同时积累生词，并坚持每日背诵。考前一个月，在做真题的同时，要对错题进行分析，为什么会理解错，一定要搞懂。在做阅读的过程中也要关注到语法的部分。考前一个月，比起刷题，更要紧的是要分析真题选项的设置，错题为什么是错误的，这样整理完几套题后你会发现语法有质的突破。（三）听力要练就一双“英语耳朵”可不是那么容易的，需要每日听，认真听，反复听。听力材料可以选择慢中速新闻。这个时候最好不用真题听力，真题听力是有限的，尤其是改革后的听力没有几套，可以等到有一定听力基础之后再好好利用。建议每天精听1-2段听力，长度3-5min左右，每段听力至少要听四遍（听得越多越好，按照个人实际情况）。如果最开始感觉什么都听不懂的话，可以按照以下四步走。第一步：预听全文。不要上来就查单词，能听懂多少就多少，努力抓住关键词。第二步：记录生词，通篇理解全文。第三步：跟读训练。对照文本首先进行逐句跟读，然后进行通篇跟读。第四步：精听原文，一句一句地听，捕捉到每一个词、每一个短语，不能有任何疏漏和不理解之处。考前一个月主要是重复听以前的真题听力，并且配合一些难度更高的听力材料（模拟题等）来提升能力。（4）作文：作文想必是大部分同学的痛点了。前面也强调过，作文一定要自己动手写，但是小伙伴们想必也遇到了这样的问题，自己千辛万苦写完了一篇作文，却苦于找不到人给自己批改，无法发现自己作文存在的问题，作文水平提高缓慢甚至没有提高。