杨丹英语培训班

杨丹，但如果你说的是杨老师的话他的英文名字叫Dennis

YAng Dan hai pa zai ren men mian qian shuo hua .

我的方法是 中文不会的 如果是地名 人名之类的就用 拼音

网易教育：据您的观察，在美国当地的早教和中国现在流行的早教这两者之间有什么差异吗？杨丹：差异蛮大的，首先我觉得中国的父母亲和爷爷奶奶有两个极端的态度，一个是任纵，爷爷奶奶，姥姥姥爷，因为只有一个孩子，就非常爱这个孩子，爱的结果就是任纵，孩子喜欢什么就给什么，这在美国和北美社会看到的不是很多。再一个极端就是非常严格，让孩子按照父母的思维方式去做事，去学习，我觉得这在西方也看到的不是很多，也有，比如虎妈这种的，但不是一个主流的，所以这两个极端，在中国的早教或者幼教启萌教育中非常有特色，这是一个非常不一样的地方。网易教育：对，您刚才说的这两点，确实，我们每一个身边人都深有体会，可能这也是现在计划生育的结果，一家只有一个小孩，寄托的期望肯定是高的。杨总，刚才提到亲亲袋鼠，我记得咱们也提出了亲子留学（微博）（微博），比较低的年龄去留学，在什么范畴您建议他留学呢？杨丹：本身推出亲子留学项目的考虑其实也正是因为中西方教育方式的差异，我希望给父母亲提供一个机会，到北美去看一看，看一下那边的老师怎么教育孩子，看一下那边的父母亲怎么教育他们自己的孩子从中是不是可以得到一些启发，我们已经做了预备班实验，今年夏天从全国各地来了五个家庭到我们加拿大的凡骐学校夏令营待了一段时间，我觉得对于这五个家庭的影响还是很铭心刻骨的。首先，父母亲都发现老师也好、父母亲也好，对孩子非常尊重，尊重孩子，在中国可能是一个比较新的说法，什么叫尊重孩子呢？就是把孩子当做自己的朋友一样去对待，这可能在中国的文化里不是很容易接受，因为中国的文化里等级制度比较源远流长，所以对于孩子来说，首先父母亲觉得孩子什么都不懂，需要去教他，陪孩子玩是很累的事情，因为孩子玩的东西并没有那么高的层次，但西方的教育不是这样的，西方的教育首先从尊重孩子的角度出发，把孩子从一开始就当做一个有个性的人来对待，尊重孩子的个性，而不是让每个孩子都跟别的孩子一样。在尊重的方式上呢，首先是给孩子提供一个环境，当然要划一定的界限，在这个界限范围内让孩子自由发挥，同时跟孩子在日常沟通中把孩子作为朋友对待，让孩子跟自己，跟父母亲能够在心灵上有沟通，这些我觉得对于我们今年参加亲子夏令营的家庭来说还是非常有震撼性的。网易教育：还是说到凡骐这个比较独特的教学法，我想每个小朋友最开始其实是对世界和知识有着好奇心的，可能在日后的一段时间里，慢慢的，经过大人的影响以后，他会失去这种好奇心，在你们这边来讲，是如何保持孩子对学习不断探索的欲望的？杨丹：好奇心是与生俱来的，每一个宝宝，父母亲都会发现，非常好奇，等到一岁多开始走路的时候，宝宝也可能会对垃圾感兴趣，可能对墙上某个小点，大人都看不到的东西感兴趣，我记得我女儿十几个月的时候特别喜欢拔插座上的东西，拔来插去，但她第一次把插头成功插进去的时候，她脸上的表情我一辈子都忘不了，她脸上的开心是我做成了一件事情的开心，对我来说是刻骨铭心的，宝宝在十几岁的好奇心为什么会逐渐消失呢？我觉得有个非常大的原因，大人，或者说母亲，或者说老师，对于孩子的限制太多，没有给孩子提供一个平台让他去发展他的好奇心，比如说孩子对垃圾感兴趣，我有一次做讲座的时候有个妈妈问我，她说垃圾很脏，但宝宝对垃圾特别感兴趣，我说，如果我是你的话，我不会对宝宝说不要去碰垃圾，我可以跟宝宝一起去研究一下垃圾里面有哪些东西，垃圾是从哪里来的，让她认识到垃圾，同时告诉她垃圾里面会有很多细菌，会对她产生疾病，把这个道理跟她讲了之后，她可能就不会再去碰垃圾了，但如果她继续对垃圾感兴趣的话，你可以找一些玩具的垃圾来教她，而不是只是跟她说，不许去碰垃圾，就是有不同的方式，因为宝宝的好奇心是非常可贵的，如果对宝宝说太多不之后，他就不可能再有好奇心了。网易教育：有时候家长应该站在孩子的角度替他想一想。杨丹：我觉得家长应该站在孩子的角度看世界，孩子看世界是非常美的，家长因为长大了之后觉得世界上有很多不好的东西，对于孩子来说，这些不好的东西还没有看到，世界对他来说是非常好奇、非常美的，怎样通过孩子的眼光看世界，实际上也是给家长一个看美好世界的角度。网易教育：我们发现还有“一站式成长规划”，这也是您提出来的吗？杨丹：“一站式成长规划”，我觉得中国教育有个非常大的弱点，就是非常缺乏系统性，所谓头痛医头，脚痛医脚的方式，这个我们经常对小朋友做一些评估，给他们一些玩具，让他们在玩玩具的时候也看到，中国出来的孩子常常缺乏系统性，他有一个什么问题就着重在那个问题上，想去解决它，而不会回过头来看一看，事实上我们看一下，有很多孩子到了十几岁，二十几岁，比如他考不上很好的大学，或者到美国去了之后，只能读很普通的大学，我们应该找原因，其实归根结底就是五岁之前没有形成一个很好的学习习惯，没有形成很好的学习态度，系统性一站式规划就是要从小开始抓起，首先从态度上帮孩子建立一个对人对事的认识，在智力上帮他建立逻辑推理、解决问题的能力，这些方面做一些工作，再就是体力上，我们说，身体是本钱，如果身体不行，再怎么聪明，再怎么好的态度也还是白搭，所以怎么样在心、智、体三个方面有系统性的规划，对每个孩子来说都是至关重要的。网易教育：我听您这一说我也豁然开朗，我觉得我自己的系统建立又在加强。还有一个问题，我们现在既然已经收购了亲亲袋鼠，应该说也是进军中国这个非常激烈的早教市场了，现在很多家长都很有早教意识，但我想，前期的早教肯定还是做口碑的，对家长来说您怎么建议他们选择比较靠谱的早教机构呢？杨丹：我刚刚来的时候，你们的邱女士还跟我说，她说她认识一个朋友，在全北京所有的早教都看遍了，最后决定去亲亲袋鼠，他说他感觉亲亲袋鼠就是跟别的早教不一样，我说他说得非常对，早教不是让孩子开心一下就拉倒了，也不是让孩子花点时间记几个英语单词，也不是孩子稍微动动胳膊动动腿就拉倒的事情，启萌教育一定要是系统的、专业性的事情，我们怎样从大脑建设的角度，以脑科学为基础，从大脑建设的角度通过感官驱动，所谓大脑，就像一个微处理器一样有输入、有输出，输出就是每个人的行为，输入就是通过感官跟外界接触之后对大脑输送信息，这些输入的部位就是我们所谓的感官，五大感官，怎样通过感官驱动来建设大脑，这一定是专业系统的事情，目前为止在中国我只看到亲亲袋鼠有这样的能力。网易教育：说到这样的话，我觉得您的加入应该也是为亲亲袋鼠更加助力之后的发展。杨丹：我们从凡骐教育收购亲亲袋鼠起到的作用，或者说想达到的目的，也是将这个年龄延伸，因为发展科学上来说，0到8岁属于启萌阶段，启萌阶段是脑力建设的时候，5岁的时候大脑发育80%，还有剩下20%在5岁以后，就是说5岁之前，科学家叫做“机会之窗”，从现在亲亲袋鼠脑力课的角度来说，基本发展到3岁，3岁以后怎么做，所以我们在脑力课的基础上，在孩子对事物都有丰富认识的角度上我们开办了托班，把在国外研发的课程带回来，从行为举止上开始帮助小朋友从逻辑推理上、知识上开始帮助小朋友建立对人对事的认识，我们还带来了凡骐教育，下一步还会带来凡骐机器人、凡骐动漫，这些课程都会逐渐带来。

他们这种多年不变的感情的确很令人羡慕。现在的人保养的都很好，即使多年还能使容颜未变。看来她的丈夫对她也是真爱，毕竟这么多年感情都不变。