孩子应不应该上学前班？直接上小学有什么弊端？我想这个问题一定让很多父母都头疼过。我觉得这个问题得根据孩子情况而定。我分析如下:1、没有上过幼儿园的，或老人带大的固定在一个社交圈里的孩子，应该考虑上学前班。因为，怕孩子直接上小学以后，跟老师学生沟通会有问题，还有就是在学校的行为习惯怕不适应，怕一下不适应学校的氛围，怕孩子心里产生自卑感。2、上过幼儿园的孩子，在跟同学老师沟通上应该问题不大，但幼儿园的比较随意，主要以玩为主，孩子们的时间观念也不强，这就需要家长了解自己孩子了，如果孩子是比较听话，时间观念也比较强，我觉得上不上学前班都可以，但孩子，时间观念比较随意，行为习惯不是太好的话，我觉得应该上学前班，让适应一下，有个过度，应该会好点。3、我讲个故事，给大家做参考，我朋友家小姑娘就是没有上学前班直接上的小学，这个孩子比较听话，也胆小，老师说东绝对不往西。在刚上一年级第一学期，老师教的书本上的都会，特别是语文，只要是课本上让学会背会的都会，但其他字都不认识，（因上过学前班的孩子已认识大量的汉字），而她上的是幼儿园从不教孩子认字，因我朋友的观念是孩子在幼儿期不需要认太多的字，只要以开发智力为主就好。这时我朋友就有点急了，但在其中考试的时候，这孩子成绩特别好，这时我朋友就发现，只要自己孩子努力，幼儿园没学东西并不可怕，只要把孩子思想智力开发好，一切不是问题。所以说一定要根据自己孩子性格而定。孩子上小学后，认识字比较少，我这个朋友最后就是让孩子每天至少看一页带拼音的书，时间一长，连她自己都不相信，一下认识了好多字，所以家长一定要在小学时期陪伴孩子学习。最后的建议:如果不想上学前班，就在暑期上个幼升小学的衔接班吧，虽然学不了多少知识，但好些行为习惯可以培养一下，也可让孩子提前感受一下小学氛围。
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