英语演讲比赛培训策划

举办演讲比赛的活动，要做好策划，提前准备好。 策划书 是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯，以下是我精心收集整理的演讲活动策划，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 演讲活动策划1 一、活动目的： 1、调动全校师生的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园 文化 ，发扬比赛的优良传统. 2、增进思想交流，丰富大学生活，构建一个展示自我的平台; 3、通过演讲的交流，增进同学们对自己未来的前途与现在的社会需求的深入了解，从心里上激发同学们对学习事业的热爱。 二、活动意义：通过本次活动不仅能增强同学们的自信心及演讲能力，而且在丰富自我的同时又不断提高自己;希望通进此次比赛能够引起全体在校生的共鸣，激发全体在校生立足本职、齐心向上，为推进自己美好的前程而努力奋斗! 三、活动主题：我的未来不是梦 四、活动对象：全校各年级学生五、活动时间：_-01-01下午14：30 六、活动地点： 报告 厅七、参加赛选手要求： (1)全体在校学生，性别年龄不限 (2)主题"我的未来未来不是梦"，题目自选，要求内容积极、健康、向上。 (3)如有背景音乐，则自带光碟。 (4)自备服装和道具。 (5)有时间限制(5分钟之内) (6)迟到15分钟以上取消参赛资格。八、评委： 社联指导老师、理事、各协会会长及优秀干部(10人) 九、嘉宾：团委老师、学生会主席、志愿者等十余人 十、前期工作： 1._年12月14日前开社团大会，让所有的社团成员包括各协会都对此活动引起高度重视，并积极参与; 2._年12月15日-20日由宣传部向全校宣传本次活动，宣传部要做好海报宣传，在食堂门口出示大海报、条幅，在各宿舍楼宣传栏是出示公告; 3.宣传的同时(15-20日)，办公室每天安排人员在食堂门口驻立一个点进行报名，办公室要在报名时仔细统计好参赛人员的信息; 4.外联部做好赞助的工作。 5.组织部要提前申请教室，话筒，音响，相机，及时发 邀请函 ，组织好主持人的培训，及 即兴演讲 的题目。赛前布置好会场，要选手及时到场进行赛前排练，会场秩序，场地安排。 6.由办公室通知评委及嘉宾 十一、活动流程：1)观众入场、参赛人员签到并抽签出场顺序 2)由组织部给参赛人员讲解活动安排过程，并在活动期间维持会场秩序 2)嘉宾入场 3)由活动主持人介绍出席嘉宾，并介绍此次活动的主要目的等事项 4)活动正式开始主持人主持现场 5)参赛人员开始演讲，随后评委说出一个题目，让参赛人员即兴演讲 6)评委打分，下一个选手演讲完毕后，主持人公布上一个选手的得分 7)所有参选人演讲完毕后，主持人公布获奖人的名单 8)由蒋老师给获奖选手颁奖 9)由嘉宾致词 10)合影 11)评委，嘉宾退场。 十一、比赛评分细则： 分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间掌握、综合印象五部分对演讲选手进行评分，满分为100分。计算分值时，去掉一个分去掉一个最低分再累加后求平均值即为选手最后得分。 1.稿件内容：30分。 (1)紧扣主题;(10分) (2)文笔流畅，真情流露;(10分) (3)题材新颖，内容丰富;(10分) 2.语言表达：30分。 (1)脱稿演讲，语言规范，口齿清晰;(10分) (2)普通话标准，发音准确，表达流畅;(10分) (3)事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。(10分) 3.仪态表情：10分。 (1)衣着整洁，仪表大方;(5分) (2)表情自然，举止得体。(5分) 4.时间把握：10分 演讲5分钟超过5分钟时有哨音提示，超过30秒时主持人提示并开始扣分(2分/10秒)直至扣完为止。 5.综合印象：10分 由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价(10分) 7.反应能力：10分 做即兴演讲及指导老师提问问题时选手的反应能力，及心理素质的得分，表现自然，反应敏捷。(10分)十二、参赛奖项： 一等奖：1名， 笔记本 一个(厚)及证书 二等奖：2名，笔记本各一个(薄)及证书 三等奖：3名，证书各一个 十三、经费预算：横幅：50×1=50元 矿泉水：1件(24瓶)=24元 评委及获奖选手礼品：100元 证书制作：10×6=60元 评分用笔：10×1=10元 海报展板：30元 胶带：12元 气球：15元 合计：301元 经费来源：社团联合会活动经费扣除或拉赞助。(可能赞助移动、联通公司、校门口店面) 十四、活动后续工作： (1)由社联成员打扫会场 (2)攥写活动报道附照片投院刊发表 (3)推荐优秀 演讲稿 到院团委 (4) 总结 活动 十五、比赛违例及处罚： 违例： 1.参赛稿件不得抄袭他人作品 2.比赛时工作人员不得利用职务便利为参赛选手提供资料，影响或操纵比赛各个环节的正常进行 3.参赛选手不得以 其它 手段拉拢人气给其它参赛者造成压力 4.参赛选手不得干扰比赛现场的顺利进行 5.参赛选手不得为其它选手喝倒彩 处罚： 1.凡是违反上面1、2、条的，取消参赛资格，如已获奖励追回奖励，在通过适当方式告知处理结果并公布 2.违反3、4、5条的给与警告并在比赛最终成绩中减5分 3.若是其它违反公平比赛的行为给与适当的处罚结果 4.若是有扰乱会场的参赛者或观众则除上述处罚外，由工作人员劝其离开会场. 演讲活动策划2 第一：活动名称 --------演讲比赛 第二：活动的目的和意义 1.给大家一个展示自我、提升自我的机会和舞台，丰富同学们的大学生活 2.提升大家的演讲能力，增强大家的口头表达能力、应变能力和抗压力 3.为社团成员提供一个互相了解、认识的平台，共同努力、共同进步，增强团队的向心力、凝聚力。 第四：活动参赛对象 测绘学院全体学生 第五：活动地点 测绘学院13教室(待定) 第六：活动流程 1.宣传并报名阶段：11月14日~16日 宣传部负责对本次活动进行各种形式的宣传，确保更多同学参加本次活动。 ------负责活动报名。 2.比赛前准备阶段：11月14日~16日 1.统计参赛人数，确定具体点评 方法 (一人一评/几人一评) 2.统计参赛人员空闲时间以确定比赛时间及地点 3.邀请评委并确定能够出席的评委名单 4.购买比赛所需物品 3.比赛阶段11月17日~19日 1.工作人员提前3分钟入场做活动前期准备工作 1.演讲比赛的参赛选手按照抽签的顺序上场 2.嘉宾及参赛选手入场，秘书组负责做好接待，签到，分组及各组抽签决定出场顺序工作 3.由活动主持人介绍此次活动的主要目的、出席嘉宾等事项，并邀请社长致词 4.社长致词后，比赛正式开始 5.第一组参赛者上台演讲，评委当场评分，每组选手的最后得分在下一组选手演讲结束后公布; 3.所有选手演讲结束后，请评委点评; 5.主持人公布比赛最后名次; 6.颁奖。 8.由主持人宣布演讲比赛结束。 9.活动结束后全体工作人员留下负责工作现场的清洁。 第七：工作人员安排 1.主持人 2.记分员 3.计时员 5.负责活动现场秩序维持和布场工作。 第九：评分标准 分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为1分。评委打分后去掉一个分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。 1.演讲内容：4分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。 2.语言表达：3分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究 演讲技巧 ，动作恰当。 3.形象风度：2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。 4.综合印象：1分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。 5.演讲时间最长不能超过6分钟，超时或时间过短者酌情扣分。 第十：奖项设置 一等奖：一名。 二等奖：两名。 三等奖：三名。 第十一：经费预算 场地布置2元 海报宣传费1元 文件资料费5元 矿泉水7元 证书6元 演讲活动策划3 一、活动主题 奋进新时代·国防展风采 二、演讲内容 紧扣“爱我国防”主题，结合自身实际，选取不同角度和方面进行演讲，内容必须符合党的路线方针政策和国家法律法规，确保主题鲜明、格调高雅、观点正确，重点围绕七个方面进行演讲。 1、结合讲述仁人志士为中华崛起而奋斗终生的 事迹 ，抒发对英雄先烈的尊重、理解感悟; 2、结合我军90多年来的光辉历程，抒发对我军红色血脉、光荣历史、优良传统的理解感悟; 3、结合讲述党的十八大以来国家和军队建设发生的历史性变革、取得的历史性成就，抒发对中国梦强军梦的理解感悟; 4、结合我国改革开放40周年的伟大历程，联系国防和军队建设发生的巨大变化，抒发我军推进改革强军战略的理解感悟; 5、结合讲述历有国无防、饱受欺凌的深刻教训与当前国家安全形势，抒发对建设巩固国防和强大军队的理解感悟; 6、结合讲述大学生参加 军训 或参军入伍的实践体会，抒发对绿色军营的热爱和热血青春的理解感悟; 7、结合讲述身边情系国防、献身国防典型事迹，抒发对关心支持国防建设和军队建设的理解感悟。 三、参加人员 参赛对象为我校在读的全日制本科生、硕士研究生。 四、演讲形式 本次演讲大赛除传统个人演讲之外，可组成演讲组(限四人以内)参赛;也可采取授课模式进行演讲。 演讲过程需使用PPT、H5等多媒体形式进行配合。 五、组织单位 主办：武装部、学生工作部(处)、研究生院 承办：文学院 协办：文学院 演讲与口才 教研室 六、组织形式 组织发动阶段：7月12日至9月15日，各学院宣传发动，组织选拔。 比赛时间：9月18日，进行全校决赛。 各学院进行初评，推荐优秀选手1人(组)参与学校决赛，于9月16日前将参赛名单及联系方式发送至__ 联系人：武装部__ 文学院__ 七、奖项设置 1.选手奖项：决赛设一等奖1名(组)，奖金500元;二等奖2名(组)，奖金300元;三等奖7名(组)，奖金100元。 获得一等奖、二等奖选手推荐参加全省主题演讲大赛。 2.单位奖项：设优秀组织奖3个。 演讲活动策划4 一、活动对象 全校所有全日制学生。 二、活动内容 演讲内容必须紧扣通知主题，题目自定，演讲时间不超过5分钟。 三、活动安排 (一)初选(_月18日前)。由各学院组织对参赛同学进行初赛选拔，稿件内容及演讲优秀者报送学校武装部。每学院最低报送1名、最多不超过3名。 (二)复选(_月21日—23日)。对学院报送作品，武装部成立评审组进行评选。通过评选的作品将参加学校组织的决赛。 (三)决赛(_月24日—31日)。参加决赛同学按照抽签顺序进行演讲，比赛期间，评审组现场打分，并按分数由高到低排名评出相应奖项。(具体时间另行通知) 四、奖项设置 本次比赛只设个人奖。一等奖2名，二等3名，三等奖5名，优秀奖若干名。 五、活动要求 (一)本次活动正值我省举行“征兵宣传动员进校园”活动期间，各学院应高度重视，积极鼓励本学院同学参与活动。比赛获得一等奖同学将参加省组织的演讲比赛。 (二)演讲稿格式要求：A4纸规格;标题二号黑体，正文三号仿微软雅黑，署名放于文尾，由学院、专业班级、姓名组成;行距为固定28磅，字距默认。 (三)进入复选同学的作品，纸质稿件交到学校武装部(大学生活动中心__室)，电子版稿件发送到__邮箱。 演讲活动策划5 一、活动目的 为了创造浓厚的校园文化氛围，掀起学英语、说英语的热潮，塑造我校崭新形象，特举办本次英语演讲比赛。 二、可行性分析 1、学校角度。 (1)、给同学们提供一次展示自我的平台，给同学们创造了一次互相交流的机会，帮助同学们提高自身的 英语口语 水平及在公众场合下的英语演说能力。 (2)、丰富了学校开展的校园文化艺术节活动，锻炼了学生干部的能力，帮助学生会更好更快的成长。 (3)、通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。 (4)、通过这次活动来积累宝贵的 经验 ，便于今后教学和活动的开展。 2、选手角度。 (1)、有一次展示自己英语口语水平的机会，有一次与他人交流英语 学习心得 的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次为英语而疯狂的机会。 (2)、锻炼自己的心理素质和口语表达能力，提高团队合作精神。 3、观众角度。 (1)、为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲比赛，带动全体中学生 学习英语 的热情，激励其学习兴趣。 (2)、丰富课余生活，增长见识，开拓视野。 三、活动参与对象和地点 全体学生会议室 四、活动简述 本次活动面向全体中学生，比赛为初赛、复赛、决赛三个环节。活动不仅能为同学们提供一个展示自己能力与才华的舞台、丰富课余生活，而且可以提高同学们学习英语的热情与激情。 五、活动流程 1、初赛、复赛(时间：_月_日-_月_日)。 说明：初赛、复赛各班自行举办，每班选出8名英语口语、表达及综合能力较强者进入复赛，在复赛中选出秀的4名选手参加决赛。提倡办出特色，办出水平，推举优秀选手，以保证比赛质量。 2、决赛：(时间：_月_日星期四下午)。 说明：演讲主题不限，选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴，人生观、价值取向，人与人之间的关系等方面。文体形式不限，可叙述、可议论、可抒情，但要真实，体现个性。语言风格要求生动活泼，有感染力。每人三分钟。 (1)、选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定，参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。 (2)、比赛程序。 比赛开始：主持人入场，介绍领导，宣布赛制。B.选手依次登台演讲。 (3)、比赛规则。 成绩计算：评委根据选手综合表现现场打分(评分保留两位小数)，评委成绩中去掉一个分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。 六、奖项设置 7-9年级分A、B组设奖：A组：一等奖1名二等奖1名 B组：一等奖1名二等奖2名 七、工作安排和人员分配 总调度：(___) 1、宣传组组长：(___)负责制作和打印评分标准、评分表、总分表。 2、后勤组组长：(_________)负责比赛现场的布置，观众席安排及入场引导，采购和保管纪念品、奖品、黑色粗笔和中性笔。配合其他各组工作，保证比赛的顺利进行。 3、计分组组长：(_________)负责计分、计时。 4、评委组组长：(________) 八、注意事项 1、提前通知所有参赛人员，若在比赛中，三次提示未到的选手，视为自动放弃比赛。 2、初赛各班选拔参赛选手要认真对待。 3、抽签做到公平公正。 4、各负责人及评委保证比赛时的秩序，在每场比赛前做好充分的准备工作，以利于选手在比赛时发挥自己的水平。 5、演讲者到指定区域就坐，其他同学以班级为单位就坐。 6、评分要严格按照评分标准进行，最后负责人上缴评分原始材料。 7、选手进行3分钟自选题目的演讲，演讲尽量为脱稿演讲。 8、各班级选择男女主持各一名;进入决赛选手名单、演讲稿提前一周上交。 演讲活动策划书模板相关 文章 ： ★ 主题演讲比赛策划书范本 ★ 主题演讲比赛策划方案模板精选 ★ 演讲策划书模板设计 ★ 演讲比赛策划书经典模板 ★ 主题演讲比赛活动策划书5篇 ★ 主题演讲比赛策划书方案 ★ 五四演讲比赛活动策划方案模板精选范本 ★ 活动策划演讲比赛策划书最新合集 ★ 感恩演讲比赛策划书范本 ★ 演讲比赛策划方案大全

一场精彩的演讲比赛，最少不了的就是在赛后无比辛苦的工作人员，而付出的就是那份活动方案。以下是我整理的演讲比赛主题活动方案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 演讲比赛主题活动方案1 为了丰富学校 文化 内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们 学习英语 的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，英语组决定举行此次英语演讲比赛。 一、活动主题 英语演讲比赛 二、活动目的 〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对 英语口语 训练的积极性。 〈2〉丰富学生的课余生活。 〈3〉为学生提供一个学习和交流 英语学习 的平台，共同进步。 〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。 〈5〉通过举办活动，为广大英语 爱好 者提供一个互相交流和学习的机会。 三、活动前准备工作 1、活动时间及场地安排 报名时间：__月x日——__月x日 预赛时间：__月x日晚上__点x分开始 预赛地点：办公楼一楼北阶梯教室 决赛时间：__月x日上午x点 决赛地点：办公楼二楼大阶梯教室 组织者：__ 2、主持人的选定 比赛选男女主持人各一名。 3、评委和嘉宾的邀请 评委：备课组长(__)，备课组长(__)__团委书记兼评委。 嘉宾：__校长，__副校长，__副校长，__副校长，__团委书记，__级部主任，__级部主任，蔡高钦级部主任。 4、对参赛选手的要求 【1】参赛对象：全体学生。 【2】参赛人数：初赛每班三人，多者班级由任课教师评选x人。每个级部先初赛选出x人，参加决赛。 【3】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。 【4】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言，有 才艺展示 。 【5】如有背景音乐，则自带。 【6】自备服装和道具(如有需要)。 四、演讲比赛 1、比赛规则 【1】比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛在级部内部进行，由各级部自行组织实施，选出x名选手参与决赛。决赛在整个高二级部内部进行。 【2】大赛分为 自我介绍 ，演讲比赛，才艺展示三个环节。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。 2、活动流程 【1】主持人开场白。 【2】领导讲话致辞苏本轼校长讲话。 【3】选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。 【4】评委点评，有李自俊团委书记点评。 【5】主持人宣布比赛成绩和名次。 【6】颁奖由领导和年级组长发奖。 【7】活动参与者合影。 【8】主持人宣布活动结束。 【9】按照统一安排依次退场。 3、比赛具体过程 第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人x分钟，由评委打分(x分)。 第二个环节：演讲总分x分。选手依次上台演讲，大约每人五分钟。 第三个环节：才艺展示总分x分。 第四个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。 五、具体评分细则 仪表形象：(2分) 1、着装整齐，大方得体。(1分) 2、姿态自然，动作适度。(1分) 演讲比赛主题活动方案2 一、演讲主题 以“创先争优迎__，我为__旗添光彩”为主题，自定演讲题目和内容。既可以讲述身边的优秀__先进 事迹 ，也可以结合自身实际，谈谈如何立足本职岗位，发挥__先锋模范作用，推进本部门本单位科学发展。 二、参赛对象 全镇广大__、群众。 三、活动时间、地点 各__(总)支部至少要有一名选手参赛，并于x月__日前将参赛人员名单和演讲材料筛选后报镇组织科办公室，联系电话______x。 比赛时间、地点：另行通知 四、活动要求 1、__组织要把这次演讲比赛作为深入贯彻__精神、落实科学发展观和构建和谐社会的一项重要内容和成果展示，高度重视，积极参与;要安排专人负责，认真做好演讲比赛活动的`选拔、推荐工作。 2、演讲内容要突出“创先争优迎__，我为__添光彩”的主题，结合目前开展的“创先争优”活动以及各村各单位的工作实际，力求有较强的思想 教育 性和艺术感染力。每个选手演讲时间一般控制在3分钟以内，要求脱稿演讲。 3、演讲可采取单人演讲、双人演讲和多人演讲等多种形式，可配背景音乐。 五、评分标准 1、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调高雅，语言自然流畅，富有真情实感。 2、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究 演讲技巧 ，动作恰当。 3、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意、答谢。 4、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。 六、奖项设置 比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖6名。根据各单位选送、组织情况，评出组织奖一名。 演讲比赛主题活动方案3 一、活动名称 大学生趣味英语演讲比赛。 二、活动目的 为了丰富同学们的校园文化生活，激发同学们对英语学习的热情，提高同学们的英语口语表达能力，同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。英语角协会，经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。 三、活动对象 __医学院全体学生。 四、活动形式 本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力，形式多样，可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。 五、活动流程 本次活动共分为初赛和决赛两个环节。 1、初赛。 时间：2020年x月x、x。 地点：__大学生活动中心。 形式：召集所有报名选手进行抽签，决定出场顺序，对每位(队)选手的演讲有严格的时间限制(5分钟)，根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。 2、决赛。 时间：2020年x月x日。 地点：图书馆三楼多功能厅。 形式：所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序，评委根据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分，最后根据评分的具体情况排出名次。 六、评委与嘉宾 评委：一位英语外教和6名优秀英语教师。 嘉宾：院团委书记、各系党(团)总支书记。 七、奖项设置 一等奖：奖品30元(1名)。 二等奖：奖品20元(2名)。 三等奖：奖品15元(3名)。 创意奖：奖品——20元。 优胜奖：奖品——10元(4名) 八、经费预算 场地布置：150元 小礼品：150元 评委纪念品：140元 横幅喷绘：200元 总共：815元 演讲比赛主题活动方案4 为了更好地弘扬公司的 企业文化 ，让更多的员工可以更好的感知到公司的企业文化，特意举办这样的一次“我与企业共成长”的演讲比赛。 一、活动背景： 结合__公司“铁山精神”，为充分展示青年职工的精神风貌，进一步激发广大员工 爱岗敬业 、奉献的热情，推动公司又好又快发展，公司团总支决定组织开展“我与企业共成长”为主题的演讲比赛。 二、活动主题： “我与企业共成长” 三、活动对象： __公司全体团员青年 四、活动组织： __公司团总支 五、活动具体安排： 1、活动地点 __公司会议室 2、活动时间：20__年x月x日 3、 演讲稿 要求 (1)必须真实地反映吉瑞公司的企业精神、经营理念、发展历程和员工的精神风貌，歌颂公司发展的光辉历程、取得的丰硕成果。 (2)歌颂在公司发展过程中涌现出来的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，畅想公司美好的发展前景。展现公司员工长期以来自我加压、拼搏奉献的可歌可泣精神，歌颂那些始终与公司发展同呼吸共命运、荣辱与共实现事业与个人共同成长、共同进步的员工。 (3)从公司发展对个人、家庭和生活带来深远影响和深刻变化的角度出发畅谈对公司的感情、感触、体会、认识，抒发个人对公司的自豪感、荣誉感和归属感。 (4)要密切联系本单位、本岗位的工作实际，展现员工队伍朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。 4、评分规则 (1)本次比赛采用百分制进行评分，要求有符合主题的思想内容和完美的表达形式相统一。评委按照以下评分标准为每位选手现场打分。 (2)评分标准： ①参赛作品分：满分30分(要求演讲内容主体鲜明突出、联系实际、积极向上)。 ②演讲技巧分：满分45分(其中普通话标准程度、语言流畅程度、鼓动和感召力程度、感情丰富程度、身体语言配合程度各10分)。 ③选手仪表分：满分10分(容貌端正、衣着整洁、礼貌大方、举止自然得体)。 ④综合评分：满分10分(由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价)。 ⑤时间：满分5分(演讲时间不得少于4分钟，控制在5分钟以内，超过规定时间和少于4分钟的，酌情扣分;演讲时要求脱稿，不得照稿宣读)。 六、活动要求： 1、加强领导，营造氛围。各单位要高度重视此次活动，加强组织领导，在职工中大力宣传开展演讲比赛活动的重要意义，确保活动圆满成功。 2、结合实际，精心组织。各单位要结合 安全生产 实际，积极组织职工积极参与，要结合企业发展历程，企业文化精神，演讲人员必须使用普通话脱稿演讲，时间控制在4分钟以内。 3、严格选拔，确保质量。各单位要组织本单位参赛人员进行筛选，把演讲感染力强，事迹突出，保证比赛活动质量。参赛活动选拔出的优秀演讲稿将推荐刊登在《酒钢日报》、《酒钢工人》杂志上，进行大力宣传。 演讲比赛主题活动方案5 根据省委宣传部、省军区政治局、省教育厅、省国防教育办公室四部门联合下发的《关于组织开展全省高校“爱我国防”大学生主题演讲网络大赛的通知》安排，现决定在全校范围内组织开展“爱我国防”大学生主题演讲网络大赛，广泛开展国防教育进校园活动，现就活动有关事项通知如下： 一、活动主题 奋进新时代·国防展风采 二、演讲内容 紧扣“爱我国防”主题，结合自身实际，选取不同角度和方面进行演讲，内容必须符合党的路线方针政策和国家法律法规，确保主题鲜明、格调高雅、观点正确，重点围绕七个方面进行演讲。 1、结合讲述仁人志士为中华崛起而奋斗的事迹，抒发对英雄先烈的尊重、理解感悟。 2、结合我军90多年来的光辉历程，抒发对我军红色血脉、光荣历史、优良传统的理解感悟。 3、结合讲述党的十八大以来国家和军队建设发生的历史性变革、取得的历史性成就，抒发对中国梦强军梦的理解感悟。 4、结合我国改革开放40周年的伟大历程，联系国防和军队建设发生的巨大变化，抒发我军推进改革强军战略的理解感悟。 5、结合讲述历有国无防、饱受欺凌的深刻教训与当前国家安全形势，抒发对建设巩固国防和强大军队的理解感悟。 6、结合讲述大学生参加 军训 或参军入伍的实践体会，抒发对绿色军营的热爱和热血青春的理解感悟。 7、结合讲述身边情系国防、献身国防典型事迹，抒发对关心支持国防建设和军队建设的理解感悟。 三、参加人员 参赛对象为我校在读的全日制本科生、硕士研究生。 四、演讲形式 本次演讲大赛除传统个人演讲之外，可组成演讲组(限四人以内)参赛;也可采取授课模式进行演讲。 演讲过程需使用PPT、H5等多媒体形式进行配合。 五、组织单位 主办：武装部、学生工作部(处)、研究生院 承办：文学院 协办：文学院 演讲与口才 教研室 六、组织形式 组织发动阶段：7月12日至9月15日，各学院宣传发动，组织选拔。 比赛时间：9月18日，进行全校决赛。 各学院进行初评，推荐优秀选手1人(组)参与学校决赛，于9月16日前将参赛名单及联系方式发送至__。 联系人：武装部__ 文学院__ 七、奖项设置 1.选手奖项：决赛设一等奖1名(组)，奖金500元;二等奖2名(组)，奖金300元;三等奖7名(组)，奖金100元。 获得一等奖、二等奖选手推荐参加全省主题演讲大赛。 2.单位奖项：设优秀组织奖3个。 演讲比赛主题活动方案五篇相关 文章 ： ★ 主题演讲比赛活动方案5篇 ★ 2020演讲比赛活动方案5篇 ★ 演讲比赛活动方案【五篇】 ★ 演讲比赛活动方案策划方案【5篇】 ★ 演讲比赛活动策划方案五篇 ★ 演讲比赛活动方案计划方案5篇 ★ 演讲比赛活动方案5篇 ★ 2020演讲比赛活动方案实施方案【5篇】 ★ 演讲比赛活动方案【5篇】 ★ 演讲比赛活动方案实施方案5篇