英语培训做哪个阶段好

其实孩子没有说几岁，开始培训员比较好，其实孩子三岁之后，你就给他听一听英语的，买给他买个点读笔的，让他跟着学，让他能跟着说出来就行了，没必要搞专业的培训，给他观察儿音就可以。

玉琦姐是一个少儿英语老师，根据实际教学经验来说，如果是去少儿英语培训机构学习，通常最好的开始阶段是中班及中班以上。 不管是在幼儿园上英语课，还是在少儿英语机构上英语课，小班的孩子上课效果都不太理想，因为小班这个阶段，孩子们刚刚进入幼儿园，还没有形成完善的纪律观念和规则观念，因此想要适应培训机构里的课程时长和互动游戏规则，还是有点困难，因此教学效果并不理想。这个阶段的孩子，更适合陪伴时的亲子英语共读，而不是集体和集中教学。 而中班和大班阶段的孩子，已经有比较完善的规则观念，无论是在课堂上表现还是课上内容的吸收效果来说，都是很好的。 首先，这个阶段的孩子已经有了一定的幼儿园学习的经历，所以对于40分钟一堂课来说，是能够坐得住的。第二，这个年龄段的孩子已经有了一些纪律、规则观念和团队意识，所以在课堂互动游戏中，通过游戏进行授课内容的识别和记忆效果很好。 小学一年级到四年级的孩子，学校考试成绩的压力并不大，因此也比较适合以兴趣和实际英语能力为主的少儿英语课程；五年级和六年级的孩子，升学压力比较大，相比来说会更注重考试成绩。

英语属于语言类学科，根据孩子的喜好，不必过度要求孩子学习。如果从小养成良好的学习习惯，日积月累会对长大后学习英语有一定地帮助，幼儿学习英语可以看一些英语启蒙绘本，听一些儿童英语儿歌及动画。小畅分享一些儿童可以看的绘本：小畅推荐迪士尼自然拼读绘本、迪士尼单词启蒙绘本、THE MOST BEAUTIFUL FABLES OF AESO世界三大寓言精选、Phonics Picture Flip Books 自然拼读词汇翻翻卡、English first Dictionary 英英点读字典5000词、READ BY MYSELF我自己读桥梁书（12本）、Childrens Picture English-Chinese Dictionary 小黄字典。但是上了小学英语成了必修课，还是要认真学习的。进入义务教育时期，学习英语有必要使用词典笔。跨入学龄段之后，单纯的“让孩子对英语产生兴趣” 已经满足不了实际需求了。不仅是家长，就连孩子自己也对学习效果有了一定的要求。词典笔可以从听力，口语，阅读等方面帮助孩子学好英语。词典笔还能点读大量优质的原版图书，帮助孩子增加阅读量，拓展知识面。词典笔就是为中小学生量身定制的学习工具！配合教材来辅导，英语作业不用愁。有些家长的英语底子一般，辅导不了孩子的英语作业，又不好意思老去麻烦老师。这时候就该词典笔出场了：可以反复收听原版音频，观看正版教学动画，收看名师讲解。不管是课后复习，还是课前预习，都能帮孩子学好课本知识。孩子学好了课本知识，课后作业自然能轻松搞定。这样一来，既能省去家长辅导作业的辛苦，又能帮孩子养成自主学习的习惯，一举两得！平时练习当考试，正式考试当练习进入中小学之后，英语口语被提上日程。不少家长自己就吃过“哑巴英语”的亏，不想孩子也走同样的弯路，更何况中高考英语口语考试在一些城市已经开始了。这就意味着孩子每次练习口语就是在用中高考的标准要求自己。当孩子适应了这样的练习，真正进考场的时候完全可以用对待练习的心态面对考试。这样一来，练习到位，心态又稳，轻轻松松就能发挥出自己的最佳水平，英语口语再也不是难题。

孩子越早学英语越合适，我觉得孩子在三岁左右开始学英语是最合适的。首先要给孩子提供一个英语环境，要给孩子多听一些视频，多看一些影像资料，多和孩子进行英语对话，多带孩子参加英语对话角。

应该在孩子5岁左右的时候学习比较合适，因为这样才能够让孩子更好的了解一些英语的单词和语法，也能够让孩子的英语天赋变得更好。

小孩几岁开始学英语，培训比较好，我个人觉得最低也得要七岁以上。孩子上一年级之后再培训也不迟。