创造力如何培训幼儿英语

1多听录音带 掌握单词是最基本的，在此基础上，多听录音带,如把早晨起床的闹钟换成英语录音,每天半个小时的听磁带等,同时鼓励孩子模仿磁带里的话语,或与自己的孩子一起模仿,来一场比赛,既活泼有趣又激发了孩子学习英语的兴趣。2提供良好的环境和表演机会 应该尽量给孩子提供一个英语空间,哪怕是一个小小的英语角,在这个角尽可能多地摆放、挂置一些与英语有关的物品，如英语图画书、英语卡片和图画以及孩子亲自动手制作的东西等等。 孩子通常都具有极强的表现欲,喜欢受到大家的表扬,家长要多给孩子创造一些表演的机会。这不仅锻炼孩子的语言能力,同时也锻炼孩子的胆量。 有些不太爱说话的孩子,家长更应引导他多说话。家里来了孩子熟悉的客人,可以向客人展示孩子的“英语角”,顺便鼓励他来表演一下,比如唱首英文歌曲。要将孩子的英语学习和实际生活结合起来，应鼓励孩子结合生活实际进行学习,如在家居上贴上英文标签(在床上贴上bed,在电视上贴上TV等),在外面玩时见到熟悉的事物时,可问问孩子用英文怎么说，喝可乐的时候别忘了一起看看杯子上可口可乐的英文字母等等。3选择一些英语读物、英语学习工具 小学生都喜欢新鲜的东西,如果孩子不愿意再去重复课上的英语内容,家长可以给孩子选择一些英语读物、英语学习工具等。一方面可以提高孩子的听力及阅读量,另一方面可以让孩子找到英语学习的成就感及用武之地。

“兴趣是最好的老师"这句话，但实际上，这句人们所熟悉的话在实际行动中常常被自己所忽视。学生学习主要靠内在的驱动力和内因。兴趣和目的就是学生学习的内在动机。对孩子来说，首先让他们觉得，学英语好玩、有趣，只有当他们不断地被学习中的乐趣和成功所吸引时，才会学好了还想学。如何培养兴趣？怎样调动孩子的学习积极性？1.把抽象的东西具体化，直观性和简单化是学习生活中要考虑的因素。例如要表达sad意思，可以做表情，可以用PPT里情景或卡片等等，孩子马上理解了这个抽象概念。2.孩子们好奇心强，喜欢动。老师和家长要善于提出好问题，有着新颖的导入。孩子们容易被成功地带进学习活动中。很容易去说、去做、去唱、去动手、去游戏。3.孩子表现欲强，喜欢受到表扬，喜欢成功。不要冷落任何一个积极的孩子，在家里，孩子主动去用英语唱、说或表达，都是这一特征的表现，正确地鼓励和引导他们。在课堂上，不错过如何一个举手的学生，引导他们向着成功一步一步前进。

也就是说，多教他们唱这个婴幼儿英语歌儿。而且也可以多给他们讲英语小故事。而且在讲故事的同时，也要跟他们讲一下自己记住了哪一个单词，或者是哪句话。这样相对来讲，是可以激发他们的兴趣。

如果是特别小的小朋友学英语，那么就可以找一个娱乐性比较强的app。这样会培养小孩子学英语的兴趣。不要一开始就参加一些比较正规的，讲解比较多的培训班，那样会让小孩子对学英语失去兴趣。在玩儿当中学习语言是最好的。所以，小孩子学英语的话，尽量要在玩儿的能去学习。学一些比较常见的动植物的名称，东西的名称，以及一些日常当中特别常用的用语。这样小孩子才能对学习英语培养兴趣。

链接: https://pan.baidu.com/s/1XGRF1kQoqLXU_AA2Y_YO4g 提取码: fs9j 在教育界，越来越多的专家学者提倡尽早开始儿童英语早教学习，帮助孩子在最适合的阶段开始习得外语。各位家长如果现在开始给孩子学英语，即使不是奔着双母语的目标去，也不用担心孩子的学习会没有收获，他们现在开始接触英语，可以极大地培养对英语的敏感度，这也是为将来更好地学习外语提早打下基础。所以这份文件希望可以帮到您和您的孩子。

可以结合动画短片和故事的方式吸引幼儿对英语的兴趣，所以可以找一些有关英语题材的动画片，播放动画片给幼儿看，激发他们学英语的兴趣。

可以给孩子听一些英语磁带，给他看一些英语的动画片，给他讲一些英语的故事，引起他的好奇心，让他主动学习英语。