葵涌第二小学，创办于1943年，原名葵涌小学。有着近71年的办学历史和良好的办学传统。因迁址办学的需要于2003年实行更名，是大鹏新区社会建设局直管的一所全日制六年制公办小学，广东省一级学校。 学校占地2.32万平米，教育教学设备设施按省级标准配备，有29个教学班，在校学生1330多，专任教师 83人，外教2人。目前，学校为全国中小学心理健康教育示范校、中国少年科学院科普示范基地、广东省红领巾示范校、广东省体育特色学校和广东省书香校园；是深圳市中小学素质教育德育、科技教育特色学校创建单位，深圳市“学校少年宫”试点单位。 这几年，我校秉承“善教乐学，尚德感恩”的办学理念，坚持“以法治校、以德立校、特色兴校、科研强校”的原则，建立、完善了一套科学而适用的管理机制，形成了“四互”团队管理模式，致力于学校文化、学校特色的建设，把创建“特色学校”活动作为深入实施素质教育、深化课程改革的一项重要工作，注重学生的个性发展，全面实施素质教育。 学校坚持“激励成长，做一个感恩的人”的德育工作理念，以师德建设为主线，铸师德、树师魂；以爱国主义为主线，倡导感恩文化，通过“星级”系列活动和小社团活动，培养学生良好的行为习惯。根据德育生活化、实践化的思路，我们构建了包括“星级少年”“星级班”和“成长记录袋”评价等在内的“道德善”多元评价体系，以学生的基本道德素质全面提升为价值取向，用特色教育敲开素质教育之门，涌现了一大批以全国优秀少先队员、中国少年科学院“十佳”小院士、广东省“十佳”少先队员和深圳市“十佳”爱心人物为代表的优秀学生群体。 学校坚持“寓教于乐”的教学理念，以课堂为主阵地，以质量为中心，树学校品牌，以“名师工程”为抓手，力促教师成长；围绕高效课堂，突出“预--学--点--练--思”五步教学法，打造出“一课三上”多轮跟进教研模式，课堂效率明显提高，教学水平显著提升，整体教学质量处于新区上游水平。 学校坚持“问题就是课题”的教科研理念，通过课题研究促进教师的专业化发展，全面完成了包括广东省中小学德育实验研究、深圳市“十一五”规划课题等23项研究，是广东省中小学德育科研课题实验学校；根据国家课程校本化、校本课程生活化的思路，编印了6套18册校本教材；形成了以广东省优秀辅导员、深圳市少先队辅导员带头人为代表的“科研型”教师群体，专业水平获得了长足进步。《个性化班级文化建设的研究》于2013年3月获得广东省普通教育教学成果奖。 今后，学校在为学生提供优质义务教育的同时，将通过国际化交流与合作，为学生搭建高水平的科技、艺术教育平台，培养学生科技、艺术特长，打造科技、艺术教育特色，推进教育现代化、规范化、特色化、信息化建设，为把学校创建成为特色鲜明，让老百姓满意，让学生终身难忘的深圳市一流学校而努力奋斗。
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