咚董董动
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想要提高听力首先应该多听多买点课内和其他课程的磁带常听！本人就是！以前我英语也很差，但总是听，就熟练地掌握了还有，记得初1老师说过，可以看些有中文字模的美国电影，最好要根据自己的水平找一些如果基础不是很好，就找些动画之类的这样又能丰富课余，又可以增强听力一举两得再一个就是到英语角去了以前英语差的时候朋友推荐到英语角，可以结交朋友，练习口语和听力，还能让人变的更开朗些！
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【课程简介】 一、课程开设的主要目标 通过本课程的学习，旨在探讨如何在教学中采取符合教学规律的听、说教学策略和有效途径，努力提高听、说教学的效果，使它们在英语教学中发挥应有的作用。 二、课程主要内容 本课程的主要内容如下： 一、2011 版新课标对听力和说的能力要求 （一）课标中对五级听，说目标的总体目标要求 （二）课标在内容标准部分对五级听、说要求的具体描述 二、听、说具体技能的内容 三、听、说教学现状 四、影响听力理解和说的因素 五、听、说教学策略及建议 （一）利用学生已知，鼓励学生总结规则，突破语音关 （二）强化朗读教学 （三）听前，听中和听后活动 （四）说前，说中，说后要求 三、本课程的特点 在课程教授过程中，我们采用了一些教师的课堂实录片段，具体说明应当如何实施和操作某些教学环节。一来是为了提高本课程实效性，其次是为了避免满堂灌输的方式使老师们失去学习兴趣。使用这些教学片段并不是因为它们完美，而是为了抛砖引玉，启发老师们在自己的教学中使用更好的方式进行听、说教学。 四、课程要解决的核心问题 本课程要解决的核心问题是使教师们知行合一，即：不但从理论上了解听、说教学的重要性以及课程标准对听说能力的要求，更重要的是帮助老师们将新理念运用到课堂教学中，做出有效的教学设计。 【学习要求】 为了取得良好的学习效果，以提高初中英语教师课堂策略教学设计与实施的能力，在该课程的学习过程中，特对参加学习的一线教师提出以下几点要求： 1. 认真观看网络视频讲座的内容，学习和理解以下问题： 1 ）课标对听说提出的目标要求是什么？ 2 ）听说技能包括哪些具体内容？ 3 ）目前您的听说教学中存在的问题有哪些？ 2．英语教师应该采取什么样的方法来训练学生的听说能力？ 3．听前，听中，听后活动都有哪些？ 4．结合自己使用的初中英语教材，做一节听说课的教学设计并实施。
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一方面要多与英语老师，或者外教交流，另外多听英语歌曲，多看看美国电影，培养自己听说能力
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首先应该给孩子营造一个比较好的英语学习环境，有条件的话，平时可以和孩子进行英语沟通，可以多带孩子看一些英语原声的影片，可以让孩子多和外教进行交流沟通，可以培养孩子的英语听说能力。
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作为报过英语口语培训的一员，报课英语口语培训班，比自学英语的效果好很多，效率提高了，我选择的是纯外教教学的培训班，现在和老外交流都说的是标准口语发音。我现在在学的这家培训班，是真人外教一对一口语对话模式上课的，可以提供纯外教口语环境，口语发音地道，价格不贵一节课不到20元。这家经常也有活动，试听就有52节公开课，以及28件精美教材免费赠送，还有价值388元的外教课程0元免费送：点击领取外教一对一口语免费试听课目前在线的外教英语口语培训班众多，在选择的时候大家可以参考以下几点：1、外教发音是否标准不管外教是来自哪一个国家，外教的英语口语发音标准地道是首要条件，另外外教必须要有TESOL或者TEFL之类的证书，虽然证书不说明啥，但是没有证书挺能说明问题；这会关乎到自己的学习效果，并且会在长期的英语口语锻炼中产生影响。2、外教是否是一对一教学报读英语培训班无非是为了提升提升英英语听说能力和写作阅读水平，外教一对一培训可以给你更多的机构多英语，只有说得多了，才能知道自己的问题在哪？怎么提升？并且外教会非常熟悉你目前的水平、长处、弱点、个性、喜好等，并根据你自己的特点为你量身定做最适合你的课程，而且你可以随时根据你的学习时间表调整你的课程，让你进步更快。3、是否有课后服务现在的英语培训班虽然比较多，但是每个机构的学员也很多，就会存在很多学员自主约课，想上就上，想不上就不上的情况，并且课后还没有老师跟进，课后相当于自学，可能就会有学员自己无法完成课后练习就会出现疲惫的心理。希望我的解答可以帮助到你啦！
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想要培养英语听说能力，每天要养成听英语习惯，也要给自己一个说的语言环境，这样才能提高这方面能力。
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新视野大学英语听说教程[第二版]第二册单元一国际时钟通话简短对话 1.B 2.D 3.C 4.D 5.C 6。 7.B 8.B 9.A 10.C 长时间通话 1.D 2.D 3.A 4.B 5.C 了解一个通道 1 。2.D 3.B 4.C 5.B 电影语音 1.upset 2.sick 3.law 4.harmless 5.break 6.replaced 7.memories 8 。自然9.birthday 10.appreciate 故事，复述 1。静静的坐着，听他的话2。两眼发直 3。把它用不同的方式4。在课堂上 5说出来。反过来/大量的作业听任务1 1.D 2.C 3.B 4.D 5.B 任务2 1.C 2。一个3.B 4.A 5.C 任务3 1，年龄，大小和未来2.seventy年前 3。增加与距离4.late当月 > 5.A光年6.distances空间○其他测量8。支持这个想法 9.slow下来，打破了10.or可能更老新新视野大学英语听说教程[第二版]第二卷机组2闪光的奥运金牌简短对话 1.B 2.B 3.C 4.C 5.C 6。一个7.A 8.A 9.C 10.A 长时间通话 1.D 2.B 3.C 4.D 5.D 了解一个通道 1 。 2.B 3.C 4.D 5.D 电影语音 1.training。触摸3。了解4.appreciate 5.trouble 6.fighting 7.three 8。说实话9.cry 10.borrow 功课听任务1 1.D 2.C 3.D 4.B 5.A 任务2 1.A 2.B 3.C 4 ：B 5.D 任务3 1。在球2.did意想不到的事情 3.at工作或活动4.hit出来的公园 5。想好了6.is非常成功啊完成的作业或活动8.did不对劲 9。怎么很多值得一10。关闭我的售价新视野大学英语听说教程[第二版]第二册第三单元的优点和异族通婚的缺点简短对话 1.D 2.A 3.B 4.C 5.D 6。一个7.D 8.B 9。一个10.B 长时间通话 1.A 2.B 3.D 4.D 5.A 了解一个通道 1.B 2.D 3.D 4一个5.B 电影对话 1.night 2.definitely 3。爱情4.wise 5.My妻子 6.26 7.died 8。最年轻的9.goes由10.gotten老听说 1.physically确定2.To厨房3.A一碗冰淇淋 4。我不需要把它写下来5。熏肉和鸡蛋一盘补充听力任务1 1.A 2.B 3.D 4.C 5.D 任务2 1.B 2.D 3。乙4.C 5.A 任务3 1.they关心2.performed婚姻。 3.wait更长的时间才能结婚4.bring人在一起 5。计划相亲6.follow自己的文化传统 7.meant为其他8.establishing 关系9.improve的机会10.meet有人在/>新的互联网
4.place最重要的6。主要目标8。低收益和少数股东 9.poorly表现良好的学生10.free课后帮助新视野大学英语听说教程[第二版]第二册第七单元放松或亡短对话 1.B 2.C 3.B 4.A 5.A 6.D 7.B 8.C 9。 e10.C 长时间通话 1.D 2.C 3.B 4.A 5.B 了解一个通道 1.C 2.C 3.D 4 。e5.B 电影语音 1.flight 2.heartbroken 3.tries真正的硬 4.witnessing一个奇迹5.completely 6.marriage 7。特殊场合8 。牺牲9.dream 10。选择作业听任务1 1.D 2.D 3.A 4.C 5.A 任务2 1.D 2。乙3.D 4.A 5.D 任务3 1.severe心理健康2.published结果 3.examined结果4.gathered信息 5。学什么治疗6.nervous焦虑 7。非法毒品8.less可能承认 9，具有严重失调后10.prevent许多严重的情况下新视野大学英语听说教程[第二版]第二卷第八单元工作以外的生活简短对话 1.B 2.A 3.C 4.D 5.D 6.D 7.C 8.B 9。一个10.B 长时间通话 1.B 2.A 3.D 4.A 5.C 了解一个通道 1.B 2.C 3.C 4一个5.B 电影语音 1，光走后2.should记得 3。不要走正道4。当我们遭受惨败 5。你实在测试6。在最高的山峰 7.served这个政府和这个国家8.always给你最好 9.high的希望和良好的精神10。在我们的心中功课听任务1 1.C 2。 e3.D 4.D 5.B 任务2 1.A 2.C 3.B 4.B 5.C 任务3 1。如何多，他们期待能学到2被控4.under压力 5.include警告。不诚实申报 3.are 6.should不负责 8，设有影响该决定8.no原因停止 9.estimate盈利10.to隐藏/>新视野大学英语听说教程[第二版]第二册第9单元坏消息
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