英语培训夏令营培训方案

为了确保工作或事情顺利进行，我们需要事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是我精心整理的英语夏令营活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 英语夏令营活动方案1 　　 一、活动背景： 　　为丰富广大xx学生的暑期生活，让xx市中小学生了解xx丰富的地域文化和宣传文明xx，同时为广大学生提供一个学习和交流的机会，经xx英语学校与xx市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动： 　　首届英语主题夏令营金色梦想成长之旅。 　　 二、活动目的： 　　为贯彻教育部《过好暑假》通知精神，落实四个一要求，丰富少年儿童暑期生活，加深同学之间的友谊，提升集体的向心力和凝聚力，开阔同学们的视野特举办本届夏令营。 　　依托美丽的海滨圣地，陶冶少年儿童的情操;让美丽的海滨形象和生态的秦皇岛深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会，度过一个难忘和有意义的暑期。 　　 三、具体安排： 　　(一)主办单位：xx英语学校 　　(二)承办单位：xx市文化传播创作中心 　　(三)协办单位：此次夏令营活动赞助单位 　　(四)策划单位：xx市文化传播创作中心 　　(五)赞助单位：(诚邀xx各企业合作，联系电话：) 　　(六)参加对象：xx市中小学生为主 　　(七)开营时间：8月1日8月3日或顺延。 　　(八)开营地点：xx英语学校 　　(九)活动费用：企业赞助，营员承担部分费用 　　(十)媒体支持： 　　电视媒体：xx电视台 　　平面媒体：《xx日报》、《xx都市报》、《xx晚报》等 　　网络媒体：xx各大门户网等 　　(十一)开营地点：xx水库 　　(十二)准备阶段： 　　确定营地，确定营员人数，联系外籍教师，与有关部门协调 　　(十三)活动步骤： 　　第一天 　　AM 　　9：30到达营地(熟悉环境) 　　10：00开营式(营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言) 　　11：00午餐(餐前带领小客人参观营地) 　　PM 　　13：00~13：30自我介绍后营员交互重组小队 　　(为自己的小队命名，准备口号) 　　13：35~14：10说说我的英语故事(各自准备一段Speech) 　　14：20~15：50互动游戏 　　15：00~15：30谈谈我的学英语经历 　　15：30~15：50后两天活动注意事项说明 　　15：50~17：00山海关旅游 　　其他课程待定(例如：英语课程) 　　第二天 　　AM 　　7：00营区集中后至基地 　　9：00~11：00互动英语 　　11：15午餐 　　pM 　　13：00~16：00互动英语 　　16：10~17：00篮球比赛、拔河比赛 　　17：30~18：30快乐自制晚餐 　　19：00~21：00才艺大比拼篝火晚会 　　22：00就寝 　　第三天 　　AM 　　6：00~6：30起床，整理内务 　　6：30~7：00健身操 　　7：00早餐 　　7：30~8：00内务大比拼 　　8：00~11：00英语口语训练英语互动训练 　　11：15午餐 　　PM 　　12：30~13：30英语口竞赛 　　13：30~14：00夸夸我的小伙伴 　　14：00~14：30结营式(公布成绩、分享经验、互赠礼物) 　　14：40返程 英语夏令营活动方案2 　　 一、活动简介 　　1、时间地点：20xx年7月1日起，以期为单位，每期为7天时间 　　2、意义：丰富xx学员的课外生活;学员和外教一起上课生活，让学员更多地了解国外生活文化等;体验真正的夏令营生活 　　 二、活动对象 　　1、参与人数：每期每班15人 　　2、参与条件：年龄段要求 　　3、活动费用：1380元/期 　　4、报名时间：第一期报名截止至7月1日活动前 　　5、报名渠道：xx课程顾问处 　　 三、活动流程 　　1.一期时间为7天 　　2.每期每个班级学生人数为15人，分配1名外教和1名中方教师为主要负责人，及一位炊事员。 　　3.深度英语训练营主要活动内容： 　　早上以中教为中心，教导学生日常英语以及为下午外教活动内容做所需的(词汇、句子)做铺垫; 　　下午以外教为中心开展一系列的活动，偶尔组织外场活动时，学校需提供校车，保全人员，外场活动的活动费，学生另缴，多退少补。 　　 四、部门责任分工 　　市场部和销售部 　　a)夏令营场地统筹安排; 　　b)夏令营活动宣传物料制作，市场部及前台负责发放宣传单等; 　　c)夏令营现场布置和秩序维护; 　　教学部 　　a)课程教师安排：外教一名、中教一名; 　　b)Tutor宣传夏令营活动信息给各自手上的学员，push本校学员积极参与; 　　c)由带班老师负责传达夏令营活动信息及注意事项等给已报名参加所有夏令营的学员; 　　d)夏令营过程中注意安全问题 　　行政部 　　a)负责采购夏令营所需教材、生活用品等 　　 五、筹备进度控制 　　六、活动材料 　　 1、场地布置类：教室或操场等情况确认 　　2、宣传物料类：校内宣传海报及校外宣传单页 　　3、活动记录类：相机 　　 七、活动结束后意见反馈及效果评估 　　1、第一期夏令营活动结束，由销售部Ted在7月7日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的意见和建议;; 　　2、销售部Ted在7月8日前汇总以上各部门信息，总结本期活动报告，并于7月9日前更新下一期夏令营最终活动方案。 英语夏令营活动方案3 　　时间：10天 收费：600元/人 人数：30人（假定） 　　为期10天是因为如果时间过短，学生的心理就会潜意识的认为学不到东西，从而没有兴趣报名。收费标准600元/每人，为期10天，这样每天才60元钱。学生易于接受。 　　由于是在农村，最好是和当地的学校商量下，在暑期，学校的校舍应该是空下来的，租一间到两间教室即可。占用10天，一共给校方1000块钱应该就可以了。 　　这10天分为三个阶段：1—3天为第一阶段 是初始阶段 要让学生彼此熟悉，重点掌握他们每个人的英语程度。让他们喜爱此次英语夏令营。 　　4—7天为第二阶段 是强化阶段 要根据学生的不同特点 有针对性的训练。基础不好的 要加强基础训练。基础相对好的，要进行拓展训练。保证每个人在愉悦的氛围里都感受到自身的提升与进步。 　　8-10天为第三阶段 此阶段是整合阶段，要系统的总结这段时间以来讲述的知识点，巩固学习成果。 　　具体安排如下： 　　第一天（教室）： 8:30—11:30 英文自我介绍，多少不限，说得好鼓励。并根据具体情况 　　安排几个小组 每组选一名组长 以后分组管理学习。简单介绍老师和此次夏令营活动的宗旨。 　　11:30午休 午饭建议自行解决。（因为本次费用本来就不高） 　　13:30—17:30 游戏—找朋友。首先由老师介绍规则，一组10人，由组 　　长带着一名组员 向下一名同学用英语作介绍说这是我的朋友 然后他们互相用英语打招呼问候。依次往下传。。直到最后一名同学传回组长。 　　游戏过后，带领大家进入学习状态，首先，纠正大家不正确的发音，教学生尽量的说一口纯正的美式英语。 　　作 业： 回去总结自己英语的薄弱点 明天交一个清单。一个小组准备一个小故事 或者小笑话儿 第二天以小组为单位演讲。 　　第二天（教室）； 8:30—11:30 第一项演讲。 　　快乐的氛围中学习单词 让大家把桌子摆放在一起，围绕而 　　做，让他们感受到不一样的学习气氛。可以穿插小游戏， 　　要鼓励大家发言，给表现好的同学奖励。（都是小礼物） 　　11:30午休 　　13:30—17:30 请外教来和大家分享知识（半天请个非职业的外籍教师 　　500块就足够了）让大家对本次夏令营活动充满充满期待。 　　作 业： 记20个新单词 早上来小组之间互相提问，完成好的一组 　　整体受奖励。 　　第三天（户外）： 8:30—11:30 活动徒步旅行。在农村里徒步拉练。去田地、养殖场、果园等地，教学生用英语说他们生活周边的事物。在期间也可以进行教学游戏 让学生参与进来 寓教于乐。 　　第四、五、六天（教室）： 系统的根据学生不同的'英语程度 进行重点教学。程度较差的 要强化基础 程度相对较好的 就要拓宽其知识面。注重个性化教学。要教他们大胆发生朗读，鼓励表现积极的同学，从而带动大家的学习积极性。中间适当的穿插活动，可以进行全程英语对话活动。比如游戏胡萝卜蹲之类的英文版。可在第六天里再请一次外籍教室过来与他们共同学习一天。 　　第七天（户外）： 根据这阶段学习的内容组织活动，以水果的名称给几个小组命名。在野 　　外进行学习拓展活动。锻炼大家的团队合作精神。赢的一组整体受奖励。 　　输的一组整体受罚。 　　第八、九天（教室）： 系统的巩固所学习的知识，进行全方位的整合 有效的整理知识点， 　　对每个学生进行学习点评。肯定其在这段活动期间的成长与进步。 　　作业：写一篇英语短文 主题是“感谢父母” 　　第十天（教室、户外）： 上午：在教室里邀请家长出席 由孩子用英文表达对父母的感激之情， 再翻译过来。 　　下午：野外蔬菜水果野餐。照相、烧烤，在愉快的氛围里结束活动。 英语夏令营活动方案4 　　夏令营宗旨： 　　1、丰富学生的暑期生活，调节学生的学习方式； 　　2、锻炼口语表达，提升英语交流的兴趣和能力； 　　3、学习了解美国语言、文化，拓展国际视野； 　　4、提供交流展示平台，结识优秀学习伙伴。 　　夏令营特色： 　　1、 全程英语：英语将贯穿夏令营活动始终，体现地道的美语风格。 　　2、 快乐英语：让学生在快乐中学习和感悟英语，提升英语兴趣。 　　3、 外教授课：聘请美国外教上课，授课、主持活动等均由外教进行，中方优秀英语老师担任班主任，协助外教开展教学与活动，确保师生相互顺畅沟通和活动顺利实施。 　　4、 强化口语：超越课本，疯狂英语。将口语训练和美国文化习俗等内容融入轻松愉快的师生互动中。 　　5、 寓教于乐：上午上课，下午活动，教学形式生动活泼，活动项目丰富有趣，轻松愉快，愉悦身心，快乐成长。参加奥运北京夏令营的同学后六天将去北京旅游。 　　夏令营营地： xxxx外语学校（北京） 　　时 间： 20xx年7月15日至7月29日 　　营员组成： 小学3年级以上学生均可报名参加 　　收费及其它： 　　1、 “快乐英语”夏令营每人交1500元人民币（包括景点门票、车费、吃住费、外教教育费）。在校学生和已交学位预定金的学生优惠600元人民币； 　　奥运北京夏令营每人交1900元人民币（包括景点门票、车费、吃住费、外教教育费）。 　　2、 本次夏令营7月15日晚18：00点前报到，7月29日下午回家。 　　学生家长需要自行安排接送学生，学校不负责接送学生； 　　3、 学校统一发夏令营短衫两件，太阳帽一顶； 　　4、 自带换洗衣服2套、折叠伞、塑料水杯、双肩背包，洗漱用品、卫生用品、拖鞋等，要穿舒适的旅游鞋，不允许贵重物品，可以携带不太贵重的照相机、电话卡、300元以下的零用钱； 　　5、 营员可带少许晕车药、创可贴、消炎药。 　　6、 学校联系新闻媒体报道本期夏令营。 　　营员守则： 　　1、所有师生在任何场合都尽可能说英语，尽力避免讲汉语，共同营造纯净英语环境。 　　2、注意与外教、班主任和生活老师及营员间的友好沟通。 　　3、遵守夏令营的作息时间，注意安全、讲究卫生，学会自我照顾和自我保护。 　　4、出现任何问题，请于第一时间向班主任或生活老师汇报，若有事须向班主任或生活老师请假。 英语夏令营活动方案5 　　特色优势： 　　1、一流的管理-------集十多年成功举办夏令营的经验，我们建立了完善的管理规章制度、打造了专业化的管理与服务队伍。 　　2、一流的师资-------作为国际化特色鲜明的重点大学，我们拥有大批中外优秀教师。 　　3、一流的环境-------坐落于白云山麓，校园小桥流水、绿树成荫、空气清新，是求学消暑、陶冶情操的理想之地。 　　4、一流的设施-------完备、先进的教学与生活设施为学员的衣、食、住、行、修、养、学、玩提供有力保障。 　　快乐英语夏令营是广东外语外贸大学每年暑期面向中小学生举办的传统项目，已经在社会上建立良好口碑。广外夏令营不仅为学员设计了英语课程，还设计了趣味体育、科技、户外拓展等活动。另外，通过各种课外比赛活动、个人才艺表演、外出观光活动，实现学习、休闲、健身三合一体。 　　快乐英语夏令营由优秀中外教师联袂任课。所有班级均配备专职班主任。设施完善的大学校区、专业的教学与管理团队、全天候的安保、至善的校医保障、美味可口的餐饮，为夏令营提供一流的软硬件，让学员们在快乐中学习、在快乐中成长，为未来奠定成功的基石。 　　 一：经典英语营(十五天) 　　(一)经典小学英语营 　　夏令营第一周周六下午(14:30—16：10)设置对小学营学员父母探视开放时间。 　　(二)经典中学英语营 　　二、中小学生“精品英文思辨训练营”(十五天) 　　中小学生“精品英文思辨训练营”是由国内顶级的英文思辨导师团联合广东外语外贸大学精心打造的面向中小学生的高端项目。 　　1、参加英文思辨训练营，你将获得什么? 　　①国内外顶级英文辩论及演讲赛事冠军选手导师团、总决赛裁判导师团面对面指导，系统授课; 　　②媒体关注与支持。电视台将专访此次英文思辨训练营，关注思辨与素质教育; 　　③优秀学员将有机会参与英文电视访谈或成为电视英文节目制作我导; 　　④优秀学员将有机会获得国内顶级中小学生英语赛事直通车或免费赛事辅导名额; 　　⑤优秀学员将有机会获得留学申请文书写作免费辅导或免费SAT名师辅导或升学面试免费辅导。 　　【注】：优秀学员指全程参加训练营，表现突出并被授予奖项的学生，名额有限;以上奖项依据分级教学评估及训练营内赛事结果分配，1名学员不能同时获得多个奖项。以上解释权归广外英文思辨训练营筹备组所有。 　　2、什么是思辨?为什么要培养思辨能力? 　　①思辨能力是素质教育的重要组成部分。思辨能力训练将从快速组织信息、公众演讲、逻辑推理、团队协作、心理抗压等方面全面展开，英文水平的综合提高则是自然附加值。 　　②思辨能力应当在更早的阶段进行系统培养。在美国从幼儿时期开始培养。我们的孩子在小、初、高阶段对批判性思维、行成观点、系统表达等均已行成更高的需求，缺乏系统培养。 　　③思辨与留学：辩论是美国名校招生最重视的课外活动之一。辩论赛事及培训经历将大大帮助你成功提升申请国外名校的几率。 　　④思辨与SAT：美国大学理事会(College Board)对SAT进行了改革。新版SAT中重点考察的对知识的灵活运用、语言运用、逻辑思维以及应变能力是一个辩手应该具备的基本能力。 　　⑤思辨与升学：从小升初乃至大学保送生笔试、面试均对学生的英文思维能力、逻辑表达能力等方面提出了更高的要求。英文是思想表达的工具;思辨是优秀学生的培养基。 　　中小学生“精品英文思辨训练营”(十五天) 　　3、导师资质 　　①所有的导师均获得过英文辩论或演讲赛事国家级或更高级别奖项; 　　②所有的导师均具有国家级、地区级或更高级别学术赛事的裁判身份;(例如：全国大学生英语辩论赛裁判及裁判长) 　　③所有的导师均具有丰富的教学及培训经验。 　　三、英语浸泡营(七天) 　　(一)小学达人英语浸泡营 (7天营) 　　(二)初、高中考神英语特训营 　　英语浸泡营报到时间：7月15日。上课时间：20xx年7月16日至22日。住宿费：200元/人/期。 　　浸泡式培训是通过密集的课程和高强度的训练，以联想互动式的教学方法使学习者在整个学习过程中，全方位、立体式地置身于外语语境之中，耳之所闻、口之所述、目之所及、手之所书，皆为英语，以求短期之内，外语超出母语使用频度，渐成第二天性，使浸泡于其中者，无时无刻不受熏陶，加之个人主动参与，熟练掌握一门外语不再遥不可及。 　　报名须知： 　　(一)收费标准 　　学费：招生项目表; 　　住宿费：390元/人/期; 　　伙食费：500元/人/期 (报到时领取已充费的校园一卡通，丰俭由人，多退少补) 　　报读本夏令营，一经缴费，恕不退费。 　　(二)夏令营赠送营服2件(报名时需提供学生的身高信息)，赠送教材资料，赠送保险，夏令营结束时学员可获得由广东外语外贸大学颁发的参营证书;优秀学员奖励荣誉证书及精美奖品。 　　(三)夏令营个人用品自理。自带蚊帐，席子等床上用品，自备个人洗漱用具(牙缸、牙刷、牙膏、毛巾)及其它个人所需物品，禁止携带游戏机、笔记本电脑、刀具等贵重、危险物品。自备小一寸照片5张。 　　(四)身体健康，无先天性疾病或遗传病史之中小学生均可报名。 　　(五) 报名时间：20xx年6月1日起，额满为止。 　　(六)报名地址：广州市白云大道北2号广东外语外贸大学继续教育学院招生大厅。 　　(七)报到时间：20xx年7月15日 　　(八)报到地址：广州市白云大道北2号广东外语外贸大学白云山校区第二教学楼大厅 　　(九)上课时间：20xx年7月16日---20xx年7月30日 　　(十)上课地点：广州市白云大道北2号广东外语外贸大学白云山校区

为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。方案应该怎么制定呢？以下是我收集整理的夏令营方案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 夏令营方案 篇1 　　活动主题： 　　快乐体验 健康成长 　　活动目的： 　　学会自理、学会交往学会合作、学会生活; 　　体验自然、体验友情、体验磨砺、体验生存； 　　增强自信、增长见识、增加本领、增进友谊。 　　五指行动 　　1、五指契约： 　　以小组为单位，在A4纸上画一只手的轮廓 　　小组成员讨论达到共识后，在每个手指上签上要达到的共识目标。 各小组展示他们的契约结果。 　　2、进化论 　　所有成员一起活动 　　演示从蛋——人的演变过程 　　3、风火轮 　　利用教师提供的报纸和胶带，组成一个报纸轮。要求所有队员在脚不沾地的情况下利用报纸 　　轮完成一定路线，达到终点。用时少着胜。 　　拓展活动 　　1、破冰小游戏：大雨小雨（根据四个口令做出相应的动作） 口令一：拍手 　　口令二：原地跺脚 　　口令三：用双手拍大腿 　　口令四：一边拍手一边跺脚 　　配备4名教师 时间在20分钟 　　2、坐下起立（大陆漂移） 　　讲解活动的规则：①每两位同学在一起相互背靠背然后一起坐下去， 　　然后胳膊互相勾在一起然后同时站立起来。 　　②站起时不许手扶地。 　　③每组人员经过15分钟的练习后要达到10人在一 　　起能够同时坐下起立。 　　安全注意事项：在活动前取下身上所有的物品放在指定位置。在活动时不要挤压到其他同学 　　配备4名教师 每2位教师带40人时间在30分钟 　　3、松鼠搬家 　　活动的规则：将队伍分成若干组，每组由三人组成，一人担当松鼠，另外两人担当大树。本活动分为三个口令:松鼠搬家，要求松鼠迅速的离开自己的窝跑到别人家的窝里去 ，大树则站在原地不动。第二 　　个口令为：樵夫砍柴，要求:树动松鼠不动，树要迅速和其他的树从新组成一个家。第三个口令为：森林大火：要求松鼠和大树打乱从新组建。每次口令下达后5秒内找到自己的位置。如果在规定的时间内没有找到，将会给大家表演一个小节目。 　　4、灭菌先锋 　　活动规则：给每个小队提供一桶水，三十个气球，一个空的水瓶，一空的桶和三根毛巾，活动开始在起点安排四位同学，剩余六位同学两两配对，站在制定的地方，每两人拿一条毛巾，活动开始要求起点四名同学用空的水瓶将气球装水，然后将水球丢给下两位同学，接水球的同学只能用毛巾，身体的任何一部分不可接触水球，如果水球掉在地上则教师没收，直到将水球运到空桶中，时间15分钟，四个小队一起比赛，时间结束空桶中水多为胜。 　　配备4名教师 每2位教师带40人时间在40分钟 　　铁人三项”活动方案 　　（勇者创关、趣桥争渡、涉水） 　　活动人数：80人左右活动场地：东方绿舟园区 配备教师：4-6名 　　教学目标：1、培养学生在遇到困难克服困难和团结一致共同解决困难 　　2、让学生学会合作，在合作与交流中体验运动的快乐。 　　3、培养学生果断勇敢、不怕困难、勇往直前的拼搏精神和团结互助的集体主义精神。 　　一、 活动准备： 　　1、铁人三项成绩单一份，写字板2张，秒表四块，2只笔 　　2、将队伍带至活动起点“勇者闯关“处集合，将人员分成若干组（男女搭配），每组10人并选取1名组长，活动以小组为单位进行。 　　3、让学生放下随身携带的物品 　　（根据季节和气候调整准备活动时间） 　　二、活动过程： 　　1、勇者创关 　　（比赛加体验） 　　1、介绍勇者创关的路线：勇者创关有两条道分别为：龙腾虎跃和勇往直前，两条道平行。 　　2、比赛路线：从龙腾虎跃出发然后到出口走马路返回起点。 　　3、讲解比赛规则：①从起点出发以后整个小组所有成员跑完所规定 　　的路线安全的返回活动终点。 　　②该项活动记时，根据最后一位组员到达的时间 　　长短排定名次。 　　③如活动中有组员无故放弃活动的小组失败。④如发现有组员没有按照规定的路线活动则成绩 　　为零。 　　4、活动安全注意事项：①在活动中有序前进，不要拥挤，抓好两边的绳子。 　　②在过障碍时请互相帮助，任何人员禁止从 　　高处直接跳下。 　　5、讲解体验路线：从勇往直前出发然后到出口，再走迷宫到迷宫出口沿马路返回起点。 　　2、趣桥争渡 　　1、介绍趣桥世界的23座桥梁。 　　2、讲解比赛路线：从波浪桥出发经过钢丝桥再经过悬索桥然后经过 　　象棋桥结束。 　　3、讲解比赛规则：①从起点出发以后整个小组所有成员完成所规定 　　的路线安全的到达活动终点。 　　②该项活动记时，根据最后一位组员到达的时间 　　长短排定名次。 　　③如活动中有组员无故放弃活动的小组成绩为 　　零。 　　④如活动中有组员掉下水则加10秒。 　　4、活动安全注意事项：①放下随身携带的任何物品，尤其是数码产 　　品。 　　②所有人员不得靠近河边，以免掉入河中。 夏令营方案 篇2 　　 一、活动目的 　　为贯彻教育部《过好暑假》通知精神，落实“四个一”要求，丰富暑期生活，引导同学们走进原野，拥抱自然，采撷民风，体察社会，开阔视野，增长才干。 　　 二、活动内容 　　1、游览九龙口风光，调查本地自然资源(研究性学习); 　　2、参观陆公祠(爱国主义教育基地); 　　3、参观国家级麋鹿保护区、国家级珍禽(丹顶鹤)保护区; 　　4、参观施耐庵纪念馆(白驹)、港口(东沙岛); 　　5、联欢晚会 　　6、参观淮剧团、杂技团 　　 三、日程安排 　　 第一天 　　9：30 抵达建湖实验初中 　　10：00 开营式 　　10：30 参观校园，介绍校史 　　11：00 午餐 　　14：00 参观爱国主义教育基地——陆公祠 　　17：00 到实中伙伴家作客 　　 第二天 　　6：30 集中 　　7：00 参观国家级麋鹿保护区、国家级珍禽(丹顶鹤)保护区 　　11：00 午餐 　　13：30 参观施耐庵纪念馆、新四军八路军狮子口会师纪念塔 　　17：00 联欢会 　　19：00 到实中伙伴家住宿 　　 第三天 　　7：30 游览九龙口，调查本地自然资源 　　11：00 午餐 　　13：30 参观淮剧团、杂技团，感受艺术，过把瘾 　　14：30 返程 　　 四、经费核算 　　项 目 费 用 人 数 合计(元) 　　联欢会 10 50 500 　　门 票 100 30 3000 　　汽 车 2 30 800 　　餐 饮 30 30 900 　　奖品杂支 10 50 500 　　累 计 5900 夏令营方案 篇3 　　活动主题：弘扬红岩精神，争做红岩传人 　　活动形式：校内素质拓展与校外接受教育相结合。 　　参与人员：学校1——5年级学生（坚持学生自愿的`原则） 　　领导小组： 　　副营长： 　　成员： 　　活动内容：（校外）一是走进歌乐山革命传统教育基地，参观白公馆、渣滓洞、 　　烈士墓、展览馆。二是参观红岩革命纪念馆。三是参观三峡博物馆， 　　观看“重庆大轰炸”360度旋转电影。通过开展生动的革命传统教育 　　活动，让学生感悟伟大的红岩精神，激发学生的爱国之情。 　　（校内）开展思维训练、上网、体育竞赛、看电影、游泳等活动。 　　2——5年级住校一晚，观看科幻片，体验集体生活。 　　具体安排：校内活动分为三个上午进行，每上午分前后两段，前段为8：50—10： 　　20后段为10：20—11：50； 7月1日上午，8：50—10：20继 　　续开展夏令营活动，10：30进行夏令营总结和散学典礼活动。 　　中途校外活动一天半； 　　一年级 　　27日上午 前段1——9思维训练。后段看电影。 　　28日全天 上午参观歌乐山革命烈士纪念馆，中午烈士墓就餐，下午参观红岩 　　村，回校放学（一年级不住校）。 　　29日上午 参观三峡博物馆。 　　30日上午 游泳安排： 8：50—9：30 1、2、3班 9：40—10：20 4、5班 　　10：30—11：10 6、7班 11：20—12：00 8、9班。其它时间各班观看科幻片。 　　1日上午 前段体育锻炼（由组长安排）。10：30夏令营总结和散学典礼。 　　二、五年级 　　27日全天 上午参观歌乐山革命烈士纪念馆，中午烈士墓就餐，下午参观红岩 　　村，晚上住校。 　　28日上午 参观三峡博物馆。 　　29日上午 前段二年级：3——6班思维训练，1、2班游泳（8：50—9：50）。五年级：上网或看科幻片(8：50——10：10 )。 　　后段五年级思维训练，二年级：1、2班上网或看科幻片、3—6班（9：50—10：50 3、4班游泳，5、6班看科幻片；10：50—11：50 5、6班游泳，3、4班看科幻片）。 　　30日上午 前段二年级看电影。五年级体育锻炼。 　　后段五年级看电影。二年级3——6班上网或看科幻片，1、2班思训。 　　1日上午 前段二年级：体育锻炼。五年级：1——3看科幻，4、5班游泳（8：50—9：50）。 　　后段10：30夏令营总结和散学典礼。同时补五年级1—3班游泳 　　9：50—10：50 1、2班游泳，3班教室等候；10：50—11：50 　　3班游泳。4、5班参加散学典礼。 　　三、四年级 　　27日上午 前段三年级：3——6班思维训练，1、2班游泳（8：50—9：50）。四年级：1——3班上网或看科幻片，4、5班思维训练。 　　后段四年级看电影（10：20—11：50）。三年级：1—2班上网或看科幻片、3—6班游泳。（9：50—10：50 3、4班游泳，5、6班看科幻片；10：50—11： 50 5、6班游泳，3、4班看科幻片）。 　　28日上午 前段，四年级1—3班思维训练，4、5班游泳（8：50—9：50）。三年级：3——6班上网或看科幻片，1、2班思维训练。 　　后段三年级看电影。四年级：4、5班上网或看科幻片、1——3班游泳（9：50——10：50 1、2班游泳，3上网或看科幻片。10：50—11：50 3班游泳，1、2班上网或看科幻片 ）， 　　29日上午 （外出全天）：上午参观歌乐山革命烈士纪念馆，中午烈士墓就餐，下午参观红岩村，晚上住校。 　　30日上午 参观三峡博物馆。 　　1日上午 前段三年级思维训练，四年级思维训练。10：30夏令营总结和散学典礼。 　　收费标准：100/每人 　　报名时间：6月14日——23日（请班主任在此时间内组织学生报名） 　　评比表彰：每班按10：1评选冬令营优秀营员。 　　人员安排：以年级组为单位(含班主任、数学老师、下班老师)，按年级学生实际人数比增派教师。 　　活动要求： 　　1、请年级组长认真安排本组教师任课班级、时段、内容，外出安全保卫、晚上 　　巡夜等工作。 　　2、每位教师遵守夏令营作息时间，不得迟到与早退。 　　3、每位教师认真履行自己的职责，在活动中加强营员的管理，重视安全、文明、 　　守纪等教育。（针对夏令营安全问题，学校将单独拟订预防措施） 　　4、因公或不愿参与夏令营的教师在6月21日前告之德育处。 　　附：外出和住校安排表 　　第一天 参观烈士墓和红岩村 　　上午 8：30 学生到校 　　8：45 学生上车 　　9：00——9：40 坐车到烈士墓 　　9：40——12：00 参观渣滓洞、白公馆、 　　12：00——12：40 烈士墓餐厅吃中餐 　　中午 13：00——14：00 参观展览馆、烈士墓 　　14：00——14：30 坐车到红岩村 　　下午 14：30——15：30 参观红岩村 　　15：30——16：00 返回学校 　　16：00——17：00 安排住宿 　　住本校，体验集体生活 　　晚上 17：00——18：00 本班教室吃晚餐 　　18：00——18：30 学生自由活动时间 　　18：30——21：30 观看科幻片，同时进行游泳安排 　　21：30——22：00 盥洗。 　　22：00 就寝 　　第二天：参观三峡博物馆 　　早晨 7：30 起床、盥洗 　　7：20——8：00 收床上用具，带到教室 夏令营方案 篇4 　　 一、指导思想 　　为了丰富学生暑期生活，为了迎接下半年，瑞安市中小学生田径运动会在我校召开，暑假特地举办“七彩夏日，健康成长”为主题的二年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益，从而进一步丰富学生生活，拓展视野，增强体魄，锻炼意志，培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力，促进学生的全面发展。 　　 二、参加对象和名额 　　二年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班66名参加“七彩夏日，健康成长”夏令营活动。 　　 三、营员条件 　　1、对夏令营活动感爱好的、有肯定身体素质的二年级优秀学生参加， 　　2、组织纪律性强，家长支持； 　　 四、工夫： 　　 五、收费： 　　 六、活动组织原则： 　　以校为主、特色引领、多元选择。 　　 七、活动内容 　　暑期，学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。 　　 八、活动组织要求 　　1、高度重视，加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组，加强对暑期学生活动的研究、想象和管理。 　　2、突出主题，讲求实效。围绕“七彩夏日，健康成长”主题，立足学校和学生实际，在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上，充分整合资源，精心想象方案，创新活动内容和形式，不断增强活动的趣味性和吸引力。 　　3、严密组织，确保安全。学校把活动安全问题放在首位，制定详细、周密、安全的保障措施，严密组织，明确责任，确保万无一失。 夏令营方案 篇5 　　 一、夏令营宗旨和目的： 　　培养兴趣、发展特长、弥补差弱 　　 二、夏令营特色 　　1、优秀的教师配置;无论是文化知识的扩优、辅差，还是兴趣特长培训都将是优秀专业的教师指导。 　　2科学的管理;全封闭、军式化管理，充满历练的营地生活，孩子们将更加成熟自立，更懂得体贴家人，关爱朋友。增强学生的团队协作精神。 　　3寓教学于娱乐;科学合理的户外活动，为您的孩子提供广阔的空间，培养吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的束缚，使他们快乐学习、健康成长。 　　4完美的课程设置;文化知识扩优、辅差与兴趣特长培训的完美融合。 　　5完善的设施、贴心的服务、安全的环境;大容量图书馆、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、健美操室、专业校医、24小时红外监控、高规格学生公寓一应俱全，生活管理专业团队为您服务。 　　 三、夏令营班级课程设置及收费标准： 　　上午：基础课程英语、数学学习。根据原有学习情况分为竞赛班、辅优班；配合语文辅导。 　　下午：辅助课程兴趣特长学习。有美术、体育、音乐、电美、信息等5门活动课程。 　　班级名称学费标准课程设置英数竞赛班1500元/期基础课全国英语、数学竞赛的内容辅助课美术、体育、音乐、电美、信息课；二天近郊游英数培优班1500元/期基础课提升数学、英语；同时配合语文辅导；辅助课美术、体育、音乐、电美、信息课；二天近郊游注：另生活费：300元/期住宿费：150元/期 　　 四、夏令营学员招收对象：四年制初一学生 　　 五、夏令营地点：绵阳中学英才学校及近郊 　　 六、夏令营时间： 　　注：夏令营开营期间，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如学生家离学校较远或家长接送不便的，周末学校统一组织学生活动。 　　 七、夏令营报名 　　在本班班主任处报名。端午节后即可缴费，费用统一交于班主任处，班主任统一交于财务室！ 　　数学组夏令营活动思路 　　目的：1.通过实验操作，思维训练，趣味数学培养学生热爱数学，探讨数学的热情，培养学生浓厚的学习兴趣； 　　2.因材施教，让不同层次的学生有更大的发展； 　　3.发掘学生潜能，培养学生的自信心； 　　4．丰富学生课内外知识，开阔学生视野，让学生感受数学的美，数学知识的广博； 　　5.培养学生预习，听课，复习、作业，错题清理，作笔记的好习惯，通过责任意识和意志品质的培养缩小学生之间的各种差异； 　　 精英班 　　1.与教材紧密结合的奥赛培训； 　　2.数学活动，实验操作； 　　3.快乐数学、趣味数学； 　　4.科学合理的户外活动，为您的孩子提供广阔的空间，培养吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的束缚，使他们快乐学习、健康成长。 　　 培优班： 　　1.夯实基础，能力提高，注重知识间的联系，让学生构建完整的知识网络； 　　2.数学活动，实验操作； 　　3.快乐数学、趣味数学； 　　4.培养学生预习，听课，复习、作业，错题清理，作笔记，相互交流的好习惯，缩小学生之间的各种差异； 　　5.科学合理的户外活动，为您的孩子提供广阔的空间，培养吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的束缚，使他们快乐学习、健康成长。 　　 初一语文夏令营活动（课程设置）安排 　　（一）、宗旨：趣味性，文学性，活动性 　　（二）、目的：培养学习兴趣；拓宽学生视野； 　　提高综合能力；陶冶高尚情操； 　　（三）、课程设置： 　　 一、广告词欣赏、创作（4课时） 　　第一课时：收集、欣赏富有创意的广告词及广告视频，学生归纳、总结经典广告词的特点，老师举例讲解补充广告创作方法。 　　第二课时：老师展示一些失败的广告词及广告创意，学生找出那些广告失败的原因，并运用上节课讲的方法、技巧对这些广告词进行改编，选出优秀的作品进行欣赏。