英语培训学校宣传展板设计

每天上学放学前，提前一小时去学校门口摆桌现场写字，写了送给观看的学生，捎带一张名片。这个时间家长围观的多。可以口头介绍自己的培训班，讲解学习书法的重要性。课前准备好教学讲义，上课保持课堂纪律，与学生互动，穿插一些古人书法小故事，或者笔顺的竞答环节，活跃教学氛围。努力让所有孩子都能增强兴趣，提高学习成效！字进步快，家长就更加信任你！还会推荐其他孩子来学习。要有奖励措施，每推荐一人，奖励推荐者一定的积分卡，可以换取奖品，或者直接奖励人民币。

有效的鼓励学生。可开展一系列的书法展示活动，开展评比，写节日联，春联等等活动，让学生感到进步和激励，也达到做广告的目的。当然，方法很多，只要培训者用心教书法，耐心指导学生，让书法成为学生受欢迎的爱好，学生定会越来越多。个人意见，供参考。

活动策划 篇1 　　 一、活动背景： 　　砚心斋参与的文化活动的宗旨，积极动员书画家、合作伙伴及社会力量筹集图书，开展旨在消除贫困、促进和谐，改善贫困农村农民生产、生活状况的救助项目和公益慈善活动。 　　通过网友和社会公众的爱心奉献，计划筹集资金，为国家级贫困县的贫困村庄捐建“松柏书屋”。配置适合农村少儿阅读的儿童读物，指导农民发展生产的种养殖图书，帮助农民维护权益、保健医疗的现代生活书籍、包括中国文化过期杂志等文化富民。 　　砚心斋集社会力量为甘肃陇南贫困地区捐建“松柏书屋”，为进一步加大宣传力度，让更多的人了解和参与此项活动。 　　 二、活动目的： 　　“松柏书屋”致力于改变贫困山区读书现状，由砚心斋组织开展活动。活动主要目的在于宣传“松柏书屋”项目，倡导社会关爱贫困山区孩子们的读书情况，以促进文化艺术等知识传播。 　　 三、活动主题： 　　 “松柏书屋”——书画作品、葫芦工艺品赞助、宣传活动 　　主题解读：该活动主要通过书画作品及葫芦工艺品的捐赠、拍卖，与当地村委会及学校等组织联系，在书画界、及对于贫困山区读书现状的关注爱心人士一起完成。 　　 四、活动具体介绍： 　　 （一）活动时间与地点： 　　● 20xx.8.18－20xx.8.17 为期一年 　　● 西北山区及更多所关注的贫困山区 　　 （二）活动方式： 　　该活动主要通过由“砚心斋”组织承办，与书画爱好者组成的志愿者团队共同完成合作，达到宣传推广“松柏书屋”项目，筹集善款捐赠书屋的目的。 　　 （三）活动支持： 　　1）“松柏书屋”宣传海报若干、宣传单等 　　2）志愿者书画作品或人力 　　 （四）活动安排： 　　1）前期准备：介绍活动概况 　　2）方案确定：“砚心斋”提交具体活动方案 　　3）物资准备：为“松柏书屋”准备所需物资 　　4）活动开展：开展活动 　　5）活动后期：活动总结，在相关网站上对活动进行汇总及延续宣传 　　 五、启动地活动安排： 　　甘肃大山里的贫困地区，乡村小学面临着学习条件差、获取知识渠道少等相关问题。书籍作为他们获取知识的主要渠道，我们或许可以通过募捐为他们尽一点我们的绵薄之力。 　　1、丰富贫困学生的课余生活，增长课外知识，开阔视野。 　　2、弘扬中国传统文化的精神，有效再利用闲置书籍资源，促进社会和谐。 　　 活动对象： 　　甘肃偏远贫困山区学校 　　 书籍来源： 　　1、“砚心斋”向合作老师、伙伴及客户募捐收集。 　　2、通过“砚心斋”接受爱心人士捐赠。 　　3、向高校、公司、杂志社等社会组织进行募捐。 　　 活动开展： 　　● 第一步：前期筹备 　　1、首先，确定甘肃文县梨坪赵村小学为指定“松柏书屋”启动地点，负责对募捐书籍接收，监督“砚心斋”发起的活动，钱款、家具、图书等的登记、备案、进行分类整理并妥善保管。 　　2、前期宣传。在“砚心斋”博客、空间及各个QQ群进行宣传，号召有爱心的网友参与到其中，3－5本不算少，8－10本算起步，捐出自己的闲置书籍。 　　3、捐书之前，希望能够与“砚心斋”联系，“砚心斋”负责制作募捐书籍明细表，用来登记捐书者信息和书籍信息。并且与甘肃文县梨坪赵村小学校长共同核对、清点为准。 　　4、因“砚心斋”办公地点在北京，所以希望爱心人士能够直接邮寄书籍到目的地，由“砚心斋”负责公告。“砚心斋”不直接收集募捐书籍，避免资源浪费，重复邮寄。望能够理解！ 　　5、外宣向网友、高校、爱心公益组织等社会组织请求赞助，以小学生书籍为主。 　　● 第二步：“松柏书屋”成立 　　1、募捐书籍365本以上，目标3650本，正式挂牌成立“松柏书屋”。由“砚心斋”定制木制牌匾，由“砚心斋”邀请书法家老师书写题跋。 　　2、对于紧邻的偏远地区如天池乡、屯寨，根据赵村的藏书数量饱和后，或者是在当地屯寨小学，学校建立固定的“松柏书屋”，期望由学校配合安排房屋一间，书籍的提供和保管由志愿者负责。 　　3、与其它公益组织联合会长期进行书籍、文具募捐活动，不断更新、丰富爱心书屋书籍。 活动策划 篇2 　　一、活动目标： 　　本学期继续在学校德育处的领导下，本着“助人自助，完善人格，全面发展”的宗旨，在“自愿、自主”的活动原则下，开展一系列丰富多彩的活动形式，提高心理社员的心理发展水平和各方面能力。同时在活动中扩大社团的影响力，更好地把心理健康知识传播给全校师生，促进全校师生和谐发展。 　　二、活动内容： 　　本学期根据学校的教育教学工作安排的实际情况，本社团拟开展以下几项活动： 　　1、在总结上学期各项工作的基础上，基于社团成员间互相已有一定程度的了解，本着自主性原则，民主选举社长、副社长及各小组组长。 　　2、完成橱窗海报四期，主题分别如下： 　　三月份：心理图片展 　　四月份：缅怀逝去的亲人，珍惜现在的生活 　　五月份：关于青年 　　六月份：备战中、高考 　　3、3月12日植树节，制作“绿化心灵”的宣传标语，并于校园合适处展示。 　　4、进行一次有关心理知识的图片展。 　　5、组织看一场心理电影《美丽人生》，社员写观后感并交流，最后请专业老师进行点评。 　　6、进行心理讲座：师范生的人际关系处理 　　7、举行一次社团成员聚会，以使大家加强交流，增强熟悉感和提高团体凝聚力。 　　8、面向全校进行心理短剧汇演。 　　9、继续播办心理广播。这档广播栏目的定位是：更直接地向师生宣传和普及心理健康知识，宣传学校心理咨询室和心理健康教育工作。本学期各期节目主题如下：成功、求职、人际关系、考试专期、性格、距离、爱、对于现在的学习状况，我们的心态、亲情、友情、毅力。 　　时间安排：每周五下午5点至5点半。 　　10、完成心理社刊《心海扬帆》四期，每月一期。各期主要内容设计如下： 　　三月份：特别关注、趣味心理测试(哈佛心理测试)，心灵鸡汤(激励故事二则)、流动的心声(社员小品文)、名著鉴赏(《焦虑的心》)、教师寄语 　　四月份：成长历程、趣味心理测试、心理小课堂、心灵剖析、梦境解析、社员心声、开心一笑 　　五月份：社团活动回顾、百科知识、访谈录、社员风采、高三专题、心灵寄语、心灵氧吧 　　六月份：学期总结、心理问答、百科知识、流动心声、心灵简析、开心一笑 　　11、进行心理问卷调查，了解校园师生的心理动向，并作整理总结，为师生的工作、学习、生活等提出建设性意见，以提高大家的`工作效率和生活质量。 　　12、对师生进行采访，了解大家对本社团及本社团的作品(《心海扬帆》、《倾听心泉》、橱窗海报等)的意见和建议，并整理成文，及时向相关人员作出反馈，以使我们的作品质量不断提高。 　　13、对每次活动都作详细纪录，并写成通讯稿，充实到社刊、广播、橱窗海报中。这样不但能增强我们作品的原创性，也留下了我们走过的每一段珍贵历程。 　　此外，通过广播、社刊的宣传，积极向全校师生征集心理健康方面的稿件。 　　14、记者组内成员交流采访经验，学习采访知识，大家互相学习，取长补短，不断提高能力。 　　15、团体心理辅导 　　在心理社团常规活动中，相机安排几次室外团体训练游戏，寓教于乐，提高社员的心理素质，激发潜能，促进他们的人格得到更好更快地发展。训练内容初步安排以下几项： 　　(1)促进成员自我探索的游戏 　　(2)集思广益互助解难的游戏 　　(3)建立相互信任与彼此接纳的游戏 　　16、布置工作室。每位成员都积极参加，为我们的阵地建设添砖加瓦。 　　三、活动时间 　　本学期有20周，实际可利用的时间约为15周，每周活动一次，活动时间为周四下午第七、八节课。 　　四、其他事宜 　　1、本学期向每位社员征收会费5元。 　　2、明确本社团的规章制度，严格请假制度。 　　3、明确社团的奖励机制：学期末根据社员的工作表现和参与活动的积极程度评选出优秀社员。 活动策划 篇3 　　活动目的 ：利用自身外语优势，搭建外语文化展览这一平台，让同学们充分参与其中展现当代大学生的青春魅力，为大家献上一盘聚集外院精髓的“文化大餐”，提高同学们学习英语的兴趣，丰富学生第二课堂，促进校园学风建设用语言舞动青春，用文化承载梦想。 　　活动宗旨 ：为了强化我校鲜明的外语特色，培养学生的创新精神、实践能力和外语综合运用能力，丰富校园文化，我们将举办我校第十二届外语文化月之异域风情文化展。 　　活动对象 ：郑州航院全体学生 　　活动时间 ：20*.05.21 　 　活动地点 ：郑州航院02、05教学楼 　 　活动主题: Youth 　　活动形式： 　　活动采用文化走廊主题展览和五分钟外语文化课堂两大模块海报进行。其中，展览模块包括服饰，音乐，节日，名胜，体育，航空等模块。制作精美主题海报张贴在教学楼走廊和楼梯进行展览。五分钟外语文化课堂是在英语课前五分钟由招募的外语文化讲师进行五分钟外语文化展示。 　　活动准备： 　　前期宣传 　　1、制作横幅、展板置于中心广场、新老餐厅等地方进行宣传； 　　2、将消息推送在到官微、官博（校内通知、QQ群等）进行网络宣传； 　　3、将通知发到各学院，由各年级辅导员及各院系学习部进行宣传动员； 　　4、外语学院英语教师在各教学班宣传动员，鼓励学生积极参与 　　活动经费预算 　　电影海报：600元 　　异域服饰：1000元 　　共计: ￥1600元 　　活动经费将尽量缩减，各部门进行自我管理，落实经费的支出情况。 活动策划 篇4 　　一年之计在于春。在这春满校园的时候，我们借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，亲近感受大自然，从而拓展学生视野，增长见识，丰富知识，感受生活的美好，培养学生热爱祖国大好河山的情感。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。 　　 一、时间 ：20xx年××*月××*日（星期四） 　　 二、活动地点安排：xx 　　 三、教师安排： 　　活动总指挥：×××× 　　活动策划：××××××××××* 　　年级班次 　　负责教师 　　三年级 　　（1）班 　　（2）班 　　（3）班 　　（4）班 　　（5）班 　　四年级 　　（1）班 　　（2）班 　　（3）班 　　（4）班 　　摄影：×××× 　　安全保卫人员：××××××××，负责沿途学生过马路的安全。 　　 四、活动过程： 　　1、9：00在校门口集合整队，强调活动具体要求。 　　2、9：10出发（行走过程中，可组织学生拉歌、娱乐。） 　　3、10：00到达目的地，各班级组织活动。 　　4、12：00分组就餐。 　　4、13:00各班组织文艺表演、做游戏等活动。 　　5、15:00活动结束,步行原路返回。 　　 五、春游注意事项： 　　1、为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。 　　2、爱护花草树木，严禁破坏公共财物。 　　3、以年级组为单位活动，以班级为单位聚餐，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。 　　4、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。 　　5、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。 　　6、不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。 　　7、活动结束后，整队回学校。 　　8、建议同学穿运动鞋，宽松的衣服。 　　 五、安全保障措施： 　　1、在春游前一天各班组织一次春游安全教育活动，使全体教师和学生时刻将安全装在心中。春游那天，各年级按以上时间到校后，以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。 　　2、做到人员保证，带队教师负责组织参与学生的一切活动。同时要强调行动纪律，要求学生服从大局，统一指挥，统一行动，团结协作，互相帮助。 　　3、要注意饮食安全，不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。 　　4、防止学生走失，不准学生擅自离开群体活动，若有个别离开，预先告知班主任；有必要的要请示负责人。 　　5、保卫人员要带好外伤备用药箱，各班准备创可贴。 　　6、对身体有疾病的学生，班主任原则上要求其不要参加，特别是心率不齐或手脚不便的学生坚决不给予参加。不参加的学生一定要家长写好请假条。 活动策划 篇5 　　 一．活动前言： 　　全球气候变化已经成为一个世界公认的事实，应对气候变化已经被列入国家规划，减少二氧化碳排放成为了每个公民应尽的义务。化石燃料的燃烧是二氧化碳产生的主要途径，提倡绿色出行，能够减少机动车使用，从而减少化石燃料的消耗和二氧化碳的产生。 　　兰州市是一座重工业城市，由于其特殊的地理位置，致使兰州的空气污染十分严重。兰州市的空气污染呈现出扬尘、煤烟和机动车尾气混合型污染特征。近年来，兰州市机动车保有量年增长率保持在10﹪以上，使汽车污染排放量和分担率越来越高。（据粗略估算，xx年兰州市机动车保有量约29万）虽然政府部门采取了一些列措施来缓解城市交通压力、减少机动车排放污染，但是机动车保有量增长快，致使机动车排放污染仍然是兰州的主要大气污染。 　　 二．活动主题： 　　宣传绿色理念，践行绿色出行，评选校园绿色出行达人，树立校园绿色出行点范。 　　 三．活动意义： 　　1， 让参加绿色达人宣传，评选，体验的环协成员和环保志愿者深刻理解绿色出行，体验绿色出行的刺激和乐趣，享受整个绿色出行过程的乐趣，在以后的生活中尽量绿色出行。 　　2， 评选出的绿色达人，继续他们的绿色征程，并积极带动身边的人们绿色出行。即：轮滑协会努力扩大自己的团队，并鼓励，支持自行车的狂人们建立自行车协会。 　　3， 通过对绿色达人事迹的宣传，把这些故事同大家分享，感动更多的人，让更多的人做出改变，进行绿色出行。 　　4， 通过之前的各种宣传，使校园中更多的人了解绿色出行，理解和支持绿色出行，在以后的生活中尽量绿色出行，提高师生们的环保意识和公民责任感。 　　 四．活动目标： 　　1．在校园内宣传推广绿色出行理念，让尽可能多的同学了解、支持、实践绿色出行，并参加绿色达人的评选活动。 　　2．发掘校园内绿色出行的人物及事迹，评选出十名绿色出行达人。 　　3．.宣传评选出的十名绿色达人的事迹以带动更多的人绿色出行。并鼓励、支持和帮助他们扩大和建立他们自己的绿色出行团队（如帮助自行车的狂人们建立甘肃政法学院自行车爱好协会等），扩大校园绿色出行群体。 　　4．宣传“绿色出行”理念，使受众了解、认同“绿色出行”，自觉地改变自己的出行方式； 　　5. 对受众进行普遍的环保教育，加强公民责任感； 　　 五：活动具体内容策划： 　　一．在校园内开展绿色出行和绿色达人评选活动的宣传活动。 　　前期宣传活动主要分为三个部分 　　1通过海报展示和广播，初步宣传“绿色出行”理念。将绿驼铃提供的海报，以及自制的宣传材料摆放在校内醒目位置；调整广播节目，在每档节目前插播甄选‘绿色出行达人’征集令，设计“绿色出行”专题节目。整个活动期间，校园广播的话题都以围绕“环保，改善生活环境”展开。 　　2.发动环协、通讯社和环监会员在校园内搜集校园内绿色出行的个人和团体，向他们进行宣传，鼓励他们参加绿色达人评选活动并组织专人开展大型征文、征图、征dv活动，同时邀请绿驼铃工作人员进校，进行“绿色出行”主题讲座或是进行与环境保护相关的讲座； 　　3.举办绿色出行签名实践活动 　　绿色出行体验签名活动是指在校园内招募志愿者参加绿色骑行与签名活动。 　　（1）.招募绿色出行体验活动志愿者， 　　（2）.对志愿者进行绿色出行理念的宣传并安排绿色体验活动的具体事宜， 　　（3）.组织志愿者体验绿色骑行与签名。 　　二．绿色达人评选活动 　　绿色达人的评选活动主要采取征文和照片征集的方式进行。 　　（一）初审 　　1， 收集报名参加绿色达人评选活动的个人绿色达人的材料。 　　2， 成立初审组并对绿色达人的材料进行初步评定，去掉不合基本条件和评定标准的材料。 　　（二）复审 　　成立复审组对初审合格的参加者进行最后的评眩最终选出十名“校园绿色出行达人” 　　三，绿色达人先进事迹宣传活动。 　　绿色达人先进事迹宣传活动包括两部分： 　　1.举行绿色达人颁奖仪式，为校园绿色达人颁发荣誉证书，鼓励他们继续坚持绿色出行。 　　2.将绿色达人事迹做成展板进行宣传，把这些故事同大家分享，感动更多的人，让更多的人做出改变，进行绿色出行。 　　 六：活动执行步骤及时间安排： 　　1，10月10日——10月16日进行绿色出行和绿色达人评选活动的宣传工作； 　　2，10月19日——10月23日进行出行招募和培训工作及安排“绿色出行”的讲座； 　　3，10月28日举办绿色出行签名实践活动； 　　4，11月6日——11月7日进行绿色评选达人活动；并将绿色达人材料提交活动组织方，参与下一轮的评眩 　　5，11月8日举行校园绿色达人颁奖仪式； 　　6，11月10——11月12日展示本次活动成果，宣传绿色达人的事迹； 　　 七：活动预期效果： 　　1.让参加绿色达人宣传，评选，体验的环协成员和环保志愿者深刻理解绿色出行，体验绿色出行的刺激和乐趣，享受整个绿色出行过程的乐趣，在以后的生活中尽量绿色出行。 　　2． 评选出的绿色达人，继续他们的绿色征程，并积极带动身边的人们绿色出行。即：轮滑协会努力扩大自己的团队，并鼓励，支持自行车的狂人们建立自行车协会。 　　3.通过对绿色达人事迹的宣传，把这些故事同大家分享，感动更多的人，让更多的人做出改变，进行绿色出行。 　　4.通过之前的各种宣传，使校园中更多的人了解绿色出行，理解和支持绿色出行，在以后的生活中尽量绿色出行。 　　 八：活动预计经费： 　　前期宣传： 　　1.展板制作：40元 2.宣传单：（1500份）100元 3.条幅：（3条）150元 4.活动场地布置：60元 5.自行车费用：50元 6.旗帜标志制作：180元 　　评选阶段： 　　1.打印参选稿件费：60元 2。照片冲印费：50元 　　颁奖晚会： 　　1.条幅一条：100元 2.活动用品：40元 3.颁奖证书：50元 　　后期宣传“ 　　达人展板制作：60元 　　合计：940元 　　 九：活动主办、承办、与支持方： 　　主办： 　　中国国际民间组织合作促进会 　　美国环保协会 　　承办： 　　甘肃省绿驼铃环境发展中心 　　支持： 　　绿色出行网站全程支持，全国“绿色出行达人”评选活动由腾讯网支持 　　高校主办、协办方： 　　主办： 　　共青团甘肃政法学院委员会 　　甘肃政法学院大学生环境保护协会 　　甘肃政法学院党委宣传部学通社 　　协办： 　　甘肃政法学院学生会环境监督委员会 　　甘肃政法学院大学生环境保护协会 　　二零一x年十月二十六日 活动策划 篇6 　　为深入贯彻落实新《安全生产法》和“全国工程质量治理两年行动方案”，深化国家电网公司基建安全质量管理制度在工程现场的有效执行，根据国家电网公司《关于开展“基建安全质量年”活动的通知》（基建安质〔20xx〕1号）及《国网辽宁省电力有限公司关于印发“基建安全质量年”活动实施方案的通知》（辽电建设〔20xx〕53号）要求，切实增强全员安全质量意识，提升本工程安全质量管理工作水平和管理效果，开展“安全质量年”活动。现将策划动员阶段的工作总结如下： 　　一、编制方案 　　项目部接到相关文件后，成立了“安全质量年”活动领导组织机构，编写《利州500千伏变电站新建工程“安全质量年”活动实施方案》、《活动推进计划》，确定了具体重点措施26条，落实活动责任，明确了工作目标，以此保证“安全质量年”活动实施有依据，有指导。 　　二、组织宣贯学习 　　国家电网公司《关于开展“基建安全质量年”活动的通知》（基建安质〔20xx〕1号）及各级“安全质量年”相关文件的要求，在03月15日，项目部对全体施工人员进行了“安全质量年”活动的全面宣贯与动员，标志着“安全质量年”活动的正式启动。在会议上项目经理对本次活动进行了总体部署，为确保“安全质量年”活动取得实效，项目经理还要求各班组要充分利用每周安全日活动学习机会，组织全员进行安全警示教育，来营造出“安全质量年”活动的深厚氛围，确保内容的允实有效。 　　三、动员部署 　　项目部根据活动内容和推进计划，制作大量的横幅、标语和活动简报等营造主题活动氛围，给全体参建人员创造强烈的视觉冲击力，在动员部署中，项目经理要求全体施工人员认真领会文件精神、明确责任人、时间节点和阶段工作要求，确保责任到位、工作到位、措施到位。项目部将牢牢把握“安全质量年”活动各项要求，切实增强责任意识、风险意识、忧患意识，全面落实活动保障措施，全力以赴推进活动有序开展。 　　开展“安全质量年”活动是20xx年国家电网公司强化基建安全管理，完善各级安全管理制度，提升制度执行力，深化质量终身责任制，规范施工措施编审批管理，确保各级管理人员到岗到位履职的重要举措，在实施过程中确保“安全质量年“活动扎实推进、取得实效。项目部下一阶段的活动中，将严格按照活动方案及推进计划全面落实工作，力争做到满足活动要求，达到活动目的。

6到13岁的市场的主力是托管班，兴趣爱好班。跟4-6岁市场比较像，但是因为英语培训班会出现一枝独秀的局面，所以流量可能会主要被英语培训班拿走。13-18岁的市场是属于文化课的，孩子学不好的是英语、数学、理综这样的学科。当然这一块儿的还有艺考培训班、体育特长生考试等等，体育的比较少，主要还是艺术方面的。上了大学的学生主要还是英语、驾照这种的。大学以后是考研培训。以此类推，商家去直接跟商家进行合作，是一种相对比较简单的合作方式，因为大家谈钱就好了，有些客户注定是留不住的，卖给别人还能再赚一笔钱，总体来说，还是不亏的。