洛阳少儿英语班培训时间

洛阳没有合格的剑桥少儿英语培训班。你百度搜索 河南省招生办公室，进入成人教育页面，有一个剑桥少儿英语培训机构名单，洛阳没有。

呵呵，我也是推荐文兴，文兴有很多学习班，姐姐家孩子在朗文学过，还在XX比较知名的连锁教育学了两年的剑桥，英语四年级还是不及格。现在转到文兴了，效果还挺好的，在12楼学的，西什么特吧，好像，文兴还是蛮多的，你可以去看看。

一般在每年的2月份就开始报名了。洛阳市青少年活动中心学前班的报名时间，正常情况下都在每年的2月底，年后就开始报名了，报名的时间比较短，一般只有1~2天的报名时间，需要报名的家长朋友们应该密切关注洛阳市青少年活动中心发的通告。洛阳市青少年儿童活动中心是共青团洛阳市委下属的公益性事业机构，是市委、市政府为全市广大青少年儿童设置的唯一的一所校外教育和活动场所，是集文化、艺术、体育、科技于一体的第二课堂。筹建于1984年，占地35000_，先后建成了综合活动楼、综合教学楼、文艺培训楼、纵横文化娱乐城等，实现了现有建筑面积16000_的硬件设施。30余人的管理人员和50余人的优秀教师队伍组成的强大的教育体系已成为我市校外教育的主阵地。中心通过社会调查确定了坚持育人为本，社会效益第一的原则。在培训方面，以少儿艺术为基础，文化素质教育为中心，科技体育为拓展方向的全方位教育体系。在发展方向上，坚持稳妥发展与育人服务相结合；在组织形式上坚持公益活动与合理收费相结合。体现的是社会效益与人才效益。在教育经费缺乏，严重制约事业发展的情况下多渠道地获取经费，为社会效益、人才效益的提高提供有利的物质保障。在经费严重不足的情况下我们没有忘记社会上的贫困户和下岗职工，我们举办过下岗职工培训班，对特困户子女免收学费。培训是校外教育的主要形式之一，目的在于普及知识，培养兴趣，锻炼能力，促进发展。在办学中我们坚持任用知识面广、教学经验丰富、责任心强的教师任教。在教育理论方面尊重学生的个性发展，培养学生的创新精神；在教学方法上，注意发掘学生的潜能，让学生成为学习的主人，培养他们自我获取知识的能力，在生动活泼的教学训练氛围中健康成长；在教学内容上，加强用新的知识、新的技能、新的观念教育学生。我们现在开设的培训班有艺术类、文化类、体育类、美术书法类、英语类、科技类共有三十余个项目100多个培训班，每年可培训学员6000人。中心还成立有少儿艺术团、少儿古筝艺术团、少年合唱团、少年书画院、少年军校、少年网球学校、少年文学院等团队组织。培训是形式，活动是载体。各类丰富多彩的活动为少年朋友提供了学习交流、施展才华的机会。每年举办青少年文化艺术节、网球大赛，围棋大赛，“五一”、“六一”、“十一”、暑期结束、年终等组织学员进行了学习成果汇报演出，为学生创造展示自我、表现自我、互相交流的平台。举办暑期少年军校，每年我市各县区有数百名中小学生参加，接受爱国主义教育，革命优良传统教育，艰苦奋斗的工作作风教育。这项活动受到了家长和学员的欢迎。《洛阳日报》多次报道。我们还根据形势需要，针对性地开展各类寓教于乐，适合少年儿童身心特点的活动。如青少年违法犯罪图片展、航空科技展、国际珍稀蝴蝶展等少年朋友喜闻乐见的活动。每年接待10万名来中心活动的青少年儿童。中心为了给少年朋友更多的展示自我、检验自我的机会，积极争取国家级专业考级资格，先后取得了中国音乐学院校外音乐考级点、全国剑桥少儿英语考级点并多次成功举办了等级考试，8000余人分获各类各级证书。到目前为止中心拥有教室50多个，还有演出报告厅、舞蹈排练厅、舞厅、棋牌活动厅、跆拳道训练厅、网球场、乒乓球室、音乐艺术幼儿园，文体广场等良好的教学环境和活动环境。这里不仅成了青少年理想的活动场所，优美的环境也吸引了不少中老年朋友。由于我们在校外教育工作中取得了一些成绩，2000年4月，被洛阳市委、市政府授予“洛阳市青少年健康成长活动基地”；2004年3月，被团中央、文化部授予“全国先进青少年宫”；2005年1月被团中央、中央文明办、教育部等六部门命名为“全国青少年校外活动示范基地”；2005年10月被市政府命名为园林式单位；2006年3月，中心获得洛阳市未成年人思想道德教育活动先进单位。2005年和2007年，活动中心领导两次被中宣部、文明办、团中央、教育部、文化部等十部委授予中国青少年社会教育“银杏奖”突出贡献奖。我们虽然在实施素质教育的过程中，发挥校外教育阵地功能，在全市青少年社会教育阵地中起着示范和榜样的作用。但我们必须清醒地认识到存在的困难和不足，面对新的机遇和挑战，我们愿与全市的教育者们一道，无私奉献、求真务实，谱写洛阳校外教育事业的新篇章。

可以去爱贝少儿英语洛阳凯旋中心，爱贝国际少儿英语倡导以21世纪技能为主的全人发展，培养具备：生活和职业规划能力(Life and Career Skills)、学习和创新能力(Learningand Innovation Skills)、信息、媒体和技术能力(Information,Media,and Technology Skills)三大方面技能的21世纪国际公民。适合3——12岁的孩子，针对不同的年龄阶段，有不同的教学内容哦。