基础英语听力培训

零基础英语应该从最简单的开始，有些朋友可能会很急，一上来就背句子学语法，但其实没有必要，大家应该从最简单的开始，知道正确的单词句子的发音，再去记记单词。一上来就往复杂方面去学，容易让自己再度陷入困境，失去学习兴趣。我们要知道对英语没有兴趣的话，是很难达到学习的效果。英语听力和口语比较容易出错的地方是发音。一个单词的正确发音，一段句子的正确表达，这都是需要零基础英语学习者注意的。懂得正确的发音，才会听懂别人所说的内容，这对英语听力的帮助很大。

零基础英语听力该怎么自学？建议学员平时要注重积累和学习，养成良好的学习方法，听说读写都要针对性提高，比如听力这块，听力口语普遍是英语学习者过不去的坎儿，很多人都听说过通过美剧的方式去提高英语听力和口语，但是很多人并不知道具体怎么办。第一遍（听力）：看双语（中英文）字幕和阅读影片台词，了解电影情节。三遍（听力）：只看英文字幕，看不懂的地方根据影片剧情进行猜测。第四遍（听力）：看中文字幕，尽量多猜听不懂的英文。第五遍（口语）：模仿电影的对话，比如角色扮演，二语悉得7点步骤进行口语训练。

练习听力，应该充分利用心理学上的无意注意，只要有时间，就打开播放相关录音，让自己处在外语环境中。下面给大家介绍零基础学英语听力的技巧，一起来看看吧。1、阅读是听力的基础学好发音，就会尝到甜头。是的，只有当你正确地读它，你才能理解它，当你听到它，让每个单词的发音在大脑中留下印象，再次听到这个单词时，大脑会迅速做出反应，配合这个印象，很容易理解。推荐的阅读材料可以是新概念英语或其他配有听力磁带的英语材料。记得大声朗读，这样可以放大错误，然后进行改正，就可以在你的脑海中留下印象。2、听力材料的选择英语听力测试大多是独白和对话，所以英语电影是一个很好的选择，在享受电影的同时练习听力。此外，BBC或VOA新闻，人物演讲，甚至英语歌曲都是练习听力的有用工具。3、反复地练习听力在练习听的时候，很多人抱怨他们听不懂，因此失去了听的乐趣，他们经常半途而废。其实，即使听不懂也是一种学习，只是你察觉不到而已。即使你一时听不懂，你的耳膜已经在努力适应一种新语言的声音，大脑也在调整频率以接收新的信息代码，这本身就是一个巨大的飞跃。所以要记住，当你不理解的时候，也还在进步。练习听力，应该充分利用心理学上的无意注意，只要有时间，就打开收音机播放相关录音，让自己处在外语环境中，也许你没听清楚说什么，这并不重要，你可以做其他的事情，不需要去听，只要在外语发音的环境，就能提高听力。

⑴入门阶段 　　这个阶段适合初学者，英语听力训练：听力训练的四个阶段。在学完字母及一些简单句型和词汇后即可开始。一般可以进行三个听力练习： 　　1）句型练习：做这项练习时，可以把句型、词汇及语法三项结合起来。这方面有不少国内外出版的句型练习教科书及录音带，如：《英语九百句》（English 900）和《情景对话》（Situational Dialogues），邓炎昌编的《英语会话五十题》和邓荣成编译的《实用英语问答》等。这些课本编排比较科学，由浅入深，循序渐进，照顾到生活常用词汇和句型，耐用做到了关键句型反复出现。配合课本录制的磁带质量也很好，几乎都包括速度较慢的跟读和重复练习。 　　2）浅显易懂的英语小故事：听小故事也是这一阶段听力训练的重要步骤。如《罗宾汉的故事》（GRIMM'S TALES），<<伊索寓言>>（AESOP'S FABLES）等。<<新概念英语>>第一二册等的也可采用。听故事旨在听懂大意，锻炼把前后内的英语书面符号同声音结合起来。 　　3）中外录制的教科书课文:中外出版的一些英语教科书如:许国璋主编的《英语》统编教材一到四册，周珊凤，张祥保主编的《大学英语》，英国朗曼公司出版的《基础英语》（ESSENTIAL ENGLISH ）及美国麦希尔公司出版的>今日英语>（ENGLISH FOR TODAY）等，内容丰富，课文有相当的长度和难度。如果学习时配合听课文录音，或先听后读或学了之后再听，都可以达到从声音入手反复熟悉课文的目的，既学了课文，又练了听力。 　　最后，在入门阶段，尽管掌握的英语不多，还是应该努力把听和说结合起来，积极利用学过的内容，组织自学伙伴，开展对话。有条件的话，争取能听听中外籍人士用英语介绍生活，学习或英，美情况的小报告，即使兴能勉强听懂一部分也应尝试。 　　 ⑵初级阶段 　　这一阶段仍属基础学习阶段。主要任务是扩大，加深和巩固入门阶段所学成果，可以从以下几方面进行训练习: 　　1）继续听句型练习和小故事：这一阶段要注意通过时间较长，难度较大，语言现象较复杂的听力材料来继续解决语音，词汇和语法这三方面的.问题，英语方法《英语听力训练：听力训练的四个阶段》。如果仍沿用入门阶段的句型练习材料，就要加大单位时间听力材料的数量，并争取在回答或重复时提高自己的准确度。总之，应在材料难度及反应速度方面下功夫。在听小故事方面可听《如此故事》（WHAT A STORY）一类的成品录音带。其特点是在录制故事时，有意识地安排了好几个人插话，提问，以中断某人叙述的方式来进行一些意见交流，这也可算作情景对话，得同简单的问答式对话大不相同，它更接近真实生活，也更自然。 　　2）选听各种报告录音，扩大听的内容：为了扩大词汇，并逐步适应不同口音和年龄的讲话，这一阶段可选听一些浅易的英美历史、地理、风俗人情的报告。英美人士访华印象的讲话也是很好的内容。这些讲话一般以半小时左右为宜，既增长知识又提高听力。 　　3）开始收听北京电台对外广播：电台的英语涉及政治、经济、文化等各方面内容，语言比较规范，播音员语音、语调又是楷模，因此听英语广播是学习英语的极好途径。北京电台（Radil Beijing）收听方便，每日内容更新，多数是有关我国各方面发展的消息。由于学习者熟悉这些内容，这就降低了听力难度，所以对听力刚刚入门的人来说是比较合适的。在这一阶段，听的重点应是北京电台对外的新闻广播、国际形势分析及一些文化评论。听时要摸索新闻广播的一般规律，注意培养听新闻的一些基本技巧和方法。如果一开始感到困难，可以采取以下两个辅助办法，即在听广播之前阅读《北京周报》（BEIJING REVIEW），《中国日报》（CHINA DAILY）或《新华电讯稿》（XIN-HUA NEWS BULLETIN）有关文章。这样，在内容和词汇有一定准备的情况下，听英语广播就会容易得多。另外，可以把新闻和评论录制下来，反复精听，逐句推敲。这也是抽调听力的一个委好训练方法。在这一阶段，仍应进行听说配合的群练，做口头作文，沁报告等等，并开展力扫能及的讨论。 　　 ⑶中级阶段 　　本阶段应从机械训练转向实践，从课本进入社会。解决听外台的能力作国这一阶段的一项主要任务。可进行以下

对于英语听力训练来说，尽可能采取听音辩词的方式，一定要注重区分相关的失爆，省略音，连续，同化等一系列的现象，而且也要注意句子的语气，语调，以及重音所在，还要学会泛听，精听 ，有效把握重点词汇；如果想要有效增强听力成绩的话就一定要认真听，提高自己的关注度，也要把握精听，泛听的力度。