电影英语培训心得感悟高中

遵循八个原则：　　1。择片的原则。正确的选择适合英语学习的电影。　　2。简单的原则。不要以上来就选择内容一目了然的电影。　　3。背诵的原则。对于电影对白重的英华片段最好背诵下来。　　4。重复的原则。一部电影要反复观看多遍，知道不用字幕也可以完全看懂听懂的地步。　　5。精范结合的原则。拿出几个电影仔细理解学习。同时也可以泛看一些你喜欢的电影。　　6。模仿的原则。对于典范的电影，要模仿其中的各种角色的对白。　　7。突击的原则。尽量在短时间内突破，不讨拖延太长的时间。　　8。根据发音标准的演员选择电影。以便于你模仿出大方的语音‍

鞠影的？

英语培训心得简短 　　英语培训心得简短，当我们有一些感想时，要表达出来，收到的启发对人生的感悟，我们得说心得，才能让我们思考和进步，接下来我整理了英语培训心得简短，欢迎大家阅读，仅供参考。 　　英语培训心得简短1 　　有幸参加了农村小学英语教师的免费培训，由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台，每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我们的心，使我们的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。 　　本次培训听了马丽佳老师为我们培训的英语歌曲，王琳老师主讲小学英语课堂用语，张宇老师主讲小学英语课堂教学环节，李波老师主讲的新课程英语教学设计。可以说培训内容丰富，实用性强。 　　在歌曲和课堂用语的培训上，我学到了许多歌曲和英语课堂用语，而且学习了多种不同的表达方式，感到自己的课堂用语不断地丰富。两位老师为我们准备了大量的歌曲和课堂用语并耐心的指导我们，教我们唱英语歌，领我们读课堂用语，我们积极地练习，使自己的英语口语不断地进步。老师们还给我们介绍了多种英语学习的方式和多种学习英语的渠道，使我大开眼界，受益匪浅。 　　在英语教学方面培训中，我发现自己的教学思想观念发生了深刻的变化，这是我的最大收获。李波老师的讲课给我留下了深刻的印象，使我对新课标有了更深入地理解，知道了如何确定教学目标，明确了教学目的，理解了功能与话题的含义及关系，使我对英语教学理论知识有了进一步的认识，为我的英语课堂教学目标指明了方向。 　　通过这次培训，使我更新了观念，学到了很多知识，在今后的教学实践中，我更要深入学习教育教学理论，把学到的知识尽快消化、吸收，变成自己的教学实践，尽快探索出一条适合自己的切实可行的教学思路，形成自己的比较成熟的教研教学风格和模式，为大面积提高教育教学质量做出自己应有的贡献。 　　英语培训心得简短2 　　这一次的培训虽然是分期进行的，时间不是很长，但是我感受了很多，也学到了很多，这次培训使我受益匪浅，培训的资料给了我教学上很大的帮忙，听了骆老师的理论指导，也观看了一些教学实例，亲身体验了一些活动，让理论联系了实际，使得我更深刻、更透彻的领会了老师所讲的资料。 　　 一、重新认识了自我 　　透过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位英语教师，尤其是像我这样刚踏入工作不久的年轻教师来说，务必具有渊博的英语知识，熟练的操作技能，良好的思维品质。在英语的探究过程中，教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一齐寻找答案，在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。骆老师在给我们上课的过程中就用她自己的教学方式，给我们输入了这样的思想。 　　 二、英语基础知识和基本技能有了一次质的飞跃 　　这次基础知识专业的培训对我来说，无疑是一个莫大的收获。语音、听力、口语、写作对我的英语水平有了一个很大的促进。尤其是骆老师的语音课，由原先不知如何正确发音到此刻基本标准，且较清楚地了解如何教学生的英语发音，真是大有收获。语言学习只有在有好处和有目的的活动中才会发生。透过专家教师的精心讲解，让我了解了如何较好的进行英语的.听、说、读、写的教学，我们的英语教学法让学生有较沉重的压力，而不会感到学习的快乐，事实上每一项潜力的教学都能够教得十分搞笑。优秀教师的做法让我很受启发。很多时候我们的学生不愿开口说英语是因为没有安全的语言环境。强调词汇和语法知识使教师经常当众打断学生的发言，让学生觉得很尴尬，长此以往，学生就不愿当众用英语交流了。因而，要提高学生的听说潜力，首先要给学生创造一个安全的语言环境。在安全的语言环境，教师注重交流的资料而不是词汇和语法的正确性。利用自我纠错潜力，学生在不断的交流中就能提高听说潜力了。只有在不断的练习中，学生的口语潜力才会不断的提高。 　　透过这次培训学习，还使我们明白了就应树立终生学习、终身培训的意识，不断更新观念，勤于学习，与时俱进。随着经济国际化全球化的发展，英语词汇的不断更新，社会需求对英语教师的口语、语音、技能等水平要求会越来越高，如果教师不注意加强自身的学习，势必会被动挨打，还误人子弟。作为一线英语教师，透过这次培训感到肩上的担子更重了，十分感谢教育局领导能给我这样一次学习的机会，我会加倍努力，在以后的教育教学中勤于思考，善于分析，尽早成为一名优秀的英语教师! 　　英语培训心得简短3 　　9月22日，湖州的天空飘着淅淅沥沥的小雨，但这并没有影响我激动的心情，因为今天我随同其他几位同事一起赶赴长兴参加了由省教研室组织举办的人教版小学英语新课程培训。 　　本次教材培训主讲老师是浙江教育厅教研室郑文老师，她从教材修订的基本原则、教材总体变化要点、三年级教材分析与教学要求、教研活动介绍这四方面为我们阐述了新教材的变革。 　　郑文老师的讲座中通过对新旧教材的对比，让我们清楚的认识到新教材的特点，无论是知识的广度，内容的深度，技能发展，还是学生的关注度都有了大幅度的提高，为我们今后的教学提供了更科学的、更实效的教学资源。特别是对语音训练体系的调整，可以有效的引导学生发展自然拼读能力，为今后的自主英语学习打下坚实的基础。 　　为了加深理解，郑老师以三年级新教材为例，对教材内容的逐一介绍，案例的深刻分析，教学方法的细心指导，教学理念的透彻解读，深入浅出，让我们对新教材的各个环节有了更深刻，更明确地认识，对今后教材的把握和运用有了更加清晰的思路。尤其是新教材必学部分和选学部分的有机结合，阅读目标的设定，故事教学的教学方式，教研活动的开展，不仅为学生提供了自由发展的空间，也为教师的专业发展提供了良好的展示舞台。 　　通过这次讲座学习，我理清了思路，更加明确了新课标对教改的指导思想，也为我今后的教学指明了方向。我会在今后的教学中，不断创新，积极运用新课改理念，给学生们呈现多姿多彩的英语课堂。

死记硬背单词，多读课文，一定要多读，语法我这些年没怎么背过，但对我的影响很小，我英语成绩一直很好，高考125，一般吧英语就是一种沟通工具，培养出语感后很好学了就语法我感觉啊，是我感觉，没有太大用处啊，单词认识的多，读明白，什么题不会做啊

楼上列了原则，我来说说具体，个人一些看电影学英语的心得，洋洋洒洒写了很多，希望能有帮助前提、准备：首先最重要的还是要有一定的英语基础，包括词汇量、语法方面。只认识abc的话请出门右转然后就是找到适合学英语的电影、剧，这一步很重要。很多人喜欢动作片科幻类，就为学英语而言，不推荐这种动作片或者科幻类，技术性很强的电影或者欧美剧。通过这种方式学英语不就是想学他们的表达方式，日常英语之类的么，如果一部电影看着台词，大部分的词汇不懂，又或者主角讲话语速太快（如神探夏洛克），动作片什么的很多粗鲁的英语或者黑人英语那种。。这种还是先以娱乐为主吧。找片原则，一定找一部自己非常喜欢，能反复看的那种，生活化一点的，最好是关于现代的电影，以防学到很多类似“之乎者也”的过时英语表达。重点过程：第一遍看中英双字幕的，看剧情，看不过瘾加一遍。第二遍开始，能听懂的地方就尽量不看字幕，听不懂的地方就对照中英文字幕。弄懂剧情，了解台词后，关掉中文字幕，只留英文，内嵌？内嵌的用纸条挡住，屏幕涂黑？总之一切为了学习。。。第三遍，听懂的不看字幕，听不懂的看字幕！第一个重点来了，这时候就要注意了，搞清楚是单词不认识听不懂？还是单词都认识，但是别人一说就听不懂。如果，是单词不认识，那就要好好背单词去了，没有捷径，各类APP，单词书，想通过这个电影记住不认识的单词。。。总之方法很多你随便。如果，是别人说出来，就听不懂，需要日常多听听，对照台词多看看，因为有很多吞音，连读现象，又或者你自己的发音不标准。。。（关于吞音、连读的网络随便一搜，很多类似的小视频，很多native speaker会告诉你哪些日常用语可能会连读，什么情况下有吞音，讲真，连读后真的像变了个单词。。。总之，这种情况一定要重复听几遍，重点关注发音情况。）第二个重点来了，单词意思是明白了，但是，明明很简单的单词，组合起来意思就糊涂了，这是什么鬼！呐~ 中文博大精深的程度想必大家都意识到了，汉语八级也不是随便闹着玩儿的。同样一个词，不同的语调都代表不同的意思啊！同样，英语也是的！也会有很多俚语，习惯用语，又或者不同语调或者情境下具有不同的意思。总之，看中英文感觉翻译对不上的，一定要记下来去查！举个栗子，前两天在网易云课堂看到一个分析《寻梦环游记的》的，其中有一句是“what do you know”这四个单词，甚至这个句子，小学生应该也懂吧，正常就是“你知道什么，你了解多少”，但是还有一种翻译是“你懂个毛线。。。你啥都不懂。。。”excuse me? 这可不是询问了，赤果果的无视+鄙视好么。。。然鹅，反正就是能这么用。。。。还看到一个“do you mind”这个正常就是询问别人是否介意自己做某件事吧，然而当你对别人做的事表示不满的时候也可以用这句。。。。意思是类似于“你干啥，你咋这样！憋这样！”其中玄机，大家自行理解。。。感兴趣的可以去看看这系列视频（我前两天看的9.9，特么的刚去看了下1块钱？？？？？？我。。。。希望大家顶起来让老师看到，付我广告费的同时，把差价给我补一补）当然，正常意思的短语，如take care，a lot of......你如果看完台词还看不懂意思，千万别告诉你英语老师，小心挨板子。。。完结篇，撒花前，第三个重点！单词，习语，短语都懂了，那就听呗，没事多听几遍，或者剪辑几段自己觉得值得模仿的。敲黑板！划重点！听的时候一定要注意人物的语音语调！！！重音放在句子的不同位置也有不同意思！！！！！很多时候自己说英语不地道，都是自己瞎抑扬顿挫造成的。。。。模仿完，有心的同学可以尝试静音之后给人物配音玩，顺便录下来听听自己的发音跟native speaker的区别。。。。讲真，听自己录音有时候能掉一地鸡皮疙瘩。。。看，为啥说要找一个自己狠喜欢，能反复看的电影或者剧学习？首尾呼应，作文写完，好，奶斯。好了，大家排好队，学费交一交。