雨竹刘莉萍 我是英语小白，读书的时候特别厌烦英语，常常会被老师留下背单词，老师点着我的头，一个字一个字的说：“单词记不住，词组、句子、语法、阅读就更不消说了……学好英语，你不如直接做梦吧！”那时每次英语考试大多数答案都是猜测，这样出来的成绩我都不好意思说，我就是学校里那位偏科非常严重的学生，非常喜欢数、理、化，面对英语会很害怕！被英语困死在一方书桌的画面常常出现在脑海中。学了思维导图，发现现在有了翻身的机会，我激动，我兴奋，我语无伦次……竟然有了报一门英语，从头学起的想法！ 这己是第二次是学习杨红睿老师的思维导图与英语运用，每次学她的课都很深的触感，都会反复阅读，不怕花费时间。老师的课里有许许多多的思维导图，配合着讲解的内容，可以让我的思路更清晰，学起来更容易。中心图构思： 中间的假小子就是我，被画地为牢在这英语的一方书桌。那时的蝴蝶单词背了很久都记不住，一点都没有蝴蝶的样子？常常埋怨外国人是怎么造单词的，一点都不符合逻辑嘛？……现在学了思维导图，播下了一颗思维的种子，看思维的种子发芽了。现在这方书桌，再也困不住我的思绪a、b、c、d都起立体的变化。哈哈！自己对中心图非常满意！忍不住先得瑟一个，就这个ShiP，脑袋里都有无数个版本，这个都是可以秒记的哟！ 方法用对了，分分钟钟变学霸！这感觉美得不要不要的！ 闲话少说，言归正传！ 一、快乐学习 思维导图的好处： 1、分析关键词 2、充分联想创新 3、串联知识点 4、建立知识体系 我们先来看下，优秀者有什么共同点呢？ 正确道路，正确思维和走最短的距离； 标准是：需要正确的起点，过程和终点；二、思维导图在英语中简单运用 1、快速记忆单词 下面先用老师的导图来帮助你理解吧！嘿嘿！等我的画出来再换成我的。 有了思维导图帮你理解，是不是己经找到了一点感觉呢？跟我一样，有了新的想法。这里面我非常喜欢零碎时间的运用。 2、单个音素与单词 中心图：音素 一级分支：具体单词 二级分支：汉语翻译及小图标。 3、五个元音音素与单词4、音标，音素与单词 这么好的思维工具，以前为什么不知道呢？如果那时候就已经有了这个思维工具，那该多好啊！ 三、思维导图在英语当中的复杂应用： 1、基础句型的应用学习一个新句型结构时，做题总是一而再，再而三的错，那么我们的解决此问题高效办法是什么呢？ 天时：老师讲好/自我理解好 地利：记忆“黄金”期 1、首因效应 2、近因效应 3、联系 4、强调 5、吸引五感 6、兴趣 人和：??? 好的学习工具一一思维导图 2、语法应用中心图：主题/句型/语法重点 一级分支：重点记忆归类 二级分支：知识点 色彩和小图标：色彩明亮 巧用小图标 3、汇总一本书4、阅读理解应用四、教学运用1、课堂设计2、课后反思3、卷纸解析好了，今天先分享到这里。 “东尼博赞思维导图认证管理师” “青少年思维导图培训师”
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