培训新概念英语好处

新概念主要是帮助你扩大词汇量和提高口语水平的，如果你还练习跟读它的磁带的话，你的口语会是比较标准的英音。如果4册都学完的话（前提是认真学了）一般日常的口语交际是不成问题的。没有什么规定哪个年龄层学最好，想提高口语的都可以学习。1册是最基础的，如果你已经有4级水平的话，建议就不必学了，2，3册主要是注重一些基本日常交际，比较贴近生活；4册的词汇量较大，学完了阅读没有问题这是我个人学习的经验，希望对你有所帮助。

孩子学新概念有用的，新概念英语的文章非常经典，适合孩子背诵。而且教材涵盖了小学到高中的所有必须掌握的语法知识点，能够让孩子学习和享受到真正的英语。免费试听课：【https://www.acadsoc.com】点击即可免费领取一节欧美外教一对一免费试听课，大家选择的时候还是要货比三家好，毕竟每个人学习不同不一定能适应同一家。阿卡索的外教老师都是来自于以英语为母语的国家，可以固定外教，课程价格不贵，一节课才20块钱左右，其实上课过程中，一些家长也会在旁边听课，看出来外教老师很专业，不是随便拉来的老外。希望可以帮到你啦！想要找到合适英语培训机构，百度搜下“阿卡索vivi老师”即可。百度搜下“阿卡索官网论坛”免费获取全网最齐全英语资源。

学习新概念可以提高英语水平,单词,语法,句子。学习《新概念英语》的好处和具体的学习方法： 第一部分，听力。 大家完全可以把《新概念英语》当成是一套很好的听力教材。《新概念英语》的配套磁带有英音的和美音的两种。大家可以根据自己的实际需要去选择购买。通过《新概念英语》练习英语听力的方法可以参考下列步骤： 第一步：不要看书，将整篇课文听写下来。如果有的词听不出来，猜测该词应该是什么，实在听不出来就不勉强。随着听写的增多，听力会逐渐增强。在听的过程中，也可加深对英语发音的认识。而且实践证明，如果能达到一听就懂的程度，你的脑子里英语翻译成汉语的现象就会消失，阅读理解的能力一定会大大提高。 第二步：把听写下来的文章与原文比对，查找错误，知道自己错在哪，以后今后如何避免。 第三步：跟着磁带反复跟读课文。注意各单词的读音以及语调等问题，语音语调尽量模仿磁带，力求接近磁带上的。 第二部分，词汇。 新概念教材课文里所学习的单词都是最基本、最常用的词汇，所以大家一定要掌握。对于意思不太明白的，最好用英英词典或者双解词典查阅并掌握其含义。 第三部分，语法和阅读。 建议大家进行课后的习题练习和同步测试，巩固学习内容，检验学习效果。尤其是，新概念每课都有一个自己的核心语法内容，这就要求学生要将每课的这一个语法掌握。如果个别同学感觉自己的语法和阅读水平较差的，最好选择一些与自己水平相当的语法教材和英语分级阅读读物来进行课外学习，以提高英语实力。 第四部分，写作。 很多人不知道如何借学习新概念来提高自己的写作能力，其实这也是有法可循的。你可以在接触一篇新的课文前，先不要看它的英文，而是根据它的中文翻译自己写再翻译成英语，然后再和原文对照，这样一经对比，就可以找到自己写作的弱点和问题，及时修正，日久积累，从而获得提高。特别是第三册和第四册里面的一些美文，就为大家提供了相当好的写作方法和经典范文。 第五部分，背诵。 在学习过程中，背诵一些经典课文将对英语的记忆、理解非常有益。尤其对于英语初学者而言，通过背诵课文可以加深对英语的记忆，在头脑中形成固定的记忆区域，这是一个由量变到质变的过程。很多经典的句型、语法、词汇，通过背诵课文，都可以十分有效地长驻背诵者心中，这样一来，同学们的阅读、语法和写作，能够同时得到提高。

有用。新概念第一册适合小学生和基础较差的初一和基础差的初二年级学生，语法句型可以达到初二中等的水平，但是词汇量不够。第二册适合初中学生，学完以后，语法句型可以达到高中三年级的水平。也是词汇量不够。第三册适合基础较好高二以上的学生，一般学完（是学好学透学扎实，课文要背，知识点和单词能灵活运用才行）前一半，就能达到大学四级水平。学完后一半就能达到大学六级水平。第四册适合大学生（考研或雅思，托福等留学考试基础的教程）也是词汇量不够。

一、《新概念英语》《新概念英语》教材原本是为亚洲非英语母语国家成人自学英语而设计的一套教材，特点是书本中的课文都是摘录英美国家的原版短文，语言地道，并且中英互译，词汇量大，课文中语法点较全，对于成人自学英语是有一定帮助的，一度成为各英语培训班的推崇教材。二、《新概念英语》，孩子上了小学需要学习吗？《新概念英语》对学生的要求高一些，他的单词量，每本书都要比学校教材多很多，文章也多是小而短，如果背是最合适不过了。 新概念的语法讲解非常有特色。由浅入深，逐步讲解，轻松让学生掌握枯燥的语法；通过对句型和词汇短语的讲解，让学生能在听说读写中真正的运用地道的英语。 循环反复，螺旋上升的教材编排，让学生学习起来没有困难。就算是很艰深的语法知识，在不断的重复训练中，学生也能轻松掌握。新概念英语每一课都有一定数量需要背诵的词汇和短语，前面出现过的词汇会在后面的课文练习中复现，帮助学生巩固掌握。《新概念英语》是主要集中在语法的教学上，所以《新概念英语》青少版还是能勉强适合英语基础较好、年龄大点的六年级学生和初中生，如果孩子想进一步提高英语水平，丰富语法点，可以学《新概念英语》青少版本。现在对于儿童语言的教学，不是说能不应只要求孩子们掌握多少单词或句子，或是仅仅要求会背会读，更重要的英语口语交流能力的提高，口语交流能力的提高，所以光是学习语法知识是很难的。三、掌握英语的背诵方法（1）集中精力背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句，最忌漫不经心，注意力分散。如果是一篇很简单的文字，背了几天后仍老出错，这肯定是用心不专的缘故。（2）寻找窍门背诵一篇短文，仅仅读几遍是行不通的，一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。开始时可短一些，容易一些，然后作一定幅度的调整。背诵时还要讲究一定的技巧，熟读课文内容，理解课文大意，不仅不会记错和混淆，而且记住的数量也会越来越多。（3）坚持复背复习背诵的时间用得越多，记住的效果就越佳。例如，早晨背诵过的课文或知识，晚上睡前以及第二天起床后，应进行一次复背，并在每周六或周日再作适当的温习背诵，以后过一个月再复背一次。这样，可保证很长一段时期不会遗忘。（4）加强默写所谓“眼过千遍，不如手抄一遍”。采取默写手段，可有效地巩固已经背诵了的课文和知识，而且对加深记忆大有好处。因为文字本身就是一种图形和符号，经常默写可帮助我们促进右脑的开发。如果能切实做到循序渐进，长期进行默写训练，那么一定会有助于背诵的质量和效果。

关于新概念英语适合多大的孩子学习这个问题，我在网上也看到过不少次，简单的总结了一下，下面就和大家简单的分析一下：有没有必要还是要看孩子感不感兴趣，新概念英语1比较适合小学三至六年级的孩子进行学习，但是由于每个孩子在学习能力上各不相同，因此，教材是否适合孩子其实并没有绝对的标准，如果孩子的英语学习成绩好，在小学二、三年级就提前学习也是没有问题的。新概念英语1是新概念英语整个系列中最为浅显的一册教材，主要包含了一些简单的对话内容以及短文，在单词量方面也并不很大。总体看来，新概念英语1的内容相当于小学中、高年级的英语课本程度。新概念英语在编排上有着合理的结构体系，在难度上并没有过多的跳跃情况，学习者可以根据自己的学习进度，循序渐进地来掌握英语知识。一般来说，小学中、高年级的同学，在专业的辅导下学习新概念英语1是没有太大问题的。新概念英语第一册适用：英语初学者-初中生新概念英语第一册有3个等级，第一级别是1A1B，适合小学三四年级的孩子学习，但并不绝对，基本有一点点英语单词基础的都可以学习，但需要家长或者老师的辅导。第二级别是2A2B，这个阶段适合小升初的孩子学习，词汇量要求1300左右，但对于一些英语学得早，基础打得好的孩子来说，并不一定要等到初中再学习，提前学习都可以。第三级别是3A3B，这个阶段就更加上了一个台阶了，已经具备了一定词汇量的小学高年级学生和广大中学生，里面的内容以及开始涉及复杂的语法了，需要一定基础和能力的孩子学习。新概念英语第二册这本就适合已经学完了第一册或任何一种初级英语教程的英语学习者、，初中生和高中生为主，主要目标在于实践与进步，对应的国际英语考试时雅思4.5级别的。新概念英语第三册这本教材就着重于培养英语技能，适合的读者是高三、大一、大二的学生，很多大学生都会因为要考四级考试，就会选择这册书来进行阅读。新概念英语第四册适合已经学完前几册或任何中高级英语教程的英语学习者；很多考研的学生或者已经考上了研究生的人士学习，很多人把新概念第四册当成考研学习的首选。

新概念英语用处大不大，孩子上了小学需要学习吗？关于新概念英语适合多大的孩子学习这个问题，我在网上也看到过不少次，简单的总结了一下，下面就和大家简单的分析一下：新概念英语第一册适用：英语初学者-初中生新概念英语第一册有3个等级，第一级别是1A1B，适合小学三四年级的孩子学习，但并不绝对，基本有一点点英语单词基础的都可以学习，但需要家长或者老师的辅导。第二级别是2A2B，这个阶段适合小升初的孩子学习，词汇量要求1300左右，但对于一些英语学得早，基础打得好的孩子来说，并不一定要等到初中再学习，提前学习都可以。第三级别是3A3B，这个阶段就更加上了一个台阶了，已经具备了一定词汇量的小学高年级学生和广大中学生，里面的内容以及开始涉及复杂的语法了，需要一定基础和能力的孩子学习。新概念英语第二册这本就适合已经学完了第一册或任何一种初级英语教程的英语学习者、，初中生和高中生为主，主要目标在于实践与进步，对应的国际英语考试时雅思4.5级别的。新概念毕竟不是国家bai使用的官方教材，所以很多关于新概念的学习都是在培训班力进行，而培训班的老师水平参差不齐，不懂得儿童心理，以成人化的教学方式教孩子，几乎没有教学互动过程，强调死记硬背课文，而非英语能力的拓展，教学非常枯燥无味，效果事倍功半。这样不但不能有效地提高英语学习成绩，反而会降低孩子的兴趣。对小学儿童的英语教育还是应坚持将激发和培养儿童学英语的兴趣放在首位，打好基础慢慢积累才能厚积薄发。《新概念英语》教材原本是为亚洲非英语母语国家成人自学英语而设计的一套教材，特点是书本中的课文都是摘录英美国家的原版短文，语言地道，并且中英互译，词汇量大，课文中语法点较全，对于成人自学英语是有一定帮助的，一度成为各英语培训班的推崇教材。新概念英语不存在害苦孩子一说，本人就是新概念英语的老师，当然我教的是青少版的新概念英语，比成人版的新概念英语有趣得多。我们的新概念英语学习模式是：通过小程序： 青少版新概念英语 ， 每天打卡学习15分钟，（听课10分钟，答题与口语约5分钟），学生反响非常好，很多人因此爱上学英语。新概念英语的教材非常经典，但如果老师教得无趣，上课时间拖得太长，孩子的确是会因此而憎恶英语学习的。所以，对于孩子学英语来说，如何引导，培养他的爱好才是关键。