北京百特英语培训老师简历

每个人的学习情况不一样，找到适合自己的很重要，如果想锻炼自己的口语，一对一外教是最快的方式，母语国家老师单独指导，口语迅速提高，速恩外教都来自英美加地区，有着丰富教学经验。个性化制定课程内容，一次一结课时费，学生最大限度的掌握学习主动性。

学习英语的地方有很多，如何才能找到一个适合自己的英语培训机构呢，下面跟大家分享几条，希望能对你有所帮助哦。　　师资　　受地域限制，一般来说大城市的比小城市的好，大机构的比小机构的好。比如众所周知的，英语好的外教和中教都集中在一线城市或高等院校，如此，师资的选择也应该有所区别。老师是否有相关的教学资质，是否有足够的教学经验，都是衡量培训班教学效果很好的条件。　　班级人数　　小班要具体到人数，三五人也是小班，十几二十人也是小班，除了应试的培训外建议不上大班课;不是个会说英语的外国人就是好的外教，外国人也有三教九流之分，英语口语也是方言者众。　　课时数　　千万不要算人机对话的那种课，而是真正跟老师互动交流的课，这样的课程方能更好的练习口语能力，而自学的资料网络上比比皆是，如果勤快点能自主学习，自学也是可以的。　　课程安排　　一周四五节一节一两个小时，跟一周一节课五六个小时也有很大区别。因为每个人的精力和时间是有限的，如果集中在一天将很多东西一次性灌入，而没有时间练习和复习，那么效果会大打折扣。因此，建议每天学习的时间少一点，而学习的频次加多，反而效果会好些。但每天十几分钟还没进入英语思维状态就停止，也会对学习的效果有影响哦，这个大抵是根据学员自身情况区别对待了。　　价格　　价格不是单指总价，而是要根据互动课时数、班级大小、上课频率之类的比较。如果单指课程总价，而不比较上课的时间和班级人数，如同样的价钱同样的课时数，但班级人数不一样，所享受到的服务以及口语练习的机会也是不一样的，一定要细细衡量。　　便捷　　上课方便不方便，其实决定了你能不能长久坚持学习。如果上课时间太固定，无法灵活安排，那么遇到自己临时有事不能上课，补课又不方便的话，那课程就只能浪费了，而紧接着后面的课因为前面没上而跟不上老师的教学进度，那么无论如何学习的自信也会受挫，因此报班前有必要了解上课的模式和流程。　　7容载量　　培训机构开在那是不会停止招生的，试想培训机构是不会轻易扩容的，教室数量有限，师资有限，开班有限，所以达到一定限度的时候就会出现订课订不到的问题，这是没办法解决的问题，以免课程顾问只会说是你的原因。　　8试听体验　　一定要去试听课程，各个英语培训机构的体验课一般做足了功课，如果体验课的感觉都不好的话那就更没必要报班了。但是，体验课感觉很不错后，一定要了解真正给你上课的老师是谁，正式课堂里的班级人数是多少，订课容易不容易，如果能看到培训机构正在上课的学员和老师，建议旁听一下，那么该机构的教学水平多少心里也有底。

英语老师个人简历模板 　　基本信息 　　姓名： 　　性 别：男 　　年 龄：24 　　身 高：172 CM 　　婚姻状况：未婚 　　学 历：本科 　　工作经验：1年 　　毕业院校：某某师范大学 　　专 业：英语 　　电脑水平：熟练 　　英语水平：CET6,TEM8 　　联系方式 　　手机号码：1388888888 　　电子邮箱：080130@ 　　求职意向 　　工作性质：全职 　　工作地点：某市区 　　工作岗位：中级教育、职业培训、翻译 　　教育经历 　　2004.9-2008.7 某某师范大学 英语 本科 　　个人技能 　　英语技能：英语专业八级、大学英语六级。能熟练运用听、说、读、写。能熟练运用英文商务信函，能熟练运用网络查阅相关英文资料并能及时予以翻译。 　　计算机技能：通过计算机等级一级考试，熟悉WDJLW.CN网络和电子商务，熟练办公自动化。 　　工作经历 　　2008年7月2009年9月 某某中学 英语教师 　　本人担任七年级、八年级共3个班的'专职英语教师，授课内容包括：Words,Grammars,Sentences,Texts(Listening,Speaking,Reading,Writing) 　　一年时间虽不长，但取得的成绩相当可观，令学校领导满意，令学生和家长满意。 　　自我评价 　　本人个性稳重具有高度责任感，沟通能力强，有较强的适应能力和协调能力。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。专业基础扎实。 ;