英语晨读培训策划书

1 英语角策划书 活动目的：为提高同学学习兴趣，促进社会与国际接轨的模式形成，锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力，丰富同学的文化生活，扩大英语实际应用在日常生活中的影响，突出英语学习的重要性，帮助大家走出“哑巴英语”的困影，提供给同学一个互动交流的平台，促使广大同学达到学以致用的目的。 活动时间：每晚7:00~9:00 活动地点：教学楼408室 活动对象：我校所有学生 人员安排：我校的英语老师或英语水平杰出的同学 活动具体安排： 1. 活动分表演和互动交流两个部分，每次活动历时2小时左右 2. 首先由一个开场表演拉开活动帷幕 3. 主持人（能说流利英语的老师或同学）上场，介绍活动相关内容，如活动方式活动进程等等 4. 主持人给定一个主题（主题事先由英语老师策划准备完成），引导在场所有参加活动的群众就该主题进行英语自由交流，其间主持人可以下台以访问形式与同学交谈，以达到示范目的 5. 自由交流一段时间后，主持人可以适时穿插一些小游戏，提高活动的互动性，吸引更多同学前来交流互动 6. 邀请外教、高校英语教师给大家介绍一些日常英语的应用，小知识，学习方法或者是表演他们自备的节目 7. 英语老师可以准备一些西方文化相关的节目，带动同学学唱英语歌，学跳外国风情舞蹈、英文小短剧、即兴英文小演讲或者是即时准备一场小规模的演讲比赛

1、晨读已背诵为目的，不应该碰上陌生单词和句子。所以准备晨读的材料必须头一天先精读。2、既然晨读以背诵为目的，当然先背熟一篇再背另一篇。3、晨读还不够，应想方设法通过听说读写综合运用来提高，达到熟能生巧。4、遇到陌生单词和句子读不懂，直接跳过去，或根据上下文分析，那是泛读，精读的补充。这也是必不可少的一项训练，对培养语感很有效。5、听和说也是培养语感的很有效途径。听课文磁带要每字每句都听懂，除此之外保证每天30分钟以上的泛听时间，英语广播电视节目，只要是英语发音就行，不管能不能听懂。说英语最能锻炼人的语感，晨读记忆下的句子课文要用，可以找人秀英语，实在找不着就自言自语口头作文。