英语讲座培训信息稿范文

对于学生而言,英语演讲是锻炼自身综合素质与能力的极佳机会。我为你整理了2017年英语演讲稿带翻译3分钟，希望对你有帮助。 　　2017年英语演讲稿带翻译3分钟篇1 　　Computers play an important role in the modern world. Today they are used in many areas of human activities, such as business, industry, science and education. I'm a primary school student. I always search for information on my PC, make PPT or type article with word software and sometimes listen to music, play games on the computer in the weekends. Sometimes I write e-mails to my friends on the computer, too. I often chat with people on-line. I usually do my homework on the computer, too, it's very easy. 　　I also enjoying watching cartoons on-line, because I can find my favorite cartoons easily, when I watching TV, I should wait the advertisement and watch the cartoons on time. But in computer, I can watch my favorite cartoons any time, and needn't wait for advertisements.I seldom buy things on the computer, because I don't know it. I sometimes go to the forums on the weekends, there are many people, and it's very interesting. 　　How about you, my friend? 　　电脑扮演着重要的角色在现代世界。今天他们被用在许多领域的人类活动,如商业、工业、科学和教育。我是一个小学学生。我总是在我的电脑搜索信息,制作PPT或类型的文章与词软件,有时听音乐,玩游戏在电脑上在周末。有时我在电脑上写电子邮件给我的朋友,。我经常与人在线聊天。我通常在电脑上做作业,也很简单。 　　我也喜欢看漫画在线,因为我可以很容易找到我最喜欢的漫画,我看电视的时候,我应该等待广告和看漫画。但在电脑,我可以随时看我最喜欢的漫画,不必等待广告。我很少在电脑上买东西,因为我不知道。在周末我有时去论坛,有很多人,很有趣。 　　你呢,我的朋友? 　　2017年英语演讲稿带翻译3分钟篇2 　　The world we live in is becoming more and more intolerable because of environmental destruction. For example forest destruction results in decrease of planting land and unpleasant weather. In addition man is faced with problems of water pollution and air pollution. 　　A lot of measures have been taken. Planting trees helps improve and beautify the environment. Besides laws concerning environmental protection have been put into effect and achieved good results. 　　However the problem of environmental protection remains far from being solved. On the one hand the environment pollution and destruction are getting worse and worse in the modern world. On the other hand the lack of knowledge about the importance of protecting environment hinders the solving of the problem. In a word there is a long way to go before we enjoy a clean and comfortable world. 　　The world we live in is becoming more and more intolerable because of environmental destruction. For example forest destruction results in decrease of planting land and unpleasant weather. In addition man is faced with problems of water pollution and air pollution. 　　A lot of measures have been taken. Planting trees helps improve and beautify the environment. Besides laws concerning environmental protection have been put into effect and achieved good results. 　　However the problem of environmental protection remains far from being solved. On the one hand the environment pollution and destruction are getting worse and worse in the modern world. On the other hand the lack of knowledge about the importance of protecting environment hinders the solving of the problem. In a word there is a long way to go before we enjoy a clean and comfortable world. 　　我们生活的世界变得越来越难以忍受因为环境破坏的原因。例如森林的破坏导致减少种植的土地和令人不快的天气。此外人类正面临的问题和被污染的空气污染的水。 　　很多已经采取措施。植树有助于提高和美化环境。除此以外环境保护-法律已经实施取得了良好的效果。 　　然而问题的环保仍难以解决。另一方面污染、破坏环境越来越糟在现代世界中。另一方面缺乏知识的环境保护问题求解的制约。一言以蔽之还有很长的路要走我们享受了干净、舒适的世界。 　　我们生活的世界变得越来越难以忍受因为环境破坏的原因。例如森林的破坏导致减少种植的土地和令人不快的天气。此外人类正面临的问题和被污染的空气污染的水。 　　很多已经采取措施。植树有助于提高和美化环境。除此以外环境保护-法律已经实施取得了良好的效果。 　　然而问题的环保仍难以解决。另一方面污染、破坏环境越来越糟在现代世界中。另一方面缺乏知识的环境保护问题求解的制约。一言以蔽之还有很长的路要走我们享受了干净、舒适的世界。 　　2017年英语演讲稿带翻译3分钟篇3 　　Each of us has a family also love their home but you know we have a common house? - That is our planet! Earth is our common "home" and is a very beautiful home then there is blue sky with white clouds a tree with red flowers birds contention how beautiful all the ah but that we have not thought about how to protect the earth ? October 15 2003 astronaut Yang Liwei and the family telephone said excitedly "I - see our beautiful home" which sounds from space how many Chinese people moved the number of foreigners Yeah. 　　Today however when we again face the "beauty of our home" we can also say? Blue sky how life used to be a brilliant landscape now trapped in the gray the clean air become very close to a desire to dream. Faced with an increasingly serious air pollution looking at the sky you say? Know of a small village called Demonstration of field do? The place was surrounded by the Castle Peak Green River Flows a beautiful place ah! However the villagers are aware of the environment no one important they are deforestation land reclamation deforestation forest gradually disappeared the stream gradually dry well water gradually withered. Today this no longer see the mountains and never see green water and the village people use very little water wash your face then keep feet and finally carefully pour the water in a vat .... .. keep pouring in ah ....... This is a natural right to their punishment which is the earth for their ambitions ah! 　　Students is only one earth. Earth is our lovely "home"! Let us join hands for our home planet to create a better tomorrow. 　　我们每个人都有一个家庭也爱他们的家但是你知道我们有一个共同的房子吗?——这是我们的星球!地球是我们共同的“家”是一个非常美丽的家然后是蓝天和白云红花的树鸟儿争用多漂亮啊但是我们没有想到怎样保护地球?2003年10月15日宇航员杨利伟和家庭电话兴奋地说“我——看看我们美丽的家”这听起来从太空中有多少中国人了外国人对的数量。 　　然而今天当我们再次面对我们的家“美”我们还能说什么?蓝天生活曾经是一位才华横溢的景观现在被困在灰色中清洁空气变得非常接近梦想的渴望。面对日益严重的空气污染看着天空你说什么?知道的一个小村庄叫示范领域做什么?被青山环绕的地方绿色的河流一个美丽的地方啊!但是村民们意识到环境中没有一个人重要的是他们砍伐森林开垦森林砍伐森林逐渐消失逐渐流干了井水逐渐枯萎。今天这不再看到山和从未见过绿色的水和村里的人用很少的水洗你的脸然后把脚最后小心翼翼地把水倒在一个增值税……不断涌入啊……他们的惩罚是一种自然权利这是地球的野心啊! 　　学生只有一个地球。地球是我们的可爱的“家”!让我们携起手来为我们的家园创造一个美好的明天。 猜你喜欢： 1. 2017年三分钟英语演讲稿 2. 2017年英语演讲稿3分钟 3. 2017年英语演讲稿范文3分钟 4. 2017年英语励志演讲稿三分钟 5. 2017年三分钟英语励志演讲稿

英语老师讲课时，偶尔会看一下自己的说课稿的设计，这样才能够掌握讲课的节奏。下面是我给大家整理的英语说课的范文，供大家参阅! 　　英语说课稿主题 　　《Do you like baseball》 　　英语说课稿教材解说 　　我说课的内容是小学三年级开心学英语第二册第三单元，本课是功能型的交际型的交际训练课，我借助“任务型”教学采用多样化的教学手段将听、说、玩、演、唱溶于一体，激发学生学习英语的兴趣和愿望，使学生通过合作学习体验荣誉感和成就感从而树立自信心，发展自主学习的能力，形成初步用英语进行简单日常交际的能力。 　　英语说课稿教学目标 　　语言知识目标： 　　1、使学生掌握表达自己喜欢与不喜欢的句型： 　　① Do you like … ? 　　Yes , I do . ( No , I don’t . ) 　　② I like … . 　　2、学习认读单词：soccer baseball badminton tennis basketball dodge ball volleyball ping-pong 　　语言技能目标： 　　①、使学生能够根据指令做动作。 　　②、根据图片和情境说出单词和句子。 　　③、在图文或场景下进行简单的英语交流和表演。 　　情感态度目标： 　　通过本课学习使学生有兴趣听、说英语、背歌谣，做游戏、敢干开口，乐于模仿，在鼓励性评价中树立信心在小组活动中积极参与合作，从而意识到交流对于学习英语的重要意义。 　　充分利用教材和教师的多媒体教学所提供的学习资源，实现自由参与和创新，能主动与他人交流，并克服交流中的困难，使交际顺利进行。 　　文化意识目标： 　　能够恰当使用英语表达自己的喜爱与不喜爱的事物、活动、各种运动等，在语言交流中交换被此情感信息。 　　结合教学目标的要求，我把本课的重难点设置为 　　1、询问喜欢什么的句型：Do you like … ? 　　2、对情境进行模仿，创新。 　　我主要通过感知新教材——设置——灵活运用这三个主要步骤来突破教材重难点的。在教学开始让学生以旧带新引入新知，通过对教材的了解感知新任务，并在教师用实物(各种球)，头饰、图片、录音等多种媒介的感官刺激下实现对知识的体验和实践最后在真实的生活情境中运用、实现能力的发展。 　　英语说课稿教学方法 　　(一)小组活动学习法 　　把全班分成以每4人一小组，用活泼可爱的卡通人物名字命名，课堂各项教学活动匀以小组活动为主线，结对或全班活动为辅，学生互相交流，切磋，共同完成学习任务，在合作中感受学习英语的乐趣及交流的意义，也通过小组成员之间“荣辱与共”的关系而形成同步学习的环境。 　　(二)情境教学法： 　　我将教学建立在满足学生心理需要的基础上。使教学活动带有浓厚的情感色彩，在单词和句型练习中使用了实物和图片相结合，在表演时带上各种可爱卡通人物的头饰，在加生活化的录音为学生设置了真实而有效的场景，激发了学生想说英语的愿望，也有利于学生表达能力的提高。 　　(三)鼓励法 　　课堂评价主要以鼓励性评价为主分别采用了师评、组评、自评为主要方式，课堂上老师恰当的使用激励性评语和赠送小礼物的方法让学生渴望成功的心理得到满足，这也是激励学生积极投身英语学习的一个最简单而有效的方法。 　　我把本课教学模式设置为 　　激趣设境——语言交流——人格发展 　　下面说一下教具的安排和使用 　　依据英语教学的直观性，趣味性、实践性的教学原则，结合合作学习和任务型教学的新理念，我利用了实物(各种球)、照片、头饰、幻灯、录音、竞赛板、贴画、小礼物等媒体设计教学，学习则利用自制的组标、头饰等媒体积极参与教学活动。 　　英语说课稿教学流程 　　整个教学程序我采用了听、说、玩、演、唱一系列的教学活动，具体设计为热身——新知——趣味操练——巩固练习。 　　Step1 : Warm-up (热身运动)。 　　1)录音播放愉快的英语歌曲：Do you like baseball渲染课堂气氛。 　　2) 出示组标并请四个学生到讲台前，背对学生戴上Gogo Tony Jenny Kitty cat 的头饰，表演上个单元的对话。 　　3)检查上节课布置的手工活动：画笑面。(小组活动) 　　Step 2、Presentation (新知导入)。 　　1)教师把自带的各种球在课堂上呈现出来并询问： What’s this ? How to say in English ? Do you like … ? 然后教师带着开心的笑容反复用Do you like … ?询问同学们，这样一来Do you like … ?这一句式就会在情景中被输入。 　　2)教师拿着棒球的图片说: This is a baseball . I like baseball . Do you like baseball ? 然后出示不同的球的图片，并用Do you like … ?这一句式继续提问。 　　3)每组学生拿着自己课前准备的图片在组内进行练习，然后选代表在班内介绍自己喜欢的球类运动。 　　Step 3.Intresting Practice (趣味操练)。 　　1)玩比大小游戏：每组、每轮各派一名选手参赛，在讲台上抽出一张图片，根据图义说句子。This is … . I like … . Do you like … ? 说对的奖励小组小礼物一件，能每张图片都准确无误的说出并用Do you like … ?句型向其他同学提问的小组加3分,能说出图片,但对Do you like … ?句型不熟悉的小组加2分,几轮后统计得分，为获胜队颁奖。 　　2)玩猜谜游戏：教师用实物(各种球)让学生猜,如果能猜对的学生加小组2分,答对并且能用句型: I like … . Do you like … ?来与另一学生对话的加小组4分。 　　3)学生拿出自己准备各种球,教师发出指令:baseball ,学生即出示自带的baseball,并用句型: I like … . Do you like … ?进行口语交际。 　　4)各小组以本节课所学主题为中心进行口语交际。 　　Step 4.Consolidation ( 巩固复习) 　　1)以歌曲：Do you like baseball ? 来复习巩固新知。 　　2)教师引导学生用所学过的球的名称来替换歌曲中所提到的球 　　Step 5.Ending ( 小结并布置下节课任务) 　　1)总结小组的战利品数目，学生掌声祝贺并鼓励未获胜小组下节课继续努力。为激活下节课气氛打下了基础。 　　2)布置下节课任务，请学生用已有的知识自由寻找伙伴表演对话。