其实很简单,就是一个教学小片断而已,除非培训机构指定内容给你,否则你可以说一个单词、一个句子或一个句型的教学都行!不过如果你没有教学经验的话,要有充分的准备,还要有足够的信心,不要怯场!如果你是一位英语教师,你一定行的!
准备一篇课文,模拟上课的意思。
看是多大的孩子了,没课本的话就自己选择一个要说的话题,比如说 What do you like?然后练习 I like ______. I like to ______.然后做一个游戏,一个孩子说 I like A. 下一个可以说 I like A and B. 一直接龙,看能接多长。
先选好要试讲的课文。然后将本课需要解决的问题一一列出。设计好听,说,读,写或环节的具体操作步骤。细化操作步骤是关键。最好能多想出实际情况中可能出现状况的多种应对方案。注意讲课的形式安排上,要结合小学生的特点。注意力集中时间不够长,对听和说更容易激发起兴趣和注意力。所以加强对听说环节的安排。并快速变换形式。还可适当安排针对教学内容的小游戏。注意照顾学生的参与面。让学生分组准备并参与练习。越多学生参与并得到练习越好,最好是每个学生都有机会练习到。
首先是warm up然后倒入所学单词,教授单词。然后设置一些游戏来巩固单词。最后教一首好听的英语儿歌。活跃气氛。
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