小树屋英语培训

幼儿英语启蒙可以从简单的绘本教学启蒙开始，比如甜心英语还有廖彩杏英语都是不错的选择。

在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我整理的难忘的夏令营400字作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 难忘的夏令营400字作文1 那是我和好朋友参加的一次夏令营，也是我至今难忘的一次夏令营，因为那是我第一次离开妈妈，那也是我第一次在一场活动中有那么多的眼泪和欢乐。 那是我第一次离开妈妈。当我准备走的时候，我回头看见了妈妈，只见她一直站在那里目送我，那双恋恋不舍的眼睛，那个笔直站立的身影，都让我深深地体会到了母爱的力量。我本想和妈妈招招手说声再见的，可是，老师说上车吧。我只好回头看了妈妈一眼，不禁再次流下了眼泪，我的心里充满了依依不舍。 那是我第一次参加夏令营。伴随着对家的留恋和不舍，我的夏令营开始了。一上车，我看见我的好朋友也在车上，我的心情就立刻好了起来。很快我们就到了青岛的蓝树谷。那里真的好大，我真的想立刻就把这里玩个遍！ 那是我难忘的一次夏令营。在这次夏令营中，我们体验了逃生演练、模拟救火、知识抢答等项目。我们来到了消防馆，一进馆我就看见了一个消防叔叔的雕像，消防叔叔手里拿着一个水枪，正热火朝天忙着救火呢！接着我们就开始体验，还进行了逃生演练，当警报响起的时候场面十分混乱，好不容易老师才让我们安静下来。 那次夏令营是我收获最多的一次活动，在这次活动中，我体验到了离家在外的新鲜感，也感受到了平时妈妈照顾我们的辛苦，我还体会到了消防叔叔的不容易！我以后要多学知识和本领，回报这些为我们付出的人！ 难忘的夏令营400字作文2 暑假刚刚开始的时候，妈妈就给我报名参加了一个为期七天的军事夏令营活动。 7月8日，爸爸、妈妈把我送到了位于城西的“警官学校”，刘老师在校门口接到了我，并把我安排到了房间，我就开始了我漫长的七天的夏令营生活。 一开始，我对夏令营的同学、老师还很陌生，也不太适应这里的学习和生活，夏令营比起家里艰苦多了。但经过几天的锻炼，教官每天带领我们早锻炼，上课，做游戏，还学习洗衣，整理内务等，渐渐地，我习惯并喜欢上了这里。在这七天里，让我印象最深的就是在操场上玩“猎人游戏”。 游戏规则是这样的，操场上有很多地标围成的一块长方形空地，长边为警戒线，宽边后面为安全区，中间为猎人区，只要从一个安全区冲刺到另一个安全区，直到最后两个人还没被抓住时，那两个就算赢了。 按照规则我先当猎人。我默默地观察一圈“猎物”后，先选择猎取对象，我盯上了一个叫王小烁的小个子女孩。游戏开始了，王小烁并没有发现我，还是慢吞吞地跑向安全区，忽然她一百八十度一转身看到了我在追她，就改变战略，全力冲向安全区，我眼睁睁地看她快跑到安全区了，信息一下子降到了零，这时和我同一队伍的刘天奇从侧面冲了过来，一下子把快要到安全区的王小烁抓了个正着，我气喘吁吁地跑到王小烁面前，笑着说：“你最终还是没有逃得过猎人的围捕！”游戏就在大家的笑声中结束了。 这次的夏令营，我获得了许多快乐，也得到了许多知识，我明年还要来参加军事夏令营。 难忘的夏令营400字作文3 20xx暑假，我参加了英语夏令营。这次夏令营我收获很多，也有很多的第一次。这是我第一次过暑假，第一次参加夏令营，也是第一次独自出去生活一个星期。在夏令营我认识了很多新朋友，有来自国外的老师JUPPLY、中国的老师REMI、还有LALA、AMY、HENRY.. 我们每天上午进行室外活动，有打高尔夫、观察动物和植物、爬山、洗温泉、还有进行趣味运动会。中午睡完觉，就在房间里跟JUPPY、REMI老师进行趣味英语学习。晚上我们大家在一块做手工、玩游戏。我做了一个漂亮的T恤、漂亮的包、还给小鸟做了个投食碗是彩虹色的。每天都过的很充实，很开心。当然，我有时还是会很想爸爸、妈妈、想回家，夜里我都哭了。但是在小朋友和老师的鼓励下，我还是坚持下来了！ 夏令营收获很大，让我学会了独立生活、学会了洗衣服、叠被子、自己用刀切牛排，学会了和小朋友们快乐的相处。虽然想家的时候我哭了，但是我很开心，是我第一个夏令营活动，也是我最难忘的。对了我的英文名字叫SALLY! 难忘的夏令营400字作文4 今天是星期三，早上起来我和妈妈就急急忙忙的来到了英语班，因为我们要去山庄夏令营。 早上阳光明媚，我们乘着高大的汽车来到了山庄，到了那里老师说：“这次我们要玩野战”。我们高兴的说太好了，先是教练帮我们穿上了军服，然后给我们发枪。最后带我们到山庄的树林野战。我们队长给我们队起了个名字叫“猛虎队”口号是“猛虎，猛虎，我最强”。之后我们就开始了野战。先是我们守他们攻，就这样我们来来回回打了好几次。游戏结束了，我们输了。他们居然赢了。 中午到我们吃饭的时候了，我们到那里的山庄吃饭，那里的菜很丰盛，我们正吃着。外面竟然下起了雨，我们都很难过，因为下午我们还要野战比赛那。吃完饭后教练看我们玩的还不尽兴，于是我们就在屋里玩起了你比划我来猜的游戏，我还得了两个玩具。大家都夸我很厉害。妈妈在那边别的小朋友一组还给我赢了好几袋小食品和本子。看，我和妈妈都很厉害吧。下午雨停了。教练又带我们玩野战。但是只能在平地上玩，因为下雨山坡很湿，很容易滑倒。即使是在平地上玩，我们还是玩的很开心的。到了下午三点的时候，我们依依不舍的离开了山庄。 我喜欢这次夏令营，因为它不仅让我们亲近了大自然，还让我交到了很多朋友。 难忘的夏令营400字作文5 暑假，是个开心而又难忘的暑假，我有幸参加了台州体育舞蹈学院举行的一年一度的夏令营活动，活动时间有5天呢!地点杭州。 我数星星盼月亮的，那天很快就到了，记得很清楚，那天全家人给我送行，爸爸开的车，妈妈和弟弟陪同把我送到玉环车站，很快我和我的同伴们会合了，当时又开心又兴奋的，告别了家人，高高兴兴的踏上列车出发了。 过了好一会儿，我们到达了温岭，在温岭，我们要坐动车去杭州，到了温岭站时，人山人海，人声鼎沸，挤也挤不过去的，过了好一会儿，我们才坐上了又舒服又凉快的动车，出发了，在动车上，我们有说有笑了，开心极了，分享了各自的零食，分享愉快。 不知不觉的，我们到达了杭州的多思学校，在这，我们要进行5天的舞蹈交流和培训，在晚上分宿舍的分配上出现了一点小意外，因为人多，女生房间不够，我们只好在没有冷气的房间住，天气超热，房间很热，我失眠了。 没有妈妈的日子，虽然有点不习惯，但我学会了很多东西，比如洗衣服，梳头发…… 很快5天过去了，在回家的路上，我想了很多，经过紧张又有秩序群体生活，培养了我的独立自觉生活习惯，更加让我明白了妈妈的不容易，我想起了一首歌：世上只有妈妈好，我有很深的体会，我暗暗下决心，我以后要好好帮妈妈干些力所能极的家务事，和妈妈一起分担。妈妈我爱你…… 这次难忘的夏令营让我独立，让我长大。 难忘的夏令营400字作文6 暑假里，我参加了牡丹晚报小记者中心组织的“奔跑吧少年品格成长夏令营”，几天的营地生活让我收获很多，期待着还能有这样的机会参加活动。 第一天我们到了营地，分配了营房，到外面集合。我们学会了“三相”：站相、走相、蹲相。教练给我们训了话，我们又分了队，选了队长，起了队名，一下子我们就像一个个小军人了。下午，我们玩了 “空七”、能量传递、中空、青少年障碍赛系统等游戏。“空七”，我们队赢了，能量传递，我们队胜利了。 第二天我们玩了水上项目，有攀网过河、晃板过桥等，还学了军体拳、站军姿。下午有火灾逃生演练，还玩了游戏水果蹲和解手链。 第三天我最期待，上午的任务是野外行军和森林寻宝，我们的战场是在森林公园里，景色非常优美。我们为了寻宝都走到了黄河边上，最后红队找到了宝藏——一架迫击炮。下午我们玩了打水仗，玩得特别开心，每个人都湿透了。 第四天我最激动，因为我们玩了真人CS、解救人质。每天都有新奇的游戏等着我参加，我感觉七天的时间很快就过去了。临走的时候，我恋恋不舍，忍不住流下了眼泪。 在这七天里，我不怕苦、不怕累、不怕热，而且完成了所有的任务，我觉得我很棒！ 难忘的夏令营400字作文7 暑假里，我和正红镇红星希望小学的师生们一起，参加了无锡军分区组织的军事夏令营活动。 经过四个多小时行车，我们来到了无锡军分区防空兵预备役军事训练基地。见面会上，军分区的首长首先让我们了解军事训练基地的概况，并介绍了要参观的地方。我们先来到一导弹模拟训练发射室，眼前出现的高科技大屏幕上显示着一片蔚蓝的大海，大海上空有架战斗机在飞翔。只见解放军叔叔操纵起手中的导弹发射器，“轰”的一声，速度快捷的无形导弹便飞了过去。一下子就打中了战斗机。哇!这高科技的武器装备真神奇，这简直就是 [ 张飞吃豆腐，小菜一碟 ] 。解放军叔叔请几位老师也试试，他们激动地发射了好几炮，结果你猜，炮弹都发到大海里了没有一个击中飞机。接下来我们去观看解放军叔叔实弹训练，军人叔叔们打得真是棒!个个都是神枪手，一击就中。老师们又“献丑”了。打是打了，“ 呯 、 呯” 几枪，就是不上靶!其中一位老师竟然把我人家的田径跑道打“飞”起来，哈!哈!可真好笑 …… 这次难忘的夏令营真让我大开眼界。 难忘的夏令营400字作文8 期待已久的夏令营活动终于到来了，7月4日，我和爸爸早早地来到了萧山体育馆集合。等到所有小朋友到齐后，我们乘坐大巴，前往目的地――舟山。一路上，同学们个个叽叽喳喳像个小鸟，有说不完的话。整个车子里热闹非凡。 这次夏令营有很多有趣的节目，有水上乐园、户外烧烤、篝火晚会，还参观了舟山博物馆。最难忘的还是真人CS，我们戴上头盔，拿着机枪，上了碉堡。我连续击死了许多敌人，心里特别激动。后来，我也不小心被敌人击倒了三次。正当我打的起劲时，有一些假装被打死的“敌人”上来了，这时我们认为他们是“死人”，毫不在乎，继续猛烈攻击其他人，突然，我发现我的命值减少了，这才恍然大悟，原来我们被他们轻而易举地骗了。最后我们组就失败了，真可惜！虽然失败了，但是我明白了，下次绝对不可以轻敌，一定要小心。 五天的夏令营活动很快结束了，真有点舍不得走。每年的夏令营我都积极参加，每次活动也都学到了许多知识和本领。我学会了织鱼网、站军姿、打军体拳，还见识了真枪。参加夏令营活动，真的很有意义！ 难忘的夏令营400字作文9 今年暑假我和同学韩金源参加了一次有意义的军事夏令营活动。 在这里，我们不仅要进行军事训练，还要进行各种劳动。这一天，吃完早饭，我正准备和韩金源到宿舍洗衣服，教官突然说：“今天天气凉爽，正好菜园有杂草，你们小组几个人去拔了吧！”我们一下子都傻眼了，拔杂草？我们从来没有干过。但是我们必须服从命令。哪是杂草，哪是菜苗，尽管教官教了我们辨认，可我们一时半会怎么分得清呢。刚开始我们不会干，拔得很慢。教官一看也着急了，于是就把“大部队”叫了过来，交代完任务，我们异口同声地说：“保证完成任务！”他就放心地走了。还是人多力量大，我们像收割机一样，不大一会功夫就把一片菜地拔光了。我们完成任务后高兴地请教官来验收，他过来一看，傻眼了。他看看地，又看看我们，叹了一口气说：“小战士们，你们把我们种的菜苗也快拔光了呀！”我们顿时羞红了脸，因为我们始终没有分清野草与菜苗。 有苦也有乐，我们拔完“草”，教官说：“你们休息一会，可以去旁边的果园摘果子吃。”我们一听有好吃的，都欢呼雀跃地跑了过去。我摘了一颗又大又红的枣子，“呀！好甜！”我腰酸背痛的感觉一下子不见了，而是一嘴的甘甜。 这次军事夏令营活动让我学到了好多东西，如：自强，自立，自律，自信，我感受到了军人的苦，感受到了他们保家卫国的不容易。所以我们要好好学习，珍惜现在的生活，长大了做一个对国家有用的人。 难忘的夏令营400字作文10 这个暑假我参加了舟山小海军夏令营。去之前我的心里忐忑不安：我到了那里会不会不适应？ 怀揣着惴惴不安的心情抵达舟山后，我发现一切都和想象中不一样。虽然训练辛苦，却也能承受得住。5天的时间里，我参加了各种各样的活动，让我印象最深刻的就是拔河比赛和海边漫步了。 我们和四连比赛拔河。他们一个个都人高马大的，看上去我们可不是他们的对手呀。看来硬扛是肯定不行的了，得想些计策出来。于是，我们商量好，数1、2、3，到3的时候大家一起用力。刚开始我们一直被对方牵制住，经过几次试验，我们很快就适应了，开始实施了我们的策略。凭借我们的默契配合，最终打败了对手。 海边漫步也让我记忆深刻。我从小很少见到大海，这次终于与沙滩和海浪来了个亲密的交流。我们走在海边，一阵阵海风吹来，吹走了夏日的炎热。漫步在这宽阔的沙滩上，海浪追逐着我们，像大海母亲在与自己的孩子们嬉戏。我们手拉着手，在海边一齐跳了起来，教官按下快门，为我们记录了这珍贵的时刻。 短短5天，我化身一名小海军，学到了很多平时都接触不到的东西，比如站军姿、团队协作等，也结识了来自宁波各个学校的好朋友。这次夏令营将是我这个暑假里最珍贵的回忆。 难忘的夏令营400字作文11 那是我和好朋友参加的夏令营，也是我至今难忘的夏令营，因为那是我第一次离开妈妈，也是我第一次在一次活动中有这么多的眼泪和欢乐。 那是我第一次离开妈妈。准备离开的时候，我回头看到了妈妈，却看到她一直站在那里看着我。那双恋恋不舍的眼睛，那挺立的身影，让我深深体会到了母爱的力量。我想和妈妈挥手告别，但是老师说上车。我不得不回头看我妈妈。我忍不住又流泪了。我心里充满了不情愿。 那是我第一次夏令营。我的夏令营始于我对家乡的怀念和不情愿。我一上车，就看到我的好朋友在车里，心情马上就好了。不久，我的作文到达了青岛的蓝树谷。那里真的很大。我真的很想在这里一下子玩个遍！ 对我来说，这是一个难忘的夏令营。在这次夏令营中，我们经历了逃生演习、模拟灭火、知识问答等项目。我们来到消防大厅。我一进大厅，就看到一个消防叔叔的雕像，手里拿着水枪。他正忙着灭火呢！然后我们开始体验，进行了一次逃生演习。警报声响起，现场非常混乱，老师终于让我们平静下来。 那个夏令营对我来说是最有意义的活动。在这次活动中，我体会到了离家的新鲜感，体会到了妈妈平时照顾我们的辛苦，体会到了火叔的难处！以后我会学到更多的知识和技能，报答为我们付出过的人！ 难忘的夏令营400字作文12 今年暑假，我报名参加了南昌晚报上海杭州夏令营。出发的那天晚上，我离开父母来到火车站乘车。“去往杭州的旅客，请检票上车。”随着候车大厅的广播声响起，我们提着行李，排着队通过检票口，上了火车。这可是我第一次单独乘坐火车去旅行，我的心情非常激动。列车上的售货员不停地走来走去，火车上的这一晚，我失眠了。 第二天早上，我们下了火车，转乘大巴车来到杭州西湖。有句古话说：“上有天堂，下有苏杭。”西湖的景色真美啊！我们坐着游船飘荡在美丽的西湖上，听着老师讲述雷峰塔的故事，远处的雷峰塔更加令人神往。下午，我们又来到绍兴鲁迅故居，在这里，我们走进鲁迅先生小时候读书的地方，感受到了浓厚的书香气息。 这次夏令营行程中最让我难忘的`当然是Hello Kitty主题乐园了。走进乐园，到处都是Hello Kitty主题的游乐项目，还有Kitty猫游行表演哦。看完表演，我们飞快地奔向自己喜欢的游乐项目。升降飞机、海洋勇士、远古石船、小树屋……每一个项目都带给我不一样的快乐。就像那天的天气一样，我们大家都玩得热火朝天。 快乐的时光总是短暂的，6天的行程很快就结束了。坐在回家的火车上，我回想着夏令营的点点滴滴，这真是一次令我印象深刻的旅行。 难忘的夏令营400字作文13 这是我第一次参加夏令营。 我离开了让我度过了12个春秋的家，来到了华美学校参加夏令营，一切都很陌生，我仿佛来到了一个天外的国度。 既来之，则安之，我仔细感受夏令营的生活。我小心翼翼地穿过教学楼，望着小鸟轻松自如地在走廊上飞来飞去，一点没有恐惧的样子，我心中不由渗透了一种莫名的温暖；我步入陌生的教室，整齐的桌椅，漆黑的黑板，超大的电视，还有那些和我一样的营员，我又如见到了老朋友一样竟是如此的温馨。没过两天，我已经与这里完全熟了，迎新晚会、水上活动、游园派队……让我体会了夏令营的快乐。 时间过得很快，半个月的夏令营马上就要结束了。兴奋了一天，我回到宿舍时，我会静下心来细细品味夏令营里的点点滴滴：一开始，我只认为参加夏令营只是父母在忙时丢下的一个包袱，然而，在夏令营中我所上的课，参加的活动，我感觉，我不仅学到了平时没有学到的知识，在活动中，我更感受到了与同学合作的成功，我学会了独立，学会了自强。华美夏令营有着丰富多彩的活动，每一堂课，每一次活动都如一束耀眼的光吸引着我们。暑假时间很长，我没有浪费时间，我收获了知识与力量，收获了成长与快乐。 或许世间真如钱钟书先生所说的“快乐总在一瞬”，在8月9日闭营的时候，我心中比以前多了一份曾未有过的依依不舍。我将记住在华美度过了这个快乐夏令营。 难忘的夏令营400字作文14 窗外明媚的阳光射进窗内，小鸟发出叽叽喳喳的声音。我坐在床上看着以前的照片，突然我看到一张照片，那是一个英俊的少年和夏令营的伙伴一起拍的，我不禁想起了那时的场景…… 那天，我怀着忐忑不安的心情来到了夏令营的专车，我看向爸爸离去的背影，心里有些发慌。这时，一只宽大的手落在我的肩膀上，我想应该是爸爸，转过头来一看，原来是面带微笑的司机叔叔。他说：“小朋友，要发车了，要快点上车哦！”我再望着爸爸离开的地方，慌忙走上汽车。车上，我旁边坐着一个很兴奋的人，他叫小凯。“小凯，你怎么不害怕呀？”我问。“哈！听说这次是要和贝尔一样荒野求生哦！”小凯回答道。一听要荒野求生，我也变得兴奋起来。 到了目的地，我下了车，看到这里景色宜人，葱郁的树木在这里生长着。我们都开始忙碌着。有的人在拾可用的柴火，有的人在找可用的水源，还有的人和我一起拿着帐篷正在寻找可以安身的地方。等一切都安顿下来后，我们一起生了火，在火光的照耀下，我们拍了这张照片。钻进搭好的帐篷里躺下，伙伴们一起讨论着明天会有什么有趣的事，不知不觉中我睡着了…… 虽然已经回不去了，但这个回忆依然在我心中，成为我成长十分宝贵的一次经历。 难忘的夏令营400字作文15 去年暑假，我们在拉丁舞老师的组织和安排下，参加了大连夏令营。 我们来到大连的一所舞蹈学校，白天上舞蹈课，晚上可就爽极了。下面来听听我们有趣的生活吧！ 一到晚上，我们便玩起了“抓人”的游戏，规则是：首先关上灯，再找一个抓人者站出来，先在原地转几圈后，再去抓人，被抓到的人接着去抓别人。 开始，那人转了一圈又一圈，抓人的时候已经分不出天地了，在上铺抓人时，险些掉下来了，而我们十分狡猾，有的躲在被窝里，有的藏在柜子后面，有的趴在床底下。你想不到的地方都有我们的安身之地。 一番游戏之后，我们接下来该为我们的身体做些“贡献”了（洗澡）！ 我们来到浴室，比起谁的泡泡大。我挤了很多沐浴露，涂在身上，和上一点水双臂紧贴身子，轻轻向两旁一拉。哇！一个大泡泡出现了，目前我创下了史无前例的巨型大泡泡，我想：现在都没有人会超过我！ 经过一天的学习与娱乐也该休息休息了，可是，这时反而忙得不亦乐乎。 有的人耐不住晚上的饥饿，吃起了夜宵有的有的——方便面，有的则躺在床上打手机游戏，有的在说鬼故事，最带劲是，说鬼故事的同学，没把我们吓到，反而把他自己吓得一晚上不敢睡觉，更离奇的是：原本睡在下铺的同学，第二天早上便跑到了上铺，他说他在梦游，我们哈哈大笑…… 我们的夏令营生活是多么的开心。金子失去还能复还，可是，童年一去却不还了。童年的趣事却深深烙在我的心头……

1、 从开始学习英语，一直到大学毕业，我的英语成绩一直在班上数一数二，但我不得不承认，我的英语并没有学好。十几年下来，虽然花了很多心思学习英语，但严格说来，我的听说读写没有一样是完全过关的。 对于女儿的英语学习，我决心打一个翻身仗。 我的坐标是魔都，虽然本来就觉得，相对于学校教育，家庭教育才是重中之重。但当我翻看女儿的英语课本，我还是惊讶的发现，现在的英语教材和二十年前我读书的时候，并没有本质的区别，还是呆板的以背单词、学句型为主。 女儿也没有上过英语培训班，因为我觉得性价比太低。动辄上万的培训费，大多是跟着外教复述一些单词句子、唱唱儿歌。我不认为这样松散的教学方式，会让孩子的英语水平有本质的提高。 我想回归语言学习的本质，采用科学的方法、有体系的带领女儿学习英语。对，就是亲子启蒙。 女儿现在七岁半，二年级，累计读了上千本的英文绘本和初中章书，现在已经开始看《哈利波特》和其他的儿童小说；女儿口音地道，喜欢用英文交流和表达自己，爱看小马宝莉、神奇校车、还有BBC的一些关于动物的纪录片；因为很喜欢《神奇树屋》，还续写了一些神奇树屋的故事。 2、 说说我们的启蒙历程。 女儿英语启蒙不算早。中班，四岁的时候正式开始。 第一阶段，我们主要目标是通过动画音频等做大量的听力输入，创造原版的环境。 为了适应女儿的需要，我们停了有线电视，准备了很多可以在电视上播放的、适合她这个年龄的原版动画片，还有电影和动画片转换的音频，以及儿童歌曲。 当时我们家规定，想要看电视就只有英文的，不想看可以不看，但喜欢看也不能无限制的看，每天只有15至20分钟。 女儿当时很迷恋电视，但没有中文节目可看，只好看英文的。我们的英文动画片之旅从小猪佩奇开始，女儿很快就被这只粉红色的小猪吸引，不在意播放的语言是中文还是英文了，每天都要催着才把电视关掉。 以听力为主的输入大概持续了一年，觉得女儿有了一定的听力词汇积累，我带着女儿学习了phonics和常用词，作为听力与阅读的过渡。之后就开始了第二阶段分级读物的阅读。 不得不承认国外的分级阅读做的实在是好，不管从什么年龄段开始，都有可以让孩子拾级而上、阅读水平循序渐进的台阶和空间。可以选择的分级读物非常多，我们当时选的是step into reading，reading a to z和海尼曼分级读物，选择标准主要还是以趣味性为主。 随着孩子英语阅读水平的提高，慢慢的，我们加入了很多原版绘本，睡前亲子时间改为英语故事，有时我读，有时她读。 一开始，女儿对于全英文的读物有点抗拒，本着内容为王的原则，我费尽心思找符合她阅读水平的、她可能感兴趣的优秀绘本，诱导她参与和表演。 不出所料的，女儿很自然的被那些经典的精致的优美的故事内容所吸引，从此一发不可收拾，踏上了自主阅读和自主学习的道路。 相应的，妈妈也就退居二线，变成了一个纯粹的资源提供者。 女儿喜欢看书，喜欢看电视，喜欢用英语交流和表达自己。英语几乎已经完全变成了她的娱乐和放松时间。看着女儿捧着原版小说津津有味的阅读，或者和我讨价还价，问电视能不能多看几分钟的时候，我知道，女儿的英语启蒙成功了。 3、 如果回顾一下，女儿的英语启蒙我到底作对了什么？ 我想最重要的是，在方向和方法这两个方面充分的准备。上面分享的具体的学习细节，其实只是服务总体目标、和建立在认知和方法论上面的具体的模块。 一个好的英语学习方案应该包括以下几个方面。 (一)是家长对英语学习有科学的认知，可以把握整体的方向； (二)是家长对学习过程有具体的规划，可以给孩子提供一个可以拾级而上的完整的体系，以及和孩子能力匹配的优质的学习资源； (三)是可以调动孩子的自主性，孩子在学习过程中能体会到快乐； (四)是可以增加孩子的见识和思考，学习一些好的思维习惯。 先说说我们为什么要学习英语。 英语说到底，和语文一样，就是一门工具，是一门工作、学习、生活和交流的工具。英语的独特在于全球通用。流利的使用英语，就意味着孩子有了一扇认识世界的窗口，也得到了获取这个世界上最先进资源的工具。 我们不是为了学习英语而学习英语，语言要放进文化背景，才具有意义。学习英语绝不仅仅意味着孤立的学习词汇和语法，更重要的，是打开视野、丰富认知，学习另一种语言所记录的知识、思想和批判性的思维方式。 孩子天性好奇，向往美好的事物。国外新奇的文化、精美的经典绘本、海量的分级阅读资源正好可以和孩子的天性和成长阶段相匹配。 当遇到有趣的知识和故事内容，或者有了相应的需要交流的环境，孩子自然就会被吸引，产生学习和表达的冲动。 家长要做的，就是不断提供优质的资源，以内容吸引孩子，让孩子感受到沉浸其中的乐趣和满足感，这样孩子自然会对学习英语充满动力。 第二是学习方法的问题。 我们一般会用听说读写来衡量一个人的英语能力。可能是因为自己深受哑巴英语之苦，现在很多家长都特别重视孩子的说。很多教育机构也都把孩子能和和外教开口说英文当做教学成功的标准。 但实际上，英语和中文一样，孩子一开始要有一个浸润式的语言环境，当语言和信息的输入足够大以后，会自然有一个输出的过程，也就是先要着重发展听和读的能力，再着重发展说和写的能力。 这就是听力先行，听读先行的原则。 而在听和读的关系上，也是要先进行听的输入，在有一定的听力词汇积累的基础上，再使用phonics和常用词作为听力与阅读的过渡。 而阅读方面，我们是从最简单的分级读物开始，循序渐进的培养孩子的阅读能力，然后根据孩子的能力发展，再慢慢过渡至难度较大的绘本和章节书。 听和读是贯穿整个英语学习过程的活动，听和读的学习就是信息输入的过程，积累到了一定程度以后，孩子会自然的产生说和写的需求，会自动产生表达的冲动，并从自己积累的信息中，寻找相匹配的内容来完成表达和输出的过程。 英语学习不只是说说唱唱，而是听说读写能力––甚至是思维习惯的全面培养。学习开始的时机、各个阶段优先级的设定、学习内容的安排、虚构与非虚构阅读材料的分配、相应的资源的配套，都是严谨的学问。 4、 女儿现在二年级，虽说之前的铺垫让她在英语学习上有了比较高的起点，但实际上，文化和语言的学习是没有止境的。 语言的学习不只是快乐的，也是一个严谨的过程，到了较高年级的时候，肯定也需要针对精读、写作描写和对话陈述做加强训练。 所以，我并不是完全否定机构的作用。只是在特定的时期，也许家长可以考虑性价比更高、更有效率的英语教育方式。或者，在孩子参加培训的同时，可以帮孩子制定一个长期的、有体系的规划。 现在女儿的英语学习完全是自主的、快乐的，她已经进入了一个新奇的、充满乐趣的天地。通过英语的学习，她大大扩展了自己的世界。 这是我最欣慰的地方。