少儿英语培训家长话术

首先，要赢得与家长沟通的机会，不然介绍课程的机会都没有了。比如：可以这样开始沟通：“您好！我是什么什么培训机构的老师，请问您的孩子是否报了英语培训班？”如果没有报，正好可以推荐课程。大多数家长会说已经报过了，那么我们可以问“您对孩子的学习效果还满意吗？是否存在什么问题呢？”如果家长提出一些问题，我们结合自己学校的优势给予简单分析，引起家长兴趣，这样就可以开始介绍免费的试听课程了。“多比较才能找到适合孩子的，您说是吗？”我们可以这样说。如果家长没有提出问题，那么我们可以推荐作文，数学等课程，或者推荐有两次免费的外教课可以听。家长都是愿意给孩子最好的，他们为了有所比较也会来看看。

孩子学英语，父母应该怎么提供支持？父母该如何更好地发挥自己的作用，有助于儿童的英语学习呢?1、督促孩子预习、复习。英语在小学是一门新设置的课程，还存在着周课时不足、师资短缺等问题。所以，家长的首要任务是及时督促孩子复习当天学习的内容，提前预习下一堂课的学习任务。主要形式就是跟录音机大声读英语单词、句子、对话、短文等。英语和母语不同，没有学习的氛围和环境，必须“曲不离口”地反复诵读，才会记得牢。因此，培养孩子课后复习、课前预习的良好习惯，对英语学习非常重要。2、帮助孩子灌制自己的英语磁带。复习英语时，把自己朗读的内容录制下来，然后同原声比较，找出语音、语调的差别，再进行模仿、朗读、比较，直至与原声几近相同为止。这样不仅能增强孩子信心，“听，我也能说得这么好！”更是激发孩子兴趣的有效途径，从而变被动学习为主动学习。3、定期让孩子收看英语电视节目。仅凭课堂上老师教的一点英语知识是不能学好英语的，要多涉猎课外的英语知识，如中央教育频道、大风车栏目，都会定期播放少儿英语节目，父母可引导孩子定期观看，让孩子谈谈观后感，说说从这一期节目里我学到了什么，掌握了那些单词、句子、歌曲。父母可以陪孩子一起学，还可以比一比，以激发孩子的学习积极性。

父母都会英语，现在绝大部分父母都会一些。如果会就在家用英语对话，很简单的开始，培养孩子用英语思考。父母英文不熟悉，就和孩子一起学，今天学的内容一起复习，比赛，看谁背的快，准。有了学习气氛，对孩子学习是良好的支持。

你好，父母提供物质和精神方面的支持。物质方面，需要购买录音机或磁带等，经济条件好的话，聘请家教。父母英语表达能力好，和孩子用英语交流，效果会更好。在精神方面，对孩子的进步多鼓励。在家里提供好的学习环境，不要因为自己的活动干扰了他学习。