小学英语培训预期目标

我是一名小学英语老师：经过教学实践，小学英语最关键就是激发学生兴趣，培养良好的英语学习习惯。英语书写规范，掌握一些简单的词汇，语法只需理解不做深入，学生能用英语表达一些简单的句子。希望能帮到你，如果还有什么疑问，请说。

义

语言学习需要长期的坚持和坚实的基础，而小学阶段正式孩子打好语言基础的关键时期，这一时期的学习成果直接影响了后期综合的学习与发展。基于这一点，不少家长都会在学校课程之余给孩子挑选一个优质的培训机构加强孩子英语学习。但小学生英语培训机构怎么选呢？　　第一步：明确孩子学习的目标　　对于小学生来说，学习英语的目的有两个，以提升英语实用技能为主，应试水平为辅，这样才能考试、运用双兼顾。在这一教学目标下，家长所选的机构最好是中外教结合教学，外教负责解决孩子发音、思维与表达难题，而中教负责在外教主课基础上进一步解决孩子应试考试重点与难题。比如说，培训机构就既有资深专业欧美外教全面提升孩子英语实用技能，又有国内优质中教提高阶段性复习与总结进一步解决孩子重点与难点。　　第二步：全面考察机构教学设置　　在明确教学目标之后，家长就需要详细了解机构的教学设置，了解机构真实的教学水平，就目前来看，类似于培训机构这种教学设置值得参考。　　1、师资：教学经验丰富的专业欧美外教团队。　　2、模式：固定外教、固定时间、固定同伴，一对二全英文授课。　　3、教材：内容实用，贴合孩子日常生活的EverybodyUp教材，同时以英语为载体提高孩子灵活表达与实用能力。　　4、课程：全面科学的课程体系。　　第三步：直观试听、综合对比　　在对机构有一个大致的了解之后，家长所需要做的就是通过直观的试听了解机构的综合实力。在试听过程中，家长不仅能清晰的了解到老师的教学水平，同时也可以观察机构的上课流程、服务设置以及孩子的上课状态，从而选到满意、合适的机构。　　小学生英语培训机构对孩子综合学习的影响是巨大的，家长在选择时一定要全面考察，不要因为虚荣选择了名气忽视了实力，也不要跟风，适合孩子的才是最好的。

外语是基础教育阶段的必修课程，英语是外语课程中的主要语种之一。　　英语课程的学习，既是学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程；又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力；培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神；帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。

义务教育阶段英语课程的总体目标是培养学生初步的综合语言运用能力，并通过英语学习促进学生的心智发展，提高学生的综合人文素养。综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等诸方面整体发展的基础之上。语言知识和语言技能是综合语言运用能力的基础；文化意识有利于正确地理解语言和得体地使用语言；积极的情感态度有利于促进学生主动学习和持续发展；有效的学习策略有利于提高学习效率和发展自主学习能力。这五个方面相辅相成，共同促进综合语言运用能力的形成与发展。

小学英语教学的主要目的是在学习英语中激发学生学习语言的兴趣和求知欲。建立初步的自我学习英语的信心；培养学生形成良好的语音，语调和语言发展的基本技能，使他们在实际英语交际能力中很好的使用，从而奠定了进一步学习英语的基础。在教学中，多媒体的有效利用，将是提高英语教学效率的有效途径