禁止学科英语培训

随着双减政策的层层落实，市面上大部分的学科类辅导机构消失了，只剩下一些小型地下机构和家了。随着学科类校外机构的消失，已经产生了以下几个很明显的结果：       第一，大量教培机构的消失短时间内会造成许多教培人员失业，加上现在疫情的反复，这些教培人员想要转行并找到一份合适的工作的确很难。这里面有许多人都是家里的顶梁柱，忽然之间失业了，没有了收入来源，有可能造成整个家庭生活困难，以及不能及时还房贷而被迫断供。       第二，教培机构基本上都是预收费运作，忽然按下了暂停键，由于不能及时消完课，会造成大量退费行为，如果这时候机构没有了收入来源，有可能发生资金链断裂，从而产生机构卷款跑路事件。这种结果会对员工和家长学生产生很大的伤害，造成恶劣的社会影响。        第三，唯一的好处就是家长暂时减少一部分支出，同时减轻了一部分学生的学习负担，至少表面上是如此。可实际结果有可能恰恰相反，因为有一部分家长不愿意放弃校外培训，但是市面上没有了大班培训，只能偷偷摸摸地找一对一家教，而一对一家教的收费标准很高，这些家长反而要拿出更多的资金来给自家孩子培训。         第四，学科类校外培训机构的消失，对成绩中等的学生群体影响最大。因为对真正的学霸学神来说，上不上校外辅导班对他们来说影响不大，甚至微乎其微，校外辅导对他们来说最大起到锦上添花的作用。而对差生和学渣们来说，上不上辅导班无所谓，如果不上辅导班，反而会给家长节约一笔不小的开支。可是对数量最大的中游学生们来说，没有校外辅导机构，就可能失去一次上进的机会，因为校外培训对他们来说就是雪中送炭。        总之，没有了学科类辅导机构，还有一些其它的影响，但是上面的四个影响却是最明显和最大的。

目前没有相关政策和相关方法变为非学科，英语在未来很长一段时间还是作为一个重要的学科出现在中小学生和大学生的必修课里面。在双减政策下，学科类培训是完全禁止的，英语培训转化为非学科教学的话就只能采取兴趣教学的模式。英语是一种多中心语言。由于英语的使用范围极为广泛，不可避免地出现了各种地区性变体。语言学家已经不再把伦敦或英国上层人士的英语作为唯一的标准英语。除英国英语外，最重大的是北美英语和澳新英语。自从17、18世纪，美国英语、加拿大英语、澳大利亚英语、新西兰英语开始成为独特的方言。

国家叫停培训机构孩子还能补课吗？ 国家叫停培训机构，孩子也能补课随着双桨工作的开展，国家叫停培训机构，外培训机构将不能给孩子有偿进行补课。孩子的成绩提高意识，需要在校认真听讲，认真完成作业，还有就是在学校老师可以利用看管时间对学生进行单辅导，校外机构为孩子补课也是无偿的，尽管国家叫停校外机构，孩子想补课还是可以的，可以找自己的老师在学校进行答疑

会减轻家长的经济压力，也会让学生减轻压力，有更多的时间去学习自己喜欢的东西，可以让学生们劳逸结合的去学医了，对学生，家长，学校都是有好处的。