英语培训课程建设

问候朋友。可以从以下几点考虑：报名之前请先考虑好目标是什么：兴趣启蒙、日常会话、还是应试技巧提升，或者要求更高，奔着移民去的。根据这个可以粗略地概括出期望的教学理念：是从听奠定基础再过渡到阅读，还是注重题型、技巧、语法，以做题正确率论英雄先放狠话：课堂效果是建议考虑的第一要素，是“1”的地位，其他所有都是“0”要不要去培训班？要考虑很多问题：孩子的性格适不适应培训班的课堂气氛，请试听观察之；是不是有入学测试，班上的学生数量，能把孩子安排进水平相当的班级；家长是否能理解该校的教育理念、方法，并合理地分阶段性地检验学习成果，是否有公开课，是否有成熟的奖惩机制；有没有外教、班主任、安全员等教职人员的设置，教室设施是否安全，师资怎么样；如有外教的话，是否有口音；家长是否有信心配合督促孩子完成额外布置的作业，和培训班提出的每日跟进练习；付钱买哪些服务您要清楚，老师能否给出有建设性针对性的行之有效的教育手段，家长、孩子的反馈是否得到重视；培训班的管理方式您是否能适应，管理是否透明，调课、换班、请假、休学等特殊情况的应对，您是否了解；具体问题具体分析，以下仅作参考作为培训班的老师哄孩子高兴，带孩子疯玩是基本功，年轻幽默不摆架子，作为老师愿意主动亲近学生，只要不是长得不尽如人意，大抵都是讨巧的，因此你问孩子喜不喜欢这个学校基本上是没什么意义的；家长必须自己观察孩子是否能充分地参与到课堂，持续地跟进，孩子自身是不是能融入到该校的教育理念中去；例如我所在的学校，外教全程授课，游戏环节特多，讲究听说重于书面，教学方法就是简单的寓教于乐，在游戏过程中重复练习，完全不涉及语法教学。如果是偏安静内向的孩子，效果可没有那么好，学起来就要克服自己的个性；对语言有悟性还好，反之，一旦挫败，甚至会产生抵触情绪；当然如果是注重语法教学专攻应试的培训，情况就完全不同了；小班教学的优缺点都要了解，入学时孩子的语言水平不能简单地用年级划分，需要通过标准化测试。别完全相信培训班老师的口头评价，留住生源是吃饭的本钱。学习语言太讲究幻境和重复率了，去个比课本难度拔高一些，又在可接受范围之内的班级是最理想的。怎么使用千把块买来的教材，您也必须了然于心，好的培训班是会培训家长的；千万别抱着我花了钱我是大爷，两手一摊啥事不干的态度，跟去健身房似的，卡一办感觉就苗条健美了。不管怎么样，教育孩子还是您自己的事儿，培训班一周可能才一次，要是水起来可是吓死人的。上培训班您不止负责接送，还要根据要求督促孩子完成“额外”的作业，由于不是学校布置的，孩子的态度可能不够认真，积极性也不够，为了最好的教学效果，家长必须直接参与，例如：我每周要和每个家长打电话介绍学生的英语情况、课堂表现，建议家长多鼓励孩子在日常生活中使用英语，以巩固课堂效果；和有孩子的朋友一起报名同个培训班，这样可以得到更多的信息、优待、话语权、商量余地，孩子的学习环境不陌生，会更放得开，同班学生质量也相对可以把握；先报短期考验考验孩子和学校，再考虑长期报名；关于师资：培训机构一般情况下教职人员流动量大，要谨慎考虑； 我个人作为班主任不能说躬耕，至少也可以用勤恳卑微来形容了，因为没经验所以有求必应，丝毫不敢怠慢，布置作业也会花很多心思，尽量运用本专业知识进行创新，每次电话教学都会精心设计，尽可能更全面地去考察知识点，对待班上的后进生完全没偏见，反倒联系其父母反复确认和改进学习方法；但必须得承认经验有限，课堂的把控能力不够成熟，平时学习生活安排得很紧凑，请假的次数有些多。所以有人爱有人嫌。但我不敢保证别的老师的水平，有的老师操着一口地方英语就去了，师资这个部分在培训班全靠运气，所以你看口碑的水分也不小。我教过的学生里有特聪明又积极上几年补习班的，一口特正的磁带腔有对语言不够敏感，靠努力紧跟同学节奏的也有父母联系不上，不敢张嘴回答问题的也有英语老师的孩子专门送来听外教说英语的也有嫌请假太麻烦，不人性化的也自然地有三天两头请假休学从不写作业的也有寒暑假周游列国，不需要省下培训班的钱也有数学竞赛第一名，小围棋手这种偏科的不过自然也有孩子学习环境好，不用上培训班就能滔滔不绝的我认为部分的培训机构的教育理念，人员配置，课程设置，教学环境确实值当（我不能昧着良心赚钱呀真是的），但培训班它作为一种商品，并不是为每个人设计的，您要仔细分析自己属不属于目标人群。毕竟培训机构没有选择客户的权利，他们只会为了生源和口碑讨好你，给你喂蜂蜜。作为消费者，要多留心，事无巨细，深入交流，把主动权掌握在自己手里才是。

问对人了。

现在小孩对表音密码学的都还挺感兴趣的，学的比较快，比较让小孩感兴趣，而且能动英语的硬件和资料都是很不错的，可以去试听一下的

重点需要注意网课的强度是否适合小学生，还有就是师资力量如何，老师能否与孩子充分沟通，课程安排是否合理，课程体系是否正常，关注以上这几个方面就可以了。

重庆是个可以让人发出连连惊叹的城市，不管是美食、美景还是城市道路的建设都与众不同，但是，今天要讲的可不是以上这些哦，而是英语培训班收费价目表，这可是关乎到重庆每个小朋友学习的切身利益哦。　　其实重庆的与其他城市的而英语培训班收费价目表没有太多的不同，总结下来就是线上比线下实惠，教学人数、方式以及老师等等都要比线下有优势，一节线上的课程可能在60-150元之间，而一节线下的课程可能就需要个300-500元上下了，下面我们来详细的说一下吧。　　从教学人数上来说，线下一般为小班制、拼班制等等，这样的教学形式虽然说会更具有互动性，但是也增加了课堂教学因素的不可控制性，很多孩子可能在课堂中被忽略、无机会也外教交流等等，英语是需要行动式学习，线上课程以一对一和一对二教学为主，可以给孩子提供更多线下所不能做到的内容，让孩子有被重视的感觉。一对一外教一节课在60-150元之间，一对二课程一节在百元左右。　　从教学方式上来说，线上以外教授课为主，外教的特点就是教学幽默、风趣且注重语言的实用性，因此教学的方式会更适合孩子的学习和成长特点，比如说趣趣abc的外教，就特别擅长使用游戏、动画以及TPR教学等等去引导孩子，去激发孩子学习的兴趣。　　从老师方面来说，线上的外教比线下会更容易获得，不过线上不同的外教分类会导致有不同的收费价格，比如说一节课菲律宾一对一外教课程是20-45元上下，而一节课美国或者是英国一对一教课程是120-150元左右，价格差异还是非常大的，但是非英语母语外教与英语母语外教的教学质量还是没有办法比的。　　对于少儿来说一般是不建议选择一对一课程的，因为孩子所面临的压力会比较大，且一个人学习也难免有点枯燥，不利于孩子兴趣的培养以及自信心的建立等等。所以建议家长给孩子选择一对二的课程，上文提到的趣趣abc家长们可以参考试听一下，英美加的母语外教课程一节课是60-90元，在行业内的收费是边角实惠的，性价比也相对比较高。(免费

我是做课程这一块的，所以就给你提课程的建议吧。课程一定要标准化，一定要标准化，一定要标准化，这是非常重要的，为啥？你辛辛苦苦培养的老师说走就走了，如果学生对这个老师的认可度比较高，是不是会跟着走？新老师的培养更是耗钱耗时！我曾经在一个加盟别家品牌的学校呆过，光加盟费五十万我也懒得吐槽了，其实压根不管你什么，就个装修，以及开设方案，课程什么的不管，老师什么的不管，交完钱装修完给你个像模像样的几天培训后你就自己玩去吧~后期想要啥，比如说带公司logo的习题本啊什么的，可以，高价买吧。我那俩老板犯的致命错误导致校区运营不下去了，就是对教研的抠门（不明白为啥加盟费50万毫不手软，几万块的课程费却心疼的不得了）可能这就是门外汉的区别吧，俩老板以前都是家庭主妇，钱多了想玩投资来着==回到正题，为啥课程标准化那么重要？培训行业教师的流动性有多大，你们自己就是老师，应该清楚的很，如何最大化的降低老师流动的损失？那就是所有老师都严格按照一个流程上课，走了这个老师没关系，下个老师同样的课程同样的流程继续走起啊~那么怎么选课程呢？这也是我在思考的问题，我其实也是做了几年培训机构的老师了，也想开自己的辅导班，但是市场上的课程五花八门，我实在挑的眼花，最后我的办法是，找一个做课程的公司，去应聘！（此处应为机智的我鼓掌）不入虎穴焉得虎子，知己知彼百战不殆嗯哼哼~~~我对于我现在呆的公司课程认可度非常高。第一、比较高端，都是原版英文教材，并且公司已经自己做好了教研，有教案有课件有APP有平台，教案精细到每分钟的安排，拿了课程直接开上没问题，适合没什么资深教师能做教研的学校。第二、服务好，连一个老师DVD打不开大家都能在群里嚎什么情况？快去给老师解决问题啊！还有就是，这里有个项目特别符合我曾经自己脑内幻想的一个想法～就是有点贵，