其实老教材很好的,比如新概念太经典了。还有走遍美国
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综合考虑。一,家长有没有这个能力;二,孩子有没有兴趣与动力;三,对英语成绩的要求紧迫不紧迫,重要不重要。不需要考虑的是,别人家的孩子报没报英语培训班
别浪费钱了,请老师他也不想学,本人说的实话,我邻居有个小孩子上小学六年级,周末报了两门补习班,数学和英语,孩子累的要死,一天也没有休息的,成绩相当一般。这是造孽啊
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