其实老教材很好的，比如新概念太经典了。还有走遍美国
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综合考虑。一，家长有没有这个能力；二，孩子有没有兴趣与动力；三，对英语成绩的要求紧迫不紧迫，重要不重要。不需要考虑的是，别人家的孩子报没报英语培训班
别浪费钱了，请老师他也不想学，本人说的实话，我邻居有个小孩子上小学六年级，周末报了两门补习班，数学和英语，孩子累的要死，一天也没有休息的，成绩相当一般。这是造孽啊
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吾是土豆泥
