
许多考生在做英语试题时会发现 英语听力 是个令人头大的考试项目,往往会因为英语听力不好,而拉低整个卷面分数。同学们要抓紧有限的时间,针对性地进行英语听力的强攻。下面给大家分享一些关于,希望对大家有所帮助。下面给大家分享一些关于高考英语听力技巧 方法 总结 ,希望对大家有所帮助。 技巧一: 学会取舍,理解内容听力考试中最忌讳的就是词词计较,力求听懂所有词。其实,听懂所有词首先没必要,其次也不可能。我们在日常生活中听中文时,无论听什么,注意力都不会在每一个字或词上面,而是对文段或对话内容的整体的理解上。何况我们听的是英文,在英文 句子 中,对不同的词本身就有弱读和重读。 技巧二: 扫视材料,预测内容当广播中朗读听力要求时,我们要充分利用这个时间,迅速扫视书面文字中的题干及选项,通过扫视联系上下文,有根据地预测文段发生的时间、场所、人物,并预测出谈话的大致内容。并且,在扫视中我们对提出的问题尤其要注意。这样做的结果是听录音时我们可以有的放矢,做到有备而来,心中有数。 技巧三: 注重首句,抓住主旨在听长文段时,由于信息多,而且听力不同于阅读,朗读速度非常快,需要我们快速做出反应,所以在听的时候就更应当注意主旨大意。在阅读中我们知道作者一般会在首句或首段道出文段的中心大意、或对所阐述内容进行概括,有些作者也会在结尾时再一次点题。文段中间部分主要是细节,或是作者为了证实自己的观点,进一步举出例证,这一部分基本上是事实或是细节。了解了这个特点后,我们在听录音材料时就可以有目的地听。如果为了解答主旨问题就要着眼于首句,如果为了回答细节问题就要注意中间部分。 技巧四: 简单记录,便于辨认长文段听力中细节很多,所以只靠脑子记忆确实有困难。我们在做长文段听力时可以做一些简单的记录。这种记录要非常简练,要记重要环节。如文中提及的人物、事件、时间、地点、原因、方式、程度、数字、选择等信息都非常重要。笔记要提纲挈领,达到帮助记忆、推断和答题的目的即可。记录的方法多种多样。可以使用符号、画图、缩写形式等,只要自己能辨认就可以了。 技巧五: 连贯记忆,准确推理听录音时,既要不断输入、理解、存贮信息,又要不打断听的过程;既要集中精力听,又要用心记;紧扣话题,把握说话者的思路,捕捉信号词,连贯记忆主要信息。听完试题后,要前后联系,利用后面听到的信息补充前面漏听的或有疑问的信息,并对听前、听中的预测和判断加以推理、分析、修正,以使理解的准确性更高。最后提醒大家,在做听力考试试题时,要 消除紧张 情绪,集中注意力。听力考试对我们不仅仅是听的能力的考查,同时是对我们心理素质的测验。所以在做听力题前要放松自己的情绪,以愉快轻松的`状态应对考试。只要我们加强训练,训练得法,掌握一些必要的应试技巧就能够在高考听力中取得高分。 高考英语听力技巧方法总结相关 文章 : ★ 2020年最新的关于高考英语听力试题应试技巧和解题基本方法分享 ★ 高考英语听力技巧及方法汇总 ★ 高考英语复习的几点建议:听力有效的复习方法 ★ 高考英语听力技巧与策略 ★ 高考英语听力得分技巧 ★ 高考英语听力考试备考技巧 ★ 高三英语听力的提升技巧与复习经验 ★ 高考英语听力高分技巧 ★ 高考英语听力复习技巧盘点 ★ 2020高考英语听力高分有哪些技巧
英语是不能一步登天的,我们必须要学会一步一个脚印慢慢积累。因为人的大脑不容易像计算机一样高效率做很多任务,下面是我为大家整理的 高三英语 知识点,欢迎阅读! 高三英语知识点归纳 一、就近一致原则 1.由or,not only...butalso...,neither...nor...,either...or...,whether...or...,not...but...等连接两个或两个以上的并列主语时,通常根据就近一致原则,谓语动词要与离它最近的主语在数上保持一致。 Neither his parents nor I am able to persuade him to change his mind. 2.here/there引导一个 句子 而主语又不止一个时,通常根据就近原则,谓语动词要与离它最近的主语在数上保持一致。 Here is a ruler,a few pencils and two copybooks. 二、意义一致原则 1.谓语动词必须用单数的情况 (1)表示学科的名词以及works(工厂),news(消息)等作主语时,虽然本身为复数形式,但表示单数意义时,谓语动词仍用单数。 Politics is his favorite subject. (2)表示某些组织机构的名词、书/报名、国名、地名等作主语时,虽然形式上是复数,但所表示的意义是单数,所以谓语动词用单数。 Do you know when the United Nations was set up? 2.谓语动词必须用复数的情况 表示总称意义的名词,如people,police,public,cattle等作主语时,谓语动词用复数。 The police are searching for the murderer. 3.谓语动词的形式依据主语表示的意义而定 (1)集体名词,如family,class,group,team,club,company,government,population等作主语时,谓语动词的形式根据其在语境中表示的意义而定。当其表示集体意义,强调整体概念时,谓语动词用单数;当其表示集体中各个组成部分,强调个体概念时,谓语动词用复数。 As far as I know,his family is not very large but the family are all musiclovers. (2)“the+形容词/分词”表示“一类人”时,谓语动词用复数。 The poor were looked down upon in the old days. 三、语法一致原则 1.由and连接的两个名词作主语 (1)“a/the+名词单数+and+名词单数”表示一个人(双重身份),谓语动词用单数。 The teacher and poet often gives lectures around the city. (2)“a/the+名词单数+and+a/the+名词单数”表示两个人,谓语动词用复数。 The teacher and the poet have just arrived. (3)“every+名词单数+and+every+名词单数”表示每一个人,谓语动词用单数。 Every boy and every girl has the right to receive education in ourcountry. (4)通常由两个部件组成的物品如:a knife and fork (一副刀叉)等作主语,谓语动词用单数。 Bread and butter is not to his taste. 2.表示时间、数量、长度及价格的名词,尽管有时是复数形式但常被看作是一个整体,谓语动词用单数形式。 Is fifty pounds enough? 3.“分数/百分数+of+名词”作主语时,谓语动词的形式根据of后的名词的形式来定,如果名词是可数名词复数,谓语动词用复数形式; 如果名词是单数可数名词或不可数名词,谓语动词用单数形式。 Two-thirds of the books are about science. Only 30% of the work was done yesterday. 高三英语重点知识 一、全部倒装 1.There be句型:可以用在这类句型中的动词除b。 外,还可用live,happen,exist,remaln,stand等作这类句型的谓语。例如: (l)There are many students in the classroom (2)Long long ago there lived a king who loved horsesvery much. 2.Here/there/now+vi(常为come,go)+主语(必须是名词)。此句型中here/there是用来唤起注意,意为: 喂,注意了。例如:Here comes Mary.可转换为:I can seeMary coming. here在句中也可接系动词,例如:Here is John3.then引起谓语为come,follow的句子,例如: (l)Then came a new difficulty.然后产生了一个新的困难。 (2) Then followed eight years of the Anti-JapaneseWar.接着是八年抗战。 4- out,in,up,down,away之类的副词作状语放在句首,主语比较长,也就是说主语不能是很短的人称代词,谓语为不及物动词come,go,run,rush等。句式为:副词_LVi.+主语(必须是名词)。例如: Away went the boy. 5.介词 短语 作状语放在句首,谓语为不及物动词,主语比较长,也就是说主语不能是很短的人称代词。句式为:介词短语+Vi.+主语(必须是名词)。例如: In the middle of our school stands a high building. 6.表语放在句首,表语常为形容词、分词、副词、介词短语。要求主语比较长,也就是说主语不能是很短的人称代词。句式为:表语十系动词十主语(必须是名词)。例如: (1) Very important in the farms' life is the radioweather report. (2) Present at the meeting were Professor White,Professor Smith and many other guests. 7.直接引语中间或后面表示某人说这句话的插入语(特别是谓语较短时),例如:“Help! Help!”cried the littlegirl.小姑娘叫道:“救命!救命!” 如果主语没有谓语长,或是它后面有宾语,主语就仍然放在前面,例如:“That man is a famous film star,”XiaoYang told me in a whisper.小杨低声告诉我说:“那个人是著名的电影明星。” 二、部分倒装 1.only+副词/介词短语/状语从句置于句首,例如: Only then did I realize the importance of English. 注意: ①在only+状语从句十主句结构中,主句用倒装结构但从句用正常语序。 ②only修饰主语,不倒装。 2.否定词(短语)开头的句子,表示否定意义的副词never, nor,neither.表示半否定意义的副词hardly,few,seldom,little,含有no和not的词组如by no means(绝不),in no time(很快),at no time(在任何时候都不,在任何情况下都不),not until,not only..but also...no sooner...than. hardly.一when,scarcely when等情况下,结构为“否定词十助动词/情态动词十主语十其他”。例如: (1) Never have I been in this city. (2) Little/Seldom d0 1 watch TV. (3)Not until I began to work did I realize how muchtime I had wasted. 注意:①关联词的搭配;②前一分句倒装,后一分句不倒装。 3.以so开头,用“so+助动词/情态动词/系动词十主语”表面;前面叙述的肯定情况也适合于另一个人或物,译作“也,同样,也如此”。表示前面叙述的否定情况也适合于另一个人或物,用“neither/nor+助动词/情态动词/系动词十主语”。译作“也不是,也没有”。例如:Society has changedand so have the people in it.社会变了,人也变了。 注意: ①当s0表示对前句内容的肯定、附和,或进一步强调前面所说的情况,或者赞同前面的说法译作“的确,正是”时应用自然语序: -Tom works hard. -So he does and so do you. ②倒装部分的助动词、情态动词、连系动词的时态和形式要与前句相一致,主谓一致的变化要与后面主语相呼应。例如:If you don't go, neither/nor shal] I.(If youdon't go,I shall not go.)注意:表示前面的多种情况也适合于另一人或物,或者既有肯定又有否定情况或涉及不同类型的动词时可用: It is the same with something /somebody.或So it is withsomething/somebody.例如:She does well in English, butis poor in maths. So it is with Lucy. 4.引导让步状语从句结构为表语/状语/动词原形+as+主语十其他,例如:Hard as he tried,he didn,t succeed注意:表语前的名词无形容词修饰时,冠词要省略。 5.so+adj. /adv.放在句首,例如:So afraid was he inthe darkness that he didn't dare to move an inch. 6.如果虚拟条件句的谓语含有were,。hould,had,可以把if省略,而将这三个词放于条件句主语前构成倒装。 例如:If there should be a flood,what woulci we d07一Should there be a flood, what would we do? 7.频度副词及短语often,always,now and then,many8 tlme,e”ery other day等放在句首时,有时也倒装。例如: Many a time has he come to comfort me. 8.某些表示祝愿的句子也用倒装语序,例如: May you succeed.祝你成功! 高三英语知识点 总结 1.定义:用作主语的从句叫做主语从句。 2.构成:关联词+简单句 3.引导主语从句的关联词有三类: (1) 从属连词that。 如:That they were in truth sisters was clear from the facialresemblance between them. 很明显,她们确是亲姐妹,她们的脸型很相似。 (2) 从属连词whether。如: Whether he’ll come here isn’t clear.他是否会来这里还不清楚。 (3) 连接代词who, whom, whose, what, which, whoever, whatever, whichever 连接副词 where, when, how, why。如: What she did is not yet known.她干了什么尚不清楚。 How this happened is not clear to anyone.这事怎样发生的,谁也不清楚。 Whoever comes is welcome.不论谁来都欢迎。 Wherever you are is my home ---- my only home.你所在的任何地方就是我的家----我的家。 解释: 1.主语从句能用it作形式上的主语。 常以it作形式主语的句型有: A.It+be+形容词(obvious, true, natural, surprising, good, wonderful, funny,possible, likely, certain, probable, etc.)+that从句。如: It is certain that she will do well in her exam.毫无疑问她考试成绩会很好。 It is probable that he told her everything.很可能他把一切都告诉她了。 B.It+be+名词词组(no wonder, an honour, a good thing, a pity, no surprise,etc.)+that从句。如: It’s a pity that we can’t go.很遗憾我们不能去。 It’s no surprise that our team should have won the game.我们没赢这场比赛真意外。 C.It+be+过去分词(said, reported, thought, expected, decided, announced,arranged, etc.)+that从句。如: It is said that Mr.Green has arrived in Beijing.据说格林先生已经到了北京。 It is reported that China has sent another man-made earth satellite intoorbit. 据报道中国又成功地发射了一颗人造地球卫星。 D.It+seem, happen等不及物动词及短语+that从句。如: It seems that Alice is not coming to the party at all.Alice似乎不来参加晚会。 It happened that I was out that day.碰巧我那天外出了。 E.It+doesn’t matter (makes no difference, etc.)+连接代词或连接副词引起的主语从句。如: It doesn’t matter whether she will come or not.她是否来这无关紧要。 It makes no difference where we shall have the meeting.我们在哪里开会毫无区别。 F.当that引导的主语从句出现在疑问句中时,要以it作形式主语,而把主语从句后置。如: Is it true that the scientist will give us a lecture next week?下周那位科学家将给我们作 报告 是真的吗? Does it matter much that they will not come tomorrow? 他们明天不来很要紧吗? G.当主语从句出现在感叹句中时,要以it作形式主语,而把主语从句后置。如: How strange it is that the children are so quiet! 孩子们这么安静真奇怪! 2.注意连接代词whoever, whatever, whichever等引导主语从句的含义 Whoever comes will be welcome.(whoever=the person who) 来的人将受到欢迎。 Whatever he did was right.(whatever=the thing that) 他所做的事情是正确的。 Whichever of you comes in will receive a prize.(whichever=anyone of youwho) 你们当中不论哪个进来将会得到奖 2022高三英语知识点归纳相关 文章 : ★ 2022届高三英语复习计划10篇 ★ 2022年最新的高考英语核心的重点短语合集 ★ 高三英语容易出错的知识点归纳与总结 ★ 英语常考知识点 ★ 2022高考英语985个考试大纲核心词汇(建议收藏)(2) ★ 2022高考英语语法填空考点 ★ 高中英语语法知识点整理总结 ★ 高考英语复习方法(2022) ★ 2022高考常见英语词组大全 ★ 2022高考英语备考建议 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?3b57837d30f874be5607a657c671896b"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();