业余英语培训课程难吗

我这里有英语学习的方法，你可以参考下哦！1、背诵单词、搭配。单词是英语的一大基础，单词不过关，就别想学好英语了。常常看到学生一个字母一个字母背背一个单词，或者在纸上把这个单词抄10遍。这样做即便记住了单词，也只是这一时，考试就忘了。而且，这种做法也只能记住几十个单词，单词多的话就不管用了。邦德华纳老师认为较有用的方法就是通过音标记单词，每个字母的发音其实就几种，只要熟练音标和字母在单词中常见的发音，那么当听到一个单词，基本上就能拼写下这个单词。即便是没有学过的单词，也能根据音标写个大概的模样。而至于要保证写对，小编建议，可以把每个单词做个小卡片，睡前翻一遍，连续几天就能掌握这些单词了。至于搭配，可以放到句子里。比如说动词搭配，只要造一个简单的句子，多读几遍，就能记住了。英语中的一些搭配，其实就是一些不成文的规定。简单来说，就是固定出现，固定这么用，千万别去钻牛角尖。2、了解、记住语法。要了解主谓宾结构。简单句中有主谓宾，复杂句中同样有，只不过就是主语或者宾语可能变成了从句，加了定语修饰或者是名词性从句作解释，当然二者也可能变成动名词 doing 形式或者不定式 to do 形式。当然，补习老师表示定语从句和名词性从句有一个固定的形式，这就需要背诵了。至于动词的话，要掌握的是时态的问题，一共是过去现在将来三个时态。这也就牵扯出了虚拟语气。所以，了解了句子成分，背诵了一些固定句型，语法其实没那么难。3、背诵作文范例和典型句式。找一些优秀的范文背诵，这一点相信每个学生都会做。但是，背诵范文，不是背诵内容，而是要了解句型和行文思路。所以，建议对每一篇作文都画一个流程图，了解思路，然后在流程图中，标明作文中用到比较好的句型，然后在自己写作的时候，尝试用上这些句型。但是，一定要充分了解这些句型的用法和意思，千万不要生搬硬套。

英语学习并不难，只要你肯努力，就一定能学好的哦！学习英语要注意以下几点：单词——是英语学习的基础，学好单词是学好英语的开始。大学英语四级的单词量是4500，六级是5500，英语专业掌握的要求就更多了。背单词一定要掌握好技巧，不能填鸭式记忆，这样只会达不到预期的效果。记单词是一个循序渐进的过程，只要每天不断地学习巩固，才能真正意义上的掌握单词，有了一定量单词的掌握，才能更好地学习英语。听力——对英语的学习离不开听力，建议你早上起来可以听一听英语，长时间的积累可以养成良好的语感，对英语的学习很有好处。在听英语的同时，要大胆的朗读出来，培养自己的口语能力。语法——语法的学习相对来说有一定的难度，但也不用太担心，慢慢来，从最基本的主谓宾到时态语态的用法，一步一个脚印，相信能够得到提高。除此之外，平时还可以看看英语电影，听听英语音乐，在娱乐中学习，对单词进行技巧性理解记忆，多学多用，相信你的英语水平很快就能得到提高的！

只要你把学英语当成兴趣，那就不难。零基础英语自学其实是一件很不容易的事情。过程较长而效果有限。首先我们需要看大量的教材，当然对于初学者来说，一定要选择一些配有译文和录音的材料，而且里面的文章内容也不宜太长。选择难度要简单些，这样对初学者而言能快速掌握。

说好学也好学，说不好学也不好学。关键在于你如何学。关键是要有决心！基本的单词、句型什么的，现在的教材太多了，入门学习的话新概念一二册就足够了。。建议初学的时候要注重发音纠正（多听录音模仿、请人纠正），否则习惯了就无法改过来了，这样也有助于单词的记忆。。然后可以从您感兴趣的地方入手，比如你工作还有生活中常常会遇到的可以用英文表达的东西，就可以自己查自己练，少量多次。经常进行汉语和英语的转换。。其实英语入门后基本上都是自学，看电影听歌什么的，自己找点英文报纸，听读训练天天都要坚持。您既然是已经工作的人士精力主要不在学习上，就更应该制定适合您的学习计划；既然有经济实力也可以去报班，入门的时候有老师带着总比自己闭门造车效率高很多。。非专业人士意见哈仅供参考~再给你这个试试，专业人士的一步一步来，祝你好运~

线下英语课程会更好，不仅有成型的学习系统，还有非常不错的学习环境，尤其是我们学英语更加要注重环境，如果你有一个很好的语言环境的话， 你的口语水平很提高的很快，在实体学校里， 你还可以结交到一些志同道合的同学，相互一起可以探讨学习上的内容，分享不同的观点，而且还能相互帮助，一起进步，重要的是通过不断地沟通和交流， 还可以增强你的社交技能，对日后的工作生活都会有一定的帮助。

呵呵挺好学的首先，应注重养成良好的英语学习习惯，尤其是听，说、读、写等方面的良好习惯。一、培养良好的听的习惯1、养成用音标拼读单词的习惯。2、养成认真听示范发音(教师、磁带、光盘等)，听清后再模仿。3、每天安排一定的时间进行听力训练。4、养成充分利用现代资源，课后多听课文录音，看英语影视节目，收听英语广播，上网学习英语等渠道，感受较规范的英语语音、语调，培养语感。二、养成良好的说的习惯1、消除心理障碍，克服怕开口说英语的紧张心理，养成大胆开口说英语的习惯，做到敢讲英语，争讲英语，爱讲英语。2、养成师生间，同学间用英语问候，把所学英语用到日常生活中去的习惯。三、养成良好的读的习惯1、养成每天朗读或听读英语20分钟左右，坚持早晚大声朗读背诵英语句子、对话、课文的好习惯。2、养成以“意群”为单位阅读英语的良好习惯，选择合适的材料限时阅读，提高阅读速度；阅读有关英语报刊、杂志等．每周阅读2—3篇的英语阅读文章。四、养成良好的写的习惯1、书写：养成规范书写字母、单词、句子正确的习惯．2、写作：写作训练要循序渐进。低年级加强单句写作训练，如连词成句练习、造句练习，汉译英练习，句子改错练习和简单的看图写句子练习等。高年级加强篇章段落的写作训练，如看多幅图写段意识连贯的话，根据英语或汉语提示写篇小短文等。3、养成每天写英语日记的习惯。五、养成课前预习的习惯六、培养学生动手记笔记的良好习惯在学习英语时，无论自学、预习，还是在课堂上，都要动用身体上所有感官参与学习，用眼看、耳听、口说、心记，更要动手记，一定要做到多管齐下，才能使英语学习效率更高，学习成效更为显著。七、养成爱动脑、爱提问，敢于质疑问题的习惯八、养成对所学知识点进行整理、归类的习惯在英语知识学习一段时间之后，要及时对所学知识的重点、难点、易混点进行梳理归类，有助于在头脑中形成英语知识脉络，更好地掌握它们，并形成自已的知识与技能，达到优化记忆的效果。九、养成及时复习的习惯人类的遗忘有递减，递远规律，及时复习，及时发现问题，及时解决会更有效地记住、掌握住所学的知识与技能