昆明中学英语培训教师

对于启蒙期和成长期的孩子来说，准确的语音语调（发音）和正确的语言（用词和语法）输入是非常重要的。能把这两点做好的家长都可以做孩子的老师，倒不必非得要求英语水平有多高。但如果这两点做不好，一定要放弃教孩子的念头。可以和孩子一起从师，这“师”可以是这两点做得好的老师，也可以是高质量的音频、视频、教材、读物等英语学习资源。特别提醒那些英语流利但缺乏准确度的家长，往往喜欢在孩子启蒙阶段“身先士卒”。我们要知道，即使我们能够和老外用英语顺畅地沟通，也并不代表我们的英语好到可以当老师。老外对英语语音和语法错误的容忍度相当高，把事情讲清楚就行了，他们不会纠错的。如果我们和孩子一起学，孩子肯定会比我们学得快、学得好，比我们记得牢，甚至会成为我们的老师，给我们纠音，这没有什么不好，反而会大大激发孩子的学习热情。具体情况可以到佩文外语看下，他们那里教的不错。

推荐考TESOL、CELT-P/S、TKT。1.剑桥TKT考试，全称Teaching Knowledge Test，是剑桥大学英语考评部为母语系非英语的英语教师研发的教学能力认证考试，主要测试考生对英语语言及语言应用基本概念的掌握、以及对教学与学习的背景知识及实践过程的把握。通过准备和参与TKT考试，不仅能熟悉语言应用和掌握教学技巧，还能为参加更高级别师资证书考试做好准备。适合英语预备教师考，将来想要从事英语教学工作的在校大学生和其他人群。2.TESOL是“Teaching English to Speakers of Other Languages” 的缩写。即对以英语为第二语言的学生进行英语教学的国际英语教师资格证书。TESOL证书由具有TESOL资质机构认证并颁发，是全球公认的ESL教师职业资格证书，英语教学技能达到了联合国教科文组织制定的国际标准。TESOL有效性和权威性在世界范围内得到充分认可。适合初级英语教师考，具备一定英语教学经验，想要快速提升自己教学实践能力的英语教师。3.CELT-P（Certificate in English Language Teaching – Primary）是英国剑桥大学英语考评部为小学英语课堂设计的教师培训课程。针对小学英语课堂的常见难点和问题，通过剖析6-12岁学生的学习特点，能够充分帮助教师提升实际课堂的英语语言教学能力。CELT-S（Certificate in English Language Teaching – Secondary）是英国剑桥大学英语考评部为初中、高中英语课堂设计的教师培训课程。针对初中、高中英语课堂中的常见教学问题，依据11-18岁学习者的思维特点和习惯，进行课堂设计和管理，高效提升教师的实际教学能力。适合具备丰富教学经验的英语教师考，想要更全面地了解学生不同的学习特点，系统地提升自身教学能力，并深入地从方法论的高度梳理教学方法的资深英语教师。在昆明只有一家机构可以线下培训这些，就是UC教育。

2004年12月—2006年12月参加“昆明市首批名师赵磊工作室“的学习，并获结业证书；2005年9—11月参加昆明市首批中学教师新西兰培训，经考核合格分别获新西兰实能学院和英国教育学院毕业证书；2006年7月参加第三届”全国中学骨干教师英语教师新课程教学高级研修班“学习，获结业证。2010年3月参加“英特尔未来教育”培训获结业证。从教23年，其中担任班主任18年，教研组长10年，2011届年级组长。盘龙区兼职教研员3年；2009届高三学科专家组成员；2009年至今昆明市高中英语教育教学研究组专家组成员。