英语口语培训特点

学好英语口语就是要多听标准的发音，多练习，先听后练，模仿专业的发音和语调。如果想知道三年级孩子如何提高英语口语，不妨接着往下看……一、单词是基础一个个单词组成一个短语，进而组成一个句子。所以掌握一定的词汇可以帮助学生更好地遣词造句。虽然小学三年级的学生英语词汇量不多，但如果他们能记住并灵活运用三年级课本中的词汇，也可以进行简单的对话。死记硬背不仅降低了学习效率，还会使学生对英语产生厌倦心理。因此，学生在记忆时可以采用一些灵活的方法，既增加了兴趣，又提高了效率。二、朗读三年级英语教材中有很多情景故事或对话，大声朗读，特别是经常朗读所学的内容。可以准备一个复读机或录音设备，边读边录音，然后播放给自己听。这样既能了解自己的朗读水平，又能及时发现自己的薄弱环节，以达到纠正自己发音的目的。同时，大声朗读还可以培养良好的语感，更好地把握自己的语速。三、模仿学好英语口语就是要多听标准的发音，多练习，先听后练，模仿专业的发音和语调。可以通过听老师、磁带或其他专业录音来提高发音。三年级英语教材中有大量的情景短文，可以模仿课本中的人物来排练情节剧，也可以根据所学知识来自编自演。这样不仅可以练习口语，还可以将所学知识联系起来，从而加深印象，灵活运用。三年级英语口语培训是学习英语的关键时期，在这个年龄段孩子的模仿能力强，根据学习能力快的特点，着重锻炼学生的英语口语能力，将英语口语练习渗透到校园。在日常生活中，使用各种各样的学习方法，愉快的学习英语口语技能，为以后打下坚实的基础。