2021英语改革新闻

只是英语分数和其他的分数分开来计算而已，是按等级的，感觉这样改动，其实更奠定了英语工具化的方向。

2021年高考依然为高考考试科目，并没有不纳入高考范围。

2021年高考英语全国卷命题贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》要求，坚持“方向是核心，平稳是关键”的原则；

依据普通高中英语课程标准和高考评价体系，落实立德树人根本任务，进一步深化对学生德智体美劳全面发展的引导，强调关键能力考查，引导教学回归教材，稳步推进高考考试内容改革，充分发挥高考育人功能和积极导向作用。

2021年英语高考难度与往年持平：

控制试卷难度。各套试题采用篇章材料的难度与往年基本持平，试题难易搭配合理，试卷中各难度层级试题比例稳定。在试题材料难度方面，遵循课标要求，注意话题选择的适切度和语篇语言难度。

在话题方面，听力的录音材料既涵盖学生十分熟悉的日常话题，也包括一些具有挑战性的话题；在阅读理解部分，既有相对易读的文章，如介绍艺术家使用废弃塑料做成精美雕塑、家里保留座机的现象和原因、黑犀牛的保护和繁育、艺术教育走进课堂等；

也有较高难度的科普议论性文章，如背景音对创造力的影响实验、人们对天才标准认知的变化、情商的研究、牧牛机器人的研制介绍等。在语篇语言难度方面，在坚持保留原语篇文本基本风格的前提下，尽力减少过多文化背景、生词、长难句等因素的影响，使文本行文流畅、表达清楚。

在写作部分，短文续写的材料内容贴近日常生活，情节简单清楚，语言通俗易懂，学生不仅能够读得懂，还可以产生共鸣与联想，从而写出恰当的续篇。

以上内容参考    人民网-教育部考试中心命题专家评析2021年高考英语全国卷

这不是真的，英语是一直在伴随着我们学习，而这次的政策只是取英语成绩的一部分进入总成绩中，并不是全部不计入总成绩。

1、国家的高考英语改革政策还没有正式发布，在征求意见稿中，一年2考是确定的；2、浙江省2017年的英语高考已经确定，每年6月（限应届生）、10月考试，由教育部统考；3、上海市2017年的英语高考已经确定，每年1月、6月考试，上海市自己命题。

2021高考“大变化”，英语分数不计入总成绩，不是真的。虽然中文才是我们的母语，但是英语是现在国际交流很常用的语言。无论是对个人还是对国家来说，英语的学习不可能停止。

四六级的改革 一、2005 年 2 月 25 日，教育部召开了大学英语四、六级考试改革新闻发布会。此举引起了各界极大关注，为此我们对新闻发布会的内容进行整理，希望能对广大学生今后关于英语学习和四六级考试有一定的指导意义。 为了降低社会关注度，四六级考试委员会所采取的措施有三： 1、 从 2005 年 6 月起，不再颁发证书，而改为发成绩单 2、 考试尽量限制在教学当中，即考试在学校内部进行，而尽量不再允许社会考生参加。 3、 考试管理：由原来的总部在上海交通大学的全国四、六级考试委员会管理改为由教育部高教司和教育部考试中心 ( 地址在中国人民大学 ) 共同管理。 改革是一个渐进式的过程 在明年 1 月份的考试中可以说有一点双轨制， 180 所高校的同学考新的试题，新评分体系。这个讲是四级的情况。而其他的高校的同学用的是旧的题型，用的是新的评分体系。等到 06 年的 6 月份推出六级考试的改革，等到 07 年 1 月份才全面实施，本身来说这个改革也是一个渐进式的过程。 二、四级题型分值变化： 改革后题型与试卷构成 试卷构成 测试内容 测试题型 比例 第一部分 听力理解 听力对话 短对话 多项选择 35% 长对话 多项选择 听力短文 短文理解 多项选择 短文听写 复合式听写 第二部分 阅读理解 仔细阅读理解 篇章阅读理解 多项选择 35% 篇章词汇理解 选词填空 快速阅读理解 是非判断 + 句子填空或其他 第三部分 综合测试 完型填空或改错 多项选择 10% 15% 错误辨认并改正 篇章问答或句子翻译 简短回答 中译英 5% 第四部分 写作 写作 短文写作 15% 评分体系的改变 原来四六级考试是一个过级考试，你这个考试过程中所谓通过与不通过的区别。改革以后整个的评分体系就变化了， 满分是 710 分，最低分是 290 分， 一个同学走进四六级的考场一个题不答，也能得 290 分，平均分是 500 分。也就是说在考试的过程中会有一个把考试的原始分换算成标准分这样子的一个过程，而且考试委员会也好、教育部也好，就 不再规定四六级通过的分数是多少 。成绩报告的形式为： 发成绩报告单，而不再发证书。 给每个学生报总分和各部分的单项分。而且考试委员会会向学校提供对分数的解释。 题型的变化 1、听力： 听力由原来的 20% 增加到 35% ， 实际上是只增加了长对话一项。 听写和听力本文的理解要一起考， 这是听力部分的重点，已经完成了听力部分题型的设计、命题、小规模的预测。 2、阅读： 阅读 40% 下降到 35% ，但是分成了两块，仔细阅读占 25% ，增加的快速阅读占 10% ，估计有 4 篇，但都是比较短小 . 3、综合运用：占 15% ，将来有两块构成，一块是完型填空或者改错，两个现一个 10% ，还有一个短卷阅读问答或者翻译，占 5% 。 4、作文：作文不变，还是写说明文、议论文和应用文。分值依旧占 15% 。 题量的变化 从题量上来说，主观题比重有所加大，由原来的 25% 增加成 35% 到 45% 之间。 试卷上取消了原来考察的部分，叫做词汇与结构部分，原来词汇与结构部分占到 15 分，现在在这张试卷上这部分就取消掉了，取消掉的目的我想主要的原因是因为我们国家以前的英语教学太过于强调学生对于语法知识的掌握，而不注重英语的实际应用能力，现在考试中就把这部分 30 道单选题全都去掉了。这是试卷的变化。说白了，和原来考试相比，这次增加了听力长对话，快速阅读，其他部分全是已经考过的题型。 改革后，“四、六级内容考试的重点是听力、理解方面的测试，根据新的教学要求，听力，听说能力要大大加强，具体体现在试卷上。 为了让同学们更好的为英语四级做准备，我们提供了几个实用的网址： CET 官方网站 中国教育在线 1、听力 听力测试 普特英语俱乐部 2、写作 李阳疯狂英语 3、考后查分 亿唐网 三、新旧评分体系 改革进程一览表 时间 改革内容 范围 2005 年 6 月 记分体制（四级和六级） 全部考生 2006 年 1 月 四级考试内容 180 所试点学校 ( 不包括本校 ) 2006 年 6 月 六级以及四级考试内容 180 所试点学校 2007 年 1 月 四级考试内容 全部四级考生（以及 180 所试点的六级考生） 2007 年 6 月 六级考试内容 全部四、六级考生 旧题型，新记分方法 新题型，新记分方法 第一部分——听力：得分× 10 × 0.2= 标准分数（ 142 ～ 58 ） 第一部分——听力：得分× 10 × 0.35= 标准分数（ 248.5 ～ 101.5 ） 第二部分——阅读：得分× 10 × 0.4= 标准分数（ 284 ～ 116 ） 第二部分——阅读：得分× 10 × 0.35= 标准分数（ 248.5 ～ 101.5 ） 第三部分——词汇：得分× 10 × 0.15= 分数（ 106.5 ～ 43.5 ） 第三部分——综合测试：得分× 10 × 0.15= 分数（ 106.5 ～ 43.5 ） 第四部分——完型 / 改错 / 翻译 / 简答：得分× 10 × 0.1= 分数（ 71 ～ 29 ） 第四部分——写作：得分× 10 × 0.15= 分数（ 106.5 ～ 43.5 ） 第五部分——写作：得分× 10 × 0.15= 分数（ 106.5 ～ 43.5 ） 以阅读为例， 20 道阅读题占总分（ 710 ～ 290 ）权重的 40% ， 以听力为例， 35 道听力题占总分（ 710 ～ 290 ）权重的 35% ， 阅读题型得分换算后的标准分应在 284 ～ 116 分之间。如果 听力题得分换算后的标准分应在 248.5 ～ 101.5 分之间。如果：20 道题全部回答正确，得分是 71 分，根据得分与标准分的 35 道题全部回答正确，得分是 71 分，根据得分与标准分的换算表换算后的标准分就是 284 分。如果答错了 9 题，得 换算表换算后的标准分就是 248.5 分。如果答错了 9 道题，得分是 44 分，换算后的标准分就是 132 分。如果全部答错， 分是 51 分，换算后的标准分就是 178.5 分。如果全部答错，得分是 29 分，标准分是 116 分。 得分是 29 分，标准分是 101.5 分。