5岁启蒙英语怎么教

小孩子到了5岁以后就可以接触英语了，在这个时候爸爸妈妈可以先陪着孩子听英文歌。简单的英文歌曲旋律非常的缓慢，特别适合小孩子听，小孩子听了以后就会对这些英文的发音产生兴趣，并且小孩子多听几遍以后也会记住这首英文歌的旋律。在这样的情况下小孩子就会不自觉地跟着英文歌哼唱起来，当小孩子开始哼唱的时候就意味着小孩子对于英语的读音有了初步的了解和初步的接受，渐渐的小孩子就能够接受英语了。

等孩子初步的接受了英语并且开始学习英语歌的时候，爸爸妈妈就可以带着小孩子看一些英文的动画片，很多英文的动画片是专门教孩子学习英语的，爸爸妈妈陪伴孩子一起看这些英文的动画片同样对孩子也有着很大的帮助。在最开始看动画片的时候，可能孩子还不能理解动画片当中的人物在讲什么，但是看了几遍以后，孩子对于故事情节就有所了解了。

等孩子了解了故事情节以后孩子就会注意到这些人物的发音，久而久之就会知道这些人物在讲什么了，让孩子多看几遍，孩子对于英语就有了初步的学习和初步的了解。随后再让孩子开始学英语，就会变得更简单一些。爸爸妈妈可以循序渐进地提升孩子对于英语的掌握能力以及孩子对于英语的认知，这是非常有效的学习方式。

除此之外，爸爸妈妈也要记住尽可能地让孩子对于英语感兴趣，只有感兴趣了以后孩子才会积极的学习英语。所以说爸爸妈妈在教育孩子的时候应该让孩子对于英语这个学科充满了好奇，而并非是充满了抵触，只有这样才能够让孩子在今后学习英语的时候有更大的动力。

刚开始可以让孩子学习一些英语字母，然后再认识音标，学习好了之后，就可以教孩子英语了。

我觉得可以从音标学起，而且也需要注重他们的发音，需要多一点耐心来教孩子。

家长是孩子第1任老师，家长可以在生活中穿插一些英语，跟孩子用英语沟通，也可以让宝宝去正规的英语班学习，给宝宝创造一个良好的学英语氛围；让宝宝去正规的学英语的地方学习，要尊重宝宝的意愿，不要给宝宝太大的压力。

“玩”，是孩子的天性。若将“玩”和学习英语结合起来，势必可以让5岁小孩的英语学习事半功倍，提高孩子对英语学习兴趣。所以千万别强制孩子学习英语，可以建立5岁小孩对于所玩事物的内在兴趣，激发孩子的想象力和创造力。比如说通过和孩子做游戏来引导孩子学习，让孩子摆脱考试和升学压力下快乐地学习英语。

1、从儿歌入手英语启蒙教育应从最简单的入手，不要一上来就整个难的，孩子根本接受不了啊！建议从旋律活泼、歌词简单的英文儿歌开始启蒙，效果会好很多。尤其是配合着歌曲MV，有画面有音乐还有卡通人物，就像看动画片一样，会于无形中诱发孩子学英语的兴趣。播放儿歌的频率越高越好，每天孩子一起床，就可以循环播放了，一直听到吃早饭再停下来。总之，一天闲暇时都可以播放，这个磨耳朵的过程是非常重要的！2、亲子共读绘本绘本是下一个阶段的启蒙方式，当孩子对英语兴趣越来越浓时，可以给孩子买一些立体绘本，陪孩子一起阅读。先跟孩子讲述一遍故事情节，然后两个人进行互动，通过问答的方式巩固绘本的学习。如果孩子有的地方回答不上来，可以帮助其回答，然后让孩子跟着重复，锻炼孩子的英语思维和发音。在这个过程中，不仅可以提升孩子的学习能力还可以培养更亲密的亲子关系。3、自然拼读法等孩子到了5 、6岁，就可以学习自然拼读法了。先学一学26个字母的发音，然后认知辅音、元音和字母组合，等学会后，孩子就可以自己拼读出单词。

做好英语启蒙

孩子有两个语言学习的时间窗，一个是3岁，一个就是青春期，对于5岁的孩子来说开始学习英语有许多阻碍，5岁已经错过了语言学习的最好阶段，但是如果能够做好英语启蒙，情况或许会好一些。5岁的孩子对英语儿歌的律动已经有了一定的基础，缺少的只是熏陶，强化以及系统的规律引导，孩子在刚刚开始接触英语时，他们并不懂得名词、形容词以及副词，只会说一些与部分物体相关的英语，面对这样的情况，家长一定要趁热打铁，帮助孩子学习英语。

认识名词

家长可以通过游戏的方法将同一类的几个名字卡放在地上，让孩子一次读出卡片上的英文单词，不能让孩子天天家长也可以利用生活当中的物品来引导孩子说出英语，这样也能够帮助孩子加强对英语的认知。

给孩子读绘本

绘本其实就类似于我们经常看的故事书读绘本最重要的就是要与生活实践发生联系，我们在现实生活当中遇到和绘本相似的情况时，要和孩子提起，并且在孩子面前重复绘本当中的英文句子，这样也能够加强孩子的记忆力，孩子在看到同样的情况时，也会使用英文描述。

想要让孩子将英语学好，除了平时的日常教学之外，我们再给孩子选择课程时，内容资源也要丰富，结合多种形式教学，也能够给孩子打造一个属于他的一个独特学习环境，这样也能够帮助孩子提升英语，让孩子轻松掌握学习英语的技巧，英语这门科目对孩子以后重要性很大，家长早让孩子学习英语，不仅能够让孩子的发音标准，而且要比后续通过义务教育学习英语的方法要好很多，在考试时也能够帮助孩子取得好成绩。