需要,上每节课之前提前把老师要讲的内容认真看一遍,并做好预习记录,标明哪些地方不懂或一知半解、自己认为的重点、难点;在上课的时候,听老师讲课就不会太费力了。
各单元的学习都是从词汇入手的,可以说生词是英语课堂教学的主要障碍。对于这些障碍,一方面我们可以根据新旧知识的联系加以分析;另一方面我们可以借助字典和其他工具书,把生词的拼写、读音、词性、用法及例句记在笔记本上;对于课文,可以查阅相关资料,了解课文内容的背景知识。
做好预习笔记须做到以下几点:
一、是摘抄新旧短语和表达法。旧的短语和表达法一段时间不用,很快就会生疏,每一次复现都是一次有效的复习;
二、是摘抄典型句型,这样可以不断丰富我们的语言材料和语言知识;
三、要注意把预习过程中遇到的难点记录下来,以便听课的时候有针对性;
四是预习笔记可以同课堂笔记合一,使课堂笔记成为预习笔记的补充和延伸。