英语演讲学什么

因为你是高中生，话题不宜太难。像是“我最喜欢的一本书”，“我在学习英语时遇到的困难”，“我喜欢的电影”。或则笑话什么的，既好讲又吸引人，还能带动气氛。

英语演讲技巧

对于英语演讲其实有以下四个好技巧：

1、选题(how to choose your topic)

如果演讲的题目由个人自由选择，或在若干个给定的题目中自由选择，你选择的依据是什么?或者说选题时应考虑哪些因素。

首先是演讲者本人。你必须了解这个题目，喜欢这个题目。这样，演讲时才能真正地投入，才能有信心、有激情、有真情，才能现场自由发挥、创造。因为只有当你充满激情时，无论是爱还是恨，都更易于克服紧张心理，增强自由联想的能力，达到超常发挥。

二要考虑听众，包括评委。因为他们是你的裁判人，你的演讲水平如何，将最终由他们来认定。所以选题时除了考虑本身各种因素之外，还要考虑听众的知识结构、文化背景、英语水平、职业特征等等。你的演讲内容越贴近他们的生活、他们的工作、他们所关心的问题，就越容易引起他们的共鸣。那么在同等水平上，他们会对你的印象更深刻，如果你讲的东西听众不熟悉甚至反感，效果肯定就差。

三是要了解时间，场合。要事先弄清演讲会的具体时间与地点，想一想这段时间人们关心的焦点是什么，这个时间有什么特别的事件或意义，这个地点有什么特别之处。如演讲在北京奥运会前后举行，谈谈奥运会听众会感到更亲切。如在四川大地震后，可以谈民族精神，关爱等主题，更能调动听众和评委的激情。此外，还要灵活利用演讲的时间与环境。若能在当时当地发现某些事物与你的选题有关，临时利用这些事物则更生动、更有力。

2、遣词造句(vocabulary and style)

演讲时要尽量选用简单易懂的日常口语词汇，尽量少用或不用大词、难词、生僻词，句子也不宜过长。因为演讲不同于写文章，读者可以自由选择阅读方法与速度，可快可慢，还可以反复阅读，慢慢品味，而你的听众却只有一次机会，听不懂也无法补救。更何况这些词发音不易掌握，一旦发错音，心理紧张影响情绪，演讲必定受影响，而听众只会认为你的语言水平差。演讲时尽量不要向听众或评委发问，人家一般不愿意回答你的问题，你会觉得很尴尬，甚至乱了阵角。但可以用设问的手法，如论证吸烟有害时，你可以用这种设问提出欲反驳的`论点：Can smoking help us think more clearly?论述学习英语的重要性时，可以用设问开场：Why must we study English hard?这种问句可以说是无疑而问，目的在于加重语气，表达激动的感情，使演讲生动活泼以引起昕众的注意，去听你进一步的论述。但设问时语气要重，语流要慢并要停顿一下，给听众一点回味的时间，然后再继续表明自己的观点和态度。为了增加演讲的气势和感染力，应在恰当的地方运用排比句，也叫对称句(parallelism)。即两个或几个相连的句子，句法结构完全相同的修辞手法。英国前首相温斯顿·丘吉尔(Winston Churchill)就是一位演讲大师，他非常善于运用这类修辞手法。在第二次世界大战中，当德国开始入侵苏联时，丘吉尔发表了举世闻名的演讲。他在演讲中多处运用了对称句，其中连续用了七个“Isee……”，有力地揭露了法西斯的残暴，歌颂了苏联人民浴血奋战的高尚精神。这七个排比句犹如七幅连续闪动的画面，使听众情绪激昂，热血沸腾。

当然演讲时还可以运用比喻、重复等修辞手段，但运用比喻时一定要准确、恰当。

3、语速与音量(speed and volume)

演讲时速度快慢与声音大小也非常重要，但往往为人们所忽视。说话速度太快别人听起来吃力;说慢了又让听众感到拖拖拉拉而失去了兴趣。同样，说话声音太大或离话筒太近，会使听众感到心烦意乱无法集中注意力;反之，声音太小，听众听不清你说些什么精神也会溜号。

那么怎样把握说话速度与声音大小呢?要看演讲现场空间的大小。空间大，说话的速度就要稍慢一点，声音则要略大一些。当然还要考虑听众多少，音响设备如何。如果你不是第一个演讲者，你可以通过别人的演讲效果来弄清这些情况。二要看听众的英语水平，是学生、老师还是外国专家?若是三者都有，你应当以谁为主?谁将为你判定成绩?

1、低碳环保（2010年大学生英语演讲大赛第一名就是这个Topic，那个演讲超棒的，我经常温习）2、世界和平问题（关注世界局势，与世界共同呼吸）3、感恩（虽然很朴实，但很能打动人）4、粮食问题（近几年热点问题，可以以小见大，高瞻远瞩）5、教育问题（看了许许多多的演讲比赛，这个话题经久不衰）。。。。。。无论是那个话题，记得渗透唯物和辩证思想，这是我的一点经验。希望对您有所帮助！